El Proceso Educativo y sus Actores

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Mapa mental que describe el proceso educativo, sus actores y escenarios.
María Adriana IMsecu
Mapa Mental por María Adriana IMsecu, atualizado more than 1 year ago
María Adriana IMsecu
Criado por María Adriana IMsecu quase 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

El Proceso Educativo y sus Actores
  1. Los actores educativos, desde el principio de educabilidad, son quienes son influenciados por los agentes educadores en el proceso educativo. Ya que son ellos los actores de la acción educativa.
    1. alumnos
      1. deportista
        1. aprendiz
          1. docente
            1. trabajador
            2. El agente educador, partiendo del principio de educatividad, es quien ejerce la acción de educar. Este puede estar representado por un individuo, una institución, un espacio o un recurso. Puesto que tienen una influencia educadora sobre otros ya sea de manera conciente o in conciente.
              1. gobierno
                1. Universidad
                  1. docente
                    1. reglamento
                      1. familia
                      2. El proceso Educativo es una serie de acciones sistematizadas y planificadas, organizadas de manera progresiva y relacionadas entre ellas mismas, para alcanzar un objetivo previamente determinado. Este Proceso lleva consigo una intención para que el educando desarrolle competencias para aprender a aprender y resolver problemas que se le presenten en su vida. Este proceso establese una comunicación dinamica y permite un aprendizaje a lo largo de la vida.
                        1. Planificaciones
                          1. Programa de entrenamiento
                            1. limites y reglas que establece una familia
                            2. Los escenarios educativos son todo aquel lugar de aprendizaje en los que los individuos adquieren un nuevo conocimiento, desarrollan habilidades, competencias o bien adquieren una experiencia. Estos pueden darse dentro de un ámbito formal, no-formal o informal.
                              1. sala virtual
                                1. escuela
                                  1. hogar
                                    1. la calle
                                      1. gimnasio

                                      Semelhante

                                      Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                      Maria Estefania Quinde Mero
                                      La definición y principales características de la escuela.
                                      flor savalza
                                      "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                                      Carolina Lucumi
                                      ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                      MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
                                      Concepción Pedagogia y Didáctica
                                      NEIL BERNAL R.
                                      Teorías de la educación
                                      Mailén Urrutia
                                      elementos que componen un software educativo
                                      Quetzael Santillan
                                      Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                      Diego Santos
                                      PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                      Maria de la Paz Hernández
                                      impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
                                      diana ramirez