Mudando a forma de aprender

Las emociones y los valores del profesorado

Confianza e identidad
1. Autoestimna, seguridad y enfrentarse a riesgos
2. reduce: ansiedad, juicios, innovación
3. falta: relaciones interpersoales e institucionales
  1. Escuela y actores
    1. administración educativa
    2. Profesores
    3. Padres
    4. Alumnos
Valoración
1. Estima
2. Reconocimiento
  1. Competencias docentes
3. Vínculos entre miembros
4. sentimiento de pertenencia
5. Acciones
  1. Compromiso presupuestario
  2. Formación inicial
  3. Modificar el sistema de acceso al Trabajo docente
  4. Desarrollo profesional
  5. Negociar cambios
  6. Prestigio
6. Incentivos económicos y profesionales
  1. Dedicción
  2. Trabajo en equipo
  3. Innovación
  4. Responsabilidad colectiva
Emociones
1. Positivas
  1. Actividad docente
2. Negativas
  1. Exigencias
  2. Difucultades
3. Presiones
  1. Alumno
  2. Familia
  3. Institución
4. Cambios
  1. sociedad
    1. Multicultural
    2. Marginación
    3. Desigualad
  2. Familia
    1. Recursos
    2. Comunicación
5. Contexto Social y político
  1. Histórico
  2. Sociológico
  3. Interpretativo
  4. Global e interactivo
6. Necesidad
  1. Encuentro
  2. Comunicaación
  3. Proyecto compartido
  4. Sensibilidad
  5. Logros alcanzados
  6. Preocupación por los otros
Ética y Moral
1. Actividad docente
  1. Profesor-Alumno
  2. Competencia
  3. Confianza
  4. Afecto
  5. Respeto
2. Gratificación
  1. Descubrir su valor
  2. Ejercerla con valor
  3. Vivir con satisfacción
3. propone Puig y Martín
  1. Construir dialógo
    1. Con uno mismo
    2. Con los demas
4. Personalidad moral
  1. Juicios
  2. Sentimientos morales
  3. Virtudes
  4. Sentido de la vida

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