Estilos de aprendizaje_CZA

Descrição

Mapa conceptual sobre los modelos de estilos de aprendizaje propuestos por la Dirección General de Bachilleratos
Cessiah Zavariz
Mapa Mental por Cessiah Zavariz, atualizado more than 1 year ago
Cessiah Zavariz
Criado por Cessiah Zavariz aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

Estilos de aprendizaje_CZA
  1. SON
    1. Indicadores para la percepción de interacciones
      1. a través de rasgos
        1. Fisiológicos
          1. abordado en los modelos de
            1. Felder y Silverman
              1. a partir de
                1. Cinco dimensiones
                  1. Tipo de información
                    1. sensitivos
                      1. intuitivos
                      2. Tipo de estímulos preferenciales
                        1. visuales
                          1. verbales
                          2. Forma de organizar la información
                            1. inductivos
                              1. deductivos
                              2. Forma de procesar y comprensión de la información
                                1. secuenciales
                                  1. globales
                            2. Kolb
                              1. se centra en
                                1. El procesamiento de información en cuatro fases
                                  1. Actuar (Alumno Activo)
                                    1. Reflexionar (Alumno Reflexivo)
                                      1. Teorizar (Alumno Teórico)
                                        1. Experimentar (Alumno Pragmático)
                                    2. Gardner
                                      1. ubica
                                        1. Inteligencias múltiples
                                          1. Lingüística
                                            1. Lógico matemática
                                              1. Corporal-Kinética
                                                1. Espacial
                                                  1. Musical
                                                    1. Interpersonal
                                                      1. Intrapersonal
                                                        1. Emocional
                                                          1. Naturalista
                                                  2. Cognitivos
                                                    1. abordado en los modelos de
                                                      1. Bandler y Grinder
                                                        1. toma en cuenta
                                                          1. Tres sistemas para representar la información
                                                            1. Visual
                                                              1. Auditivo
                                                                1. Kinestésico
                                                            2. Hemisferios cerebrales
                                                              1. especializados en tareas determinadas
                                                                1. son
                                                                  1. Izquierdo
                                                                    1. Derecho
                                                                2. Ned Herrman
                                                                  1. que propone
                                                                    1. Cuadrantes cerebrales
                                                                      1. Cortical izquierdo (CI)
                                                                        1. Límbico izquierdo (LI)
                                                                          1. Límbico derecho (LD)
                                                                            1. Cuadrante derecho(CD)
                                                                  2. que permiten
                                                                    1. desarrollar las estrategias más convenientes para que los estudiantes construyan su propio aprendizaje

                                                                Semelhante

                                                                La definición y principales características de la escuela.
                                                                flor savalza
                                                                Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                rbk_rod
                                                                LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                                cinthyayali
                                                                RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                                dario valenzuela
                                                                BASES EPISTEMOLOGICAS
                                                                Alex Quintana Cruz
                                                                Mapa mental: Bases epistemológicas
                                                                Ana Yolima Gutierrez Sabogal
                                                                Educación y pedagogía. Bases epístemológicas
                                                                paola loaiza
                                                                "La educabilidad bajo sospecha" (Ricardo Baquero)
                                                                Alejandra Marín Ríos
                                                                educación por competencias
                                                                Jurany Camelo
                                                                Cientificismo y sensismo postmoderno
                                                                apenaquintana