¿Cómo mejorar la atención de los alumnos en las aulas?

Descrição

Mapa Mental sobre ¿Cómo mejorar la atención de los alumnos en las aulas?, criado por CARLOS ANDRES GARCIA ORTIZ em 18-11-2021.
CARLOS ANDRES GARCIA ORTIZ
Mapa Mental por CARLOS ANDRES GARCIA ORTIZ, atualizado more than 1 year ago
CARLOS ANDRES GARCIA ORTIZ
Criado por CARLOS ANDRES GARCIA ORTIZ mais de 2 anos atrás
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Resumo de Recurso

¿Cómo mejorar la atención de los alumnos en las aulas?
  1. Despertar la curiosidad
    1. Utilizar dibujos y diagramas
      1. Utilizar gráficas
      2. Juegos
        1. Películas
      3. Valorar el nivel de dificultad de la actividad
        1. Normas iniciales-guardar silencio
          1. Video breves
          2. Utilizar el buen humor
            1. Intervalos para un descanso
            2. Niveles y tono de voz
              1. Pasearse por los pasillos del aula
              2. Plantearlas desafíos
                1. Tests
                  1. Sopas de letras
                  2. Actividades colaborativas
                    1. Realizar debates
                      1. Collages en equipos
                      2. Design Thinking
                        1. Clase invertida

                          Semelhante

                          Português - Gramática
                          Nikita Northman
                          ADJETIVOS
                          Viviana Veloso
                          Prazos – TJ – SP
                          andre.cuevas
                          Literatura - Escolas Literárias
                          Amanda Destro
                          A Matemática
                          linmoniz
                          Direito Constitucional - Direitos e Garantias Fundamentais
                          aline.costaa
                          Fatoração de Polinômios
                          Sara Helena
                          FCE Opposites Practice
                          titaleoni
                          Flashcard Clinica Médica
                          marcelargondim
                          Metodologias Ativas
                          Jussara Seidel
                          Estatuto dos militares - Exercício 2
                          Ibsen Rodrigues Maciel