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ESTRATEGIAS Y TÈCNICAS DE APRENDIZAJE
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edyperez@hotmail.com
michel
juan
Mapa Mental por
michel1797
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
michel1797
quase 9 anos atrás
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Resumo de Recurso
ESTRATEGIAS Y TÈCNICAS DE APRENDIZAJE
son el conjunto de actividades, tècnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la cual van dirigidas
OBETIVO
ofrecer al docente un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicables al trabajo en el aula
TÈCNICAS
Uso reflexivo de los procedimientos
son las responsables:
de la realizaciòn directa de èste, a travès de procedimientos concretos
ESTRATEGIAS
comprensiòn y utilizaciòn o aplicaciòn de los procedimientos
son las encargadas:
de establecer lo que se necesita para resolver bien la tarea del estudio
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE ES:
Proceso mediante el cual el estudiante elige, coordina y aplica los procedimientos para conseguir un fin relacionado con el aprendizaje
TIPOS DE ESTRATEGIAS
ESTRATEGIA DE ENSAYO
Implica la repeticiòn activa de los contenidos (diciendo, escribiendo) o centrarse en partes claves de èl
EJEMPLO
Repetir tèrminos en voz alta, reglas mnemotècnicas, copiar el material objeto de aprendizaje,tomar notas literales, el subrayado
ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÒN
Agrupan la informaciòn para que sea màs fàcil recordarla
EJEMPLO
Resumir un texto, esquema, subrayado, cuadro sinòptico, mapa conceptual
ESTRATEGIAS DE CONTROL DE LA COMPRENCIÒN
Son las estrategias ligadas a la metacogniciòn. implica permanecer consciente de lo que se està tratando de lograr
Entre las estrategias metacognitivas estàn
PLANIFICACIÒN
REGULACIÒN
EVALUACIÒN
ESTRATEGIAS DE PLANIFICACIÒN
Controlar la actividad mental del estudiante
ESTRATEGIAS PARA LA PLANIFICACIÒN
Se llevan acabo actividades como:
- Establecer el objetivo y la meta de aprendizaje
- Seleccionar los conocimientos previos que son necesarios para llevarla a cabo
ESTRATEGIAS DE REGULACIÒN, DIRRECCIÒN Y SUPERVICIÒN
Se utiliza durante la ejecuciòn de la tarea. Indican la capacidad que el estudiante tiene para seguir el plan trazado
Se realiza actividades como:
- Formularles preguntas
- Modificar y buscar estrategias alternativas en el caso de que las seleccionadas anteriormente no sean eficaces
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN
Encargadas de verificar el proceso de aprendizaje. se llevan acabo durante y final del proceso
Se realizan actividades como:
- Revisar los pasos dados
-Valorar si se han conseguido o no los objetivos propuestos
ESTRATEGIAS DE APOYO O AFECTIVAS
La misiòn fundamental de estas estrategias es mejorar la eficacia del aprendizaje mejorando las condiciones en las que se produce
LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
TIPO Y CANTIDAD
la estrategia utilizada puede variar en funciòn de lo que se tiene que aprender, asì como de la cantidad de informaciòn que debe ser aprendida
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