Pensamento Computacional (PC) e Pensamento Matemático (PM)

Descrição

Mapa mental com as principais ideias referente ao pensamento computacional e o pensamento matemático.
Jose Franca
Mapa Mental por Jose Franca, atualizado more than 1 year ago
Jose Franca
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Resumo de Recurso

Pensamento Computacional (PC) e Pensamento Matemático (PM)
  1. O PC e o PM são dois processos inter-relacionados e complexos.
    1. Pensamento Computacional
      1. Conceito
        1. Dentre as diversas definições para PC, destacamos a definição de Wing (2011) onde o "O pensamento computacional é o processo de pensamento envolvido na formulação de problemas e suas soluções para que as soluções sejam representadas de uma forma que possa ser efetivamente realizada por um agente de processamento de informações.
          1. O PC trata de decompor um problema maior em problemas menores, para que esses últimos sejam analisados individualmente, focando apenas em detalhes importantes e na busca por padrões para criar soluções (Pelisser, 2020) .
            1. Para a BNCC o “pensamento computacional: envolve as capacidades de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções, de forma metódica e sistemática, por meio do desenvolvimento de algoritmos.” (BRASIL, 2018, p.474).
        2. Pilares do PC
          1. Abstração
            1. É o ato de simplificar as coisas, identificar o que é importante, sem sem preocupar com os detalhes. Isso permite gerenciar algo que é mais complexo.
            2. Decomposição
              1. É o processo de quebrar um problema em partes menores gerenciáveis auxiliando a resolver problemas complexos.
              2. Reconhecimento de Padrão
                1. É a habilidade de reconhecer padrões, separar em grupos de similaridades para identificar comportamentos específicos.
                2. Algoritmo
                  1. É uma sequência de instruções para que algo seja feito. Nesse processo seguimos uma série de passos ordenados objetivando chegar na solução para o problema.
              3. Pensamento Matemático
                1. Conceito
                  1. O PM pode ser definido pela aplicação de habilidades matemáticas para resolver problemas matemáticos (Stacey, 2006)
                    1. O PM pode ser classificado em Elementar ou Avançado.
                      1. O PM Elementar esta relacionado a capacidade de operar e manipular objetos matemáticos.
                        1. Dependendo mais das situações manipuláveis e sensações físicas.
                        2. O PM Avançado é o pensamento necessário em situações matemáticas complexas onde dependem menos das situações manipuláveis ou sensações físicas. Segundo Dreyfus (1991) é um processo evolutivo, incluindo a complexidade, desde a infância.
                          1. Os processos do PMA que mais provocam ou promovem avanços na compreensão e manejo de situações matemáticas complexas são os de abstrair e de representar. Tais processos são indissociáveis e ocorrem dialeticamente.
                            1. Marins e Savioli (2016) apresenta um quadro com a síntese das características semelhantes dos processos do PMA de Dreyfus (2002) em relação a Tall (1995) e Resnick (1987)
                              1. O PMA engloba no seu interior os processos de representar, visualizar, generalizar, bem como outras tais como classificar, induzir, analisar, sintetizar, abstrair ou formalizar que estão inter-relacionados conforme mostram Machado; Bianchini (2018)
                      2. Principais semelhanças entre os PC e PM
                        1. Reconhecimento de Padrão
                          1. Encontrar padrões e soluções
                          2. Decomposição
                            1. Divide o problema em etapas menores
                            2. Algoritmo
                              1. Sequência de instruções para seguir
                              2. Abstração
                                1. Filtrar os dados
                                2. Representação
                                  1. Gráficos e Tabelas

                                Semelhante

                                América1
                                geotaquarai
                                SIMULADO - TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
                                Fabrícia Assunção
                                Quiz sobre Pensamento Computacional
                                Suéllen Martinelli
                                Pensamento Computacional
                                Suéllen Martinelli
                                FlashCard sobre Pensamento Computacional
                                Suéllen Martinelli
                                1_América1
                                geotaquarai
                                SIMULADO - TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
                                Jéssica Meireles
                                Como atrair mais colaboradores para o treinamento de brigada de incêndio?
                                Carlos Marcelo
                                SIMULADO - TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
                                Thaisa Accioly de Souza
                                Teatro
                                hugonicolau
                                FIGURA 01: Mapa dos Referenciais Legais da Política de Formação de Professores da Educação Básica
                                Hosana Larissa Guimarães Oliveira