ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO

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Resumo de Recurso

ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO
  1. CARACTERISTICAS POR ROL
    1. rol del estudiante
      1. •Debe saber organizar su tiempo para las actividades trabajos y plazos de entrega
        1. •Ser autónomo
          1. •Responsable en su aprendizaje
            1. •Aprende y construye su conocimiento
              1. • Es un usuario responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
                1. • Maneja adecuadamente las técnicas de trabajo colaborativo.
                2. rol del profesor
                  1. • Creatividad y facilidad para la solución de problemas.
                    1. • Habilidades en lecto-escritura: ortografía, comprensión, redacción y síntesis.
                      1. • Competencias en procesamiento y organización de información en medios digitales.
                        1. • Facilidades para trabajo en equipo.
                          1. • Motivación y entusiasmo para orientar procesos de formación .
                            1. • Conocimientos y experiencia en la disciplina o área del conocimiento que orienta.
                              1. • Competencias en procesamiento y organización de información en medios
                                1. liderazgo
                                  1. diseñador de estrategia de aprendizaje
                                    1. un habil comunicador
                                      1. COMPROMISO CON LA SOCIEDAD
                                        1. DEBE SER UN CONSTANTE MOTIVADOR
                                    2. ROL DEL TUTOR
                                      1. Diseñar estrategias que su citen la construcción colectiva de conocimiento
                                        1. favoreces al estudiante para que aprenda a pensar y a desidir por si mismos
                                          1. entregar información pertinente al estudiante lo que se estahaciendo
                                            1. El tutor es el guía de todos los conocimientos que forman parte, directa o indirectamente, del curso.
                                              1. tiene la obligación de crear un ambiente amigable en la clase virtual, fomentar la cohesión del grupo, ayudar a los estudiantes a trabajar juntos en un proyecto común.
                                                1. El tutor debe preparar la agenda del curso y, sobre todo, las diferentes interacciones tutor-estudiantes y estudiantes-estudiantes.
                                                2. ROL DEL ESTUDIANTE
                                                  1. • El estudiante es el centro del proceso, en la medida que debe responsabilizarse de su propio aprendizaje y asumir un papel activo.
                                                    1. • El estudiante deja de ser pasivo, deja de esperar que las cosas sucedan, debe convertirse en el personaje principal del proceso de aprendizaje.
                                                      1. • El estudiante debe tener ciertas bases en el uso de herramientas tecnológicas como manejo de sistemas operativos, internet, correo electrónico, chat, herramientas ofimáticas.
                                                        1. • Trabajo cooperativo, por lo cual el estudiante deberá familiarizarse con las técnicas de trabajo en grupo y las demás opciones de presentación de temas:
                                                          1. seminarios
                                                            1. debates
                                                              1. presentación de casos
                                                                1. elaboración de informes y resúmenes
                                                                    1. juego de roles

                                                                Semelhante

                                                                Classificação dos crimes
                                                                simone ferreira
                                                                PESQUISA CIENTÍFICA NA PRÁTICA
                                                                profetransmidia
                                                                Molaridade
                                                                Alessandra S.
                                                                Plano de Estudo - Semana 1
                                                                Alessandra S.
                                                                Introdução a Engenharia
                                                                ismael-airoso
                                                                CPC-00 CAPÍTULO 4: ESTRUTURA CONCEITUAL PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS
                                                                Viviana Veloso
                                                                O Renascimento
                                                                Professor Junior
                                                                Cronograma De Estudos
                                                                Hugo Nicolau
                                                                Direito Constitucional e Administrativo
                                                                GoConqr suporte .
                                                                Grandes Navegações e Período Pré-Colonial (1490 - 1540)
                                                                Isadora Borges
                                                                Contextualização da Aula 1- Gestão - Administração da Carreira Profissional
                                                                Fabrícia Assunção