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Procesos cognoscitivos
- Unidad 1
- • Documentos escritos de
Lectura obligatoria
• Conceptualización de Procesos
Cognoscitivos_Compilación
• Estimulación Cognitiva de las
Capacidades Perceptivas
• Reseña: Los orígenes culturales
de la cognición Humana • Video:
El desarrollo cognitivo del bebé
• Vídeo: Procesos Cognitivos
• Video: Funciones Cognitivas en
la vida diaria • Video: Sentido del
Tacto • Video: Sentido del Olfato
• Video: La percepción
- Lo cognitivo y sus
perspectivas en la Psicologia
• Conceptos /
funcionamiento humano •
clasificacion •sensacion y
percepcion
- • Documentos escritos de
Lectura obligatoria
• Conceptualización de Procesos
Cognoscitivos_Compilación
• Estimulación Cognitiva de las
Capacidades Perceptivas
• Reseña: Los orígenes culturales
de la cognición Humana • Video:
El desarrollo cognitivo del bebé
• Vídeo: Procesos Cognitivos
• Video: Funciones Cognitivas en
la vida diaria • Video: Sentido del
Tacto • Video: Sentido del Olfato
• Video: La percepción
- Unidad 2
- Procesos cognositivos:
Medios para la
interaccion •Atencion y
concentracion •Memoria
•Lenguaje
- • Material de Lecturas Obligatorias
• Conceptualización • Libro de
Estimulación Cognitiva.Ejercicios
• La Cultura de la Memoria. Artículo
• Video: Todo sobre el Cerebro
Humano. Documental completo.
• Video: Cómo funciona la Atención
• Video: Porqué nos engaña el
Cerebro • Video: Cómo funciona la
memoria • Psicoactiva: Página de
entrenamiento
- • Material de Lecturas Obligatorias
• Conceptualización • Libro de
Estimulación Cognitiva.Ejercicios
• La Cultura de la Memoria. Artículo
• Video: Todo sobre el Cerebro
Humano. Documental completo.
• Video: Cómo funciona la Atención
• Video: Porqué nos engaña el
Cerebro • Video: Cómo funciona la
memoria • Psicoactiva: Página de
entrenamiento
- Procesos cognositivos:
Medios para la
interaccion •Atencion y
concentracion •Memoria
•Lenguaje
- Unidad 3
- Procesos Metacognitivos:
Medios para el conocimiento y
la regulacion •Pensamiento,
inteligencia y creatividad
•Toma de deciciones y emocion
• Procesos sociales
emergentes, y procesos
cognositivos
- • Material Lecturas Obligatorias
• Consideraciones teóricas sobre
Metacognición • ¿Son lo mismo
Inteligencia y Funciones Ejecutivas?.
Artículo • Estimulación Cognitiva de las
Funciones Ejecutivas. Entrenamiento
• Conferencia Vygotsky: La imaginación y
su desarrollo en la edad infantil. Pgna.
396 a la 407 • Video: Desarrollo del
Lenguaje • Video: Conceptos sobre
Psicología y Pensamiento • Video: Estrés
Crónico: Consecuencias físicas, Cognitivas
y Emocionales • Video: Aprender a ser
feliz • Video:Aprender a Gestionar las
emociones • Video: Porqué mas es menos
• Video: El cerebro tiene sexo
- • Material Lecturas Obligatorias
• Consideraciones teóricas sobre
Metacognición • ¿Son lo mismo
Inteligencia y Funciones Ejecutivas?.
Artículo • Estimulación Cognitiva de las
Funciones Ejecutivas. Entrenamiento
• Conferencia Vygotsky: La imaginación y
su desarrollo en la edad infantil. Pgna.
396 a la 407 • Video: Desarrollo del
Lenguaje • Video: Conceptos sobre
Psicología y Pensamiento • Video: Estrés
Crónico: Consecuencias físicas, Cognitivas
y Emocionales • Video: Aprender a ser
feliz • Video:Aprender a Gestionar las
emociones • Video: Porqué mas es menos
• Video: El cerebro tiene sexo
- Procesos Metacognitivos:
Medios para el conocimiento y
la regulacion •Pensamiento,
inteligencia y creatividad
•Toma de deciciones y emocion
• Procesos sociales
emergentes, y procesos
cognositivos
- Forma de Evaluacion
- Autoevaluacion ( formativa)
Coevaluacion Heteroevaaluacion • Fase
de Aprendizaje basado en el problema
•Exploracion •Analisis y Contruccion •
Discucion y Evaluacion
- Autoevaluacion ( formativa)
Coevaluacion Heteroevaaluacion • Fase
de Aprendizaje basado en el problema
•Exploracion •Analisis y Contruccion •
Discucion y Evaluacion
- Tipo de Curso
- Teorico
- Habilitable derecho
al 100 %
- 3 Creditos
- Teorico
- Metodologia
- Aprendizaje basado en
Problemas
- Actividades basadas en el uso de la
TICS
- Tecnicas Autonomas Inmersivas
- Chat y Anecdotario Digital
- Fases de Aprendizaje:
Reconocimiento, Profundizacion y
Transferencia
- Actividades basadas en el uso de la
TICS
- Aprendizaje basado en
Problemas
- Objetivo
- Aprendizaje Autonomo,
significativo y enfocada de
competencias
- Aprendizaje Autonomo,
significativo y enfocada de
competencias
Anexos de mídia
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