O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: realidade ou mera idealização?

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: realidade ou mera idealização?

1. "Educando para transformar vidas" - slogan da escola que tem trabalhado para mudar a realidade de seus alunos e da comunidade.

   • No processo de formação do aluno, a escola atual busca valorizar o saber trazido pelos alunos, vendo-os e aceitando-os com suas possibilidades e limitações.

2. Trata-se de uma escola nascida de um assentamento, cuja comunidade tem que lutar constantemente por direitos básicos e pela inclusão social.

3. A direção trabalha para uma formação humana integral, com recursos escassos e o combate constante à violência que invade nossa sociedade e, de forma contundente, sua comunidade.

   • Inclusão, Assistência e ações afirmativas são palavras-chaves do PPP da escola, o qual se encontra desatualizado, uma vez que sua última revisão foi feita em 2011.
     • Ilma Passos Alencastro Veiga e Vitor Henrique Paro são experientes autores a tratar da gestão democrática na escola. São referenciais teóricos importantes quando o assunto é o PPP da escola
       • Percebe-se o envolvimento entre a escola e a comunidade, buscando desenvolver um trabalho de excelência. Por isso, cabe-nos documentar os projetos desenvolvidos pela escola e ainda não apontados no PPP da escola.

4. O PPP é um importante instrumento de organização e visualização das ações e projetos da escola. Dessa forma, faz-se necessária sua constante atualização.