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Descrição
Mapa Mental por Yaneth Miranda, atualizado 4 meses atrás
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Criado por Yaneth Miranda
aproximadamente 1 ano atrás
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Naturaleza de la evaluación
- Finalidad de la Evaluación
- Diagnóstica: Evaluar el estado actual del aprendizaje o proceso.
- Formativa: Orientar y mejorar el aprendizaje durante el proceso.
- Sumativa: Calificar el logro de objetivos al final de un periodo.
- Diagnóstica: Evaluar el estado actual del aprendizaje o proceso.
- Tipos de Evaluación
- De los Aprendizajes: Evalúa el conocimiento, habilidades y actitudes de los estudiantes.
- Del Currículum: Evalúa la pertinencia, coherencia y eficacia del currículum.
- De la Docencia: Evalúa la práctica docente y su impacto en el aprendizaje.
- Institucional: Evalúa el funcionamiento general de la institución educativa.
- De los Aprendizajes: Evalúa el conocimiento, habilidades y actitudes de los estudiantes.
- Enfoques de la Evaluación
- Normativa: Comparar con un grupo de referencia.
- Criterial: Medir el logro de objetivos preestablecidos.
- Autoevaluación: Reflexión individual sobre el propio
aprendizaje.
- Coevaluación: Evaluación entre pares.
- Heteroevaluación: Evaluación por parte del docente u otro
externo.
- Normativa: Comparar con un grupo de referencia.
- Instrumentos de Evaluación
- Pruebas: Escritos, orales, prácticas.
- Rúbricas: Guías para evaluar el desempeño en diferentes
criterios.
- Observación: Registro sistemático de la conducta del estudiante.
- Pruebas: Escritos, orales, prácticas.
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