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Descrição
Mapa Mental por Daniela León, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Daniela León
mais de 8 anos atrás
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Teorías sociologicas contemporaneas.
- ANDRE GUNDER FRANK.
- TEORIA DE LA DEPENDENCIA.
- CONSIDERA QUE LA DEPENDENCIA DE LOS PAÍSES
LATINOS ESTABA EN RELACIÓN CON LAS NACIONES
DESARROLLADAS Y QUE DE ALLI DEPENDIAN.
- SE BASA EN QUE A PAÍSES RICOS NO LES
CONVENIA INVERTIR EN PAÍSES
SUBDESARROLLADOS
- EN 1979 PÚBLICO ACUMULACIÓN
DEPENDIENTE Y SUBDESARROLLO.
- CUANDO DEPENDE
ECONOMICAMENTE DE
ALGUIEN MÁS.
- CUANDO DEPENDE
ECONOMICAMENTE DE
ALGUIEN MÁS.
- EN 1979 PÚBLICO ACUMULACIÓN
DEPENDIENTE Y SUBDESARROLLO.
- SE BASA EN QUE A PAÍSES RICOS NO LES
CONVENIA INVERTIR EN PAÍSES
SUBDESARROLLADOS
- CONSIDERA QUE LA DEPENDENCIA DE LOS PAÍSES
LATINOS ESTABA EN RELACIÓN CON LAS NACIONES
DESARROLLADAS Y QUE DE ALLI DEPENDIAN.
- TEORIA DE LA DEPENDENCIA.
- PIERRE BOURDIEU.
- TEORIA DEL CAMPO.
- RED DE RELACIONES
OBJETIVAMENTE DEFINIDAS. CADA
CAMPO TIENE SUS PROPIAS REGLAS.
- EN UN CAMPO RELIGIOSO,
CUANDO UNA MUJER NO DEBE
DE ENTRAR O IR MUY
PROVOCATIVA A LA IGLESIA,
ESO ES UNA REGLA.
- -EL OFICIO SOCIOLOGICO.
-SOCIOLOGIA CULTURAL.
-SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION.
- RODRIGUEZ LEÓN
ANDREA DANIELA.
- 2° 1
- RODRIGUEZ LEÓN
ANDREA DANIELA.
- -EL OFICIO SOCIOLOGICO.
-SOCIOLOGIA CULTURAL.
-SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION.
- EN UN CAMPO RELIGIOSO,
CUANDO UNA MUJER NO DEBE
DE ENTRAR O IR MUY
PROVOCATIVA A LA IGLESIA,
ESO ES UNA REGLA.
- RED DE RELACIONES
OBJETIVAMENTE DEFINIDAS. CADA
CAMPO TIENE SUS PROPIAS REGLAS.
- TEORIA DEL CAMPO.
- EMILE DURKHEIM.
- TEORIA DE FUNCIONALISMO.
- ES UNA TEORIA SOCIOLOGICA QUE INTENTA EXPLICAR
LOS FENOMENOS SOCIALES POR LA FUNCIÓN QUE
EJERCEN LAS INSTITUCIONES EN LA SOCIEDAD.
- TODO AQUEL ACONTECIMIENTO OCURRIDO EN LA
SOCIEDAD QUE INTERVIENE O LA DELIMITA. COMO LAS
MARCHAS, PROTESTAS, ETC.
- TESIS DOCTORAL DE LA DIVISIÓN DEL
TRABAJO SOCIAL (1893) LAS REGLAS
ELEMENTALES DEL METODO SOCIOLOGICO
(1895)
- DÍA MUNDIAL CONTRA EL
CÁNCER DE MAMA.
- DÍA MUNDIAL CONTRA EL
CÁNCER DE MAMA.
