LAS COMPETENCIAS: CLAVE PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE

Descrição

MAPA CONCEPTUAL
Michel Quiel
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Michel Quiel
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Resumo de Recurso

LAS COMPETENCIAS: CLAVE PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE
  1. ORÍGENES DEL CONCEPTO DE COMPETENCIA
    1. COMPETENCIA
      1. Saber conocer
        1. Saber hacer
          1. Saber ser
            1. DIMENSIONES
              1. Conceptual
                1. Conocimiento
                  1. Habilidades cognitivas
                  2. Procedimental
                    1. Ejecución física-intelectual
                      1. Destrezas Psicomotrices
                        1. Pasos, procedimientos, métodos, técnicas y estrategias
                        2. Actitudinal
                          1. Comportamiento
                            1. Emociones
                              1. Motivaciones
                                1. Actitudes
                                  1. Actitudes
                                  2. CAPACIDAD
                                    1. Desafíos
                                      1. ÁMBITO
                                        1. Académico
                                          1. Profesional
                                            1. CONTEXTO
                                              1. Donde se desembuelve el sujeto
                                            2. Desempeño de tareas
                                      2. TEORÍAS QUE FUNDAMENTAN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
                                        1. TEORÍA COGNITIVA DEL APRENDIZAJE
                                          1. Enfoque Curricular Constructivista
                                            1. Ausubel
                                              1. Piaget
                                                1. Vigotsky
                                                  1. Aprendizaje contínuo y progresivo
                                                    1. Aprendizaje Significativo Permanente
                                                      1. Experiencia conocimiento previo
                                                        1. Construcción de su conocimiento
                                                      2. TEORÍA DE LA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
                                                        1. CAPACIDAD DE SOLUCIONAR PROBLEMAS Y ELABORAR BIENES VALIOSOS
                                                          1. iINTELIGENCIA LINGUÍSTICA
                                                            1. INTELIGENCIA MATEMÁTICA
                                                              1. INTELIGENCIA ESPACIAL
                                                                1. INTELIGENCIA MUSICAL
                                                                  1. INTELIGENCIA CORPORAL CINESTÉSICA
                                                                    1. INTELIGENCIA INTERPERSONAL
                                                                      1. INTELIGENCIA NATURALISTA
                                                                  2. ENFOQUE DE FORMACIÓN POR COMPETENCIAS
                                                                    1. VIGENCIA EL ÚLTIMO AÑO
                                                                      1. USAR SABERES PARA RELIZAR TAREAS COMPLEJAS
                                                                        1. INTEGRAR APRENDIZAJES CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
                                                                          1. DESARROLLA SUS CAPACIDADES A PARTIR DE SU POTENCIALIDADES
                                                                          2. ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
                                                                            1. VERBO DE DESEMPEÑO
                                                                              1. ACCIÓN
                                                                                1. TIEMPO PRESENTE
                                                                                  1. TERCERA PERSONA
                                                                                  2. OBJETO
                                                                                    1. SABER
                                                                                      1. CONOCIMIENTO O CONTENIDO
                                                                                        1. ¿QUÉ?
                                                                                        2. FINALIDAD
                                                                                          1. LO QUE SE PRETENDE LOGRAR
                                                                                            1. ¿PARA QUÉ? ¿DÓNDE?
                                                                                            2. CONDICIÓN DE REFERENCIA CALIDAD
                                                                                              1. CONTEXTO DONDE SE APLICA O USA EL SABER
                                                                                                1. ¿CON QUÉ?

                                                                                              Semelhante

                                                                                              Princípios Administrativos (implícitos)
                                                                                              veleal
                                                                                              Quiz de Geografia
                                                                                              Alessandra S.
                                                                                              Glossário de Biologia
                                                                                              GoConqr suporte .
                                                                                              Revisão
                                                                                              Vanessa Bolina
                                                                                              Direito Processual Civil
                                                                                              Joelma Silva
                                                                                              Reino Protista
                                                                                              Rafaela Mottolo
                                                                                              Taxonomia
                                                                                              Lucas Lisboa Leão
                                                                                              Anatomia Artérias
                                                                                              Filipe Brito
                                                                                              Desenho Técnico
                                                                                              Rebecca Schor
                                                                                              Desafio dos sinais: do sinal ao significado - Aula 02
                                                                                              Emannuelle Araújo
                                                                                              Contextualização da disciplina - Gestão - Administração da Carreira Profissional
                                                                                              Fabrícia Assunção