Es la persona encargada de guiar alestudiante en su
proceso de aprendizaje y su formacion a distancia por su
pedagogia
Se caracteriza por
Cuatro dimensiones importantes
Dimension fisica
Que hay espacio se
organiza
Dimension Funcional
Para que se utiliza y
en que condiciones
Dimension Relacional
Quien y que
condiciones
Dimension temporal
Cuando y como se
utiliza
competencias de un tutor virtual
los tutores requieren de algunas competencias que permiente exito en el desarollo de los cursos
competencias pedagogicas
competencias tecnicas
competencias especificas en el area a orientar
competencias actitudinales
competencias comunicativas
Conceptos Generales
distintos conceptos que el
tutor debe utiliza
Tic
Tecnologias de informacion y comunicacion
Tic ambito
empresarial,bancario,comercial,de ocio,
donde se a convertido en la educacion de
los ambientes que mas a evolucionado
atraves de los tiempos formales y no
formales convirtiendose en acceder en
torno a internet donde no es una tarea
''titanica'' donde se convierte en un
criterio importante de busqueda en
google donde se puede acceder desde
cualquier parte del mundo
Importante
Cuando se refiere al termino tic no utilizar las palabras TICS o TIC´S donde
no es correcto donde un termino correcto de utilizar puede ser NTIC, que
quiere decir Nuevas tecnologias de la informacion y comunicacion
Ava
Ambientes de aprendizaje virtual
Es el estorno de aprendizaje virtual donde
se va formando donde se dispone al tutor ,
el aprendiz se sienta mas comodo para
aprender, contruir y generar un nuevo
conocimiento
Se conforman por diversos componentes
la plataforma
las actividades
los materiales
generar aprendizaje
interaccion de la
comunidad de aprendizaje
Herramientas
informaticas
B-Learnig
se caracteriza por combinar la necesidades y programa de formacion
, sesiones presenciales, lograr una unidad integrada del aprendiz
Lms
learning management system
necesidad de tener fava y ava complejos atractivos
para los alumnos genera la emergencia de los
sistema de gestion de aprendizaje de LMS y
difundidos acronimo en el pais
su accion
la LMS tiene la accion como los administradores,tutores
y de aprendices, tambien la gestion administrativa,
dianostico, seguimiento, integracion de recursos y
comunicacion
Moodle
Sistema de gestion de aprendizaje
open source
creado por
martin dougiamas (2002)
Se fundamenta por
constructivismo
conectivismo
cognitivimo
su funciones son
gestionar usuarios, materiales,recursos didacticos y actividades
administrar acceso plataforma: roles usuarios
controlar el acceso de aprendizaje: evaluaciones- informes
gestionar servicios de comunicacion: chats, foros, blogs
Fava
Formacion en ambientes virtuales de aprendizaje
orientacion en el aprendizaje virtual donde
desarrollan propuestas que esten diseñadas donde
se ingresan a software para la gestion academica y
administrativas de los programas de formacion
como
la inscripcion de los estudiantes, la formacion de
grupos, proponer actividades de diferentes tipos, hacer
tutoria y seguimiento, aplicar la evaluacion, comunicarse
de manera sicronica y asicronica con los aprendices y
generar reportes , la fava puede dar modalidades entre
ellas e-leaning y b-learnig
E-learnig
se caracteriza por la existencia una tecnologia
entres los tutoes y los aprendizajes , se
caracteriza a distancia sin ser presencial entre
el tutor y el aprendiz