- TESIS DOCTORAL DE LA DIVISIÓN DEL
TRABAJO SOCIAL (1893) LAS REGLAS
ELEMENTALES DEL METODO SOCIOLOGICO
(1895)
- TODO AQUEL ACONTECIMIENTO OCURRIDO EN LA
SOCIEDAD QUE INTERVIENE O LA DELIMITA. COMO LAS
MARCHAS, PROTESTAS, ETC.
- ES UNA TEORIA SOCIOLOGICA QUE INTENTA EXPLICAR
LOS FENOMENOS SOCIALES POR LA FUNCIÓN QUE
EJERCEN LAS INSTITUCIONES EN LA SOCIEDAD.
- TEORIA DE FUNCIONALISMO.
- TALCOTT PARSONS.
- TEORIA DEL FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL.
- SOSTIENE QUE LAS SOCIEDADES TIENDEN HACIA LA
AUTORREGULACIÓN ASÍ COMO A LA ENTERCONECCIÓN DE SUS
DIVERSOS ELEMENTOS.
- ACTOR- SITUACIÓN-ORIENTACIÓN
YO- FIESTA - SABER QUE HACER.
FINES VALORES Y METAS.
- ESTRUCTURA DE LA
ACCIÓN SOCIAL (1937) EL
SISTEMA SOCIAL
- UNA SITUACIÓN EN DONDE LA MUJER TENGA UNA META.
- UNA SITUACIÓN EN DONDE LA MUJER TENGA UNA META.
- ESTRUCTURA DE LA
ACCIÓN SOCIAL (1937) EL
SISTEMA SOCIAL
- ACTOR- SITUACIÓN-ORIENTACIÓN
YO- FIESTA - SABER QUE HACER.
FINES VALORES Y METAS.
- SOSTIENE QUE LAS SOCIEDADES TIENDEN HACIA LA
AUTORREGULACIÓN ASÍ COMO A LA ENTERCONECCIÓN DE SUS
DIVERSOS ELEMENTOS.
- TEORIA DEL FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL.
- ROBERT MERTON.
- TEORIA DE LAS FUNCIONES MANIFIESTAS.
- SUCESOS QUE LA SOCIEDAD PUEDE VER O NO VER.
- UNA FUNCIÓN MANIFIESTA PODRÍA SER LA
POBREZA PORQUE SE DA A CONOCER.
- EL ANALISIS ESTRUCTURAL
EN LA SOCIOLOGÍA (1975)
- EL MALTRATO DE GÉNERO, ES UNA FUNCIÓN
MANIFIESTA, SE DA A CONOCER Y LA SOCIEDAD LO
SABE.
- EL MALTRATO DE GÉNERO, ES UNA FUNCIÓN
MANIFIESTA, SE DA A CONOCER Y LA SOCIEDAD LO
SABE.
- EL ANALISIS ESTRUCTURAL
EN LA SOCIOLOGÍA (1975)
- UNA FUNCIÓN MANIFIESTA PODRÍA SER LA
POBREZA PORQUE SE DA A CONOCER.
- SUCESOS QUE LA SOCIEDAD PUEDE VER O NO VER.
- TEORIA DE LAS FUNCIONES MANIFIESTAS.
- MAX WEBER.
- TEORIA COMPRENSIVA.
- SE CENTRA EN LA POSIBILIDAD DE
LOGRAR LA SINTESIS DE UNA
EXPLICACIÓN.
- TENEMOS QUE COMPRENDER LA REALIDAD
SOCIAL,, COMO LA NUEVA REFORMA EDUCATIVA.
- TIPO IDEAL.
- COMPRENDER TODOS LOS CAMBIOS EN UNA MUJER.
- COMPRENDER TODOS LOS CAMBIOS EN UNA MUJER.
- TIPO IDEAL.
- TENEMOS QUE COMPRENDER LA REALIDAD
SOCIAL,, COMO LA NUEVA REFORMA EDUCATIVA.
- SE CENTRA EN LA POSIBILIDAD DE
LOGRAR LA SINTESIS DE UNA
EXPLICACIÓN.
- TEORIA COMPRENSIVA.
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