"El enseñar no existe sin el aprender"Paulo Freire

Descrição

Recorrido biográfico de la vocación docente
Fabiana Santacreu
Mapa Mental por Fabiana Santacreu, atualizado more than 1 year ago
Fabiana Santacreu
Criado por Fabiana Santacreu mais de 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

"El enseñar no existe sin el aprender"Paulo Freire
  1. En la niñez tuve muchas dificultades para despegar en la lectoescritura, lo logré gracias al acompañamiento de mi mamá y con recursos didácticos
    1. En la secundaria me asombré de mí misma frente a la capacidad de abstracción y el placer por la lectura de obras literarias y filosóficas
      1. A partir de la introspección , sentí un gran interés por la
        1. Psicología
          1. Pedagogía
            1. Con el ciclo de la Licenciatura Virtual en Filosofía
              1. Aprendí nuevos recursos digitales para enseñar y aprender
                1. Poatítulo en Problemática en las Ciencias Sociales y su Enseñanza
              2. Estudié el Profesorado de Filosofía, Psicología y Pedagogía
                1. Estudié Profesorado para la Enseñanza Elemental
                  1. Comprendí que el trabajo docente consiste en investigar los procesos cognitivos de los estudiantes
                    1. para facilitar la progresión
                      1. de los aprendizajes
                      2. para animar situaciones de aprendizajes
                        1. vivencié la dinámica comunicacional
                          1. entre
                            1. el conocimiento
                              1. los estudiantes
                          2. Con las prácticas docentes en contextos de vulnerabilidad
                            1. a superar el desafío de educar con calidad
                              1. sin dejar afuera a nuestros alumnos

                      Semelhante

                      ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                      Maestro En Educacion
                      Rúbrica analítica - ejemplo
                      Mehiby Berrones
                      Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                      Maria Estefania Quinde Mero
                      La definición y principales características de la escuela.
                      flor savalza
                      Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                      FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                      "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                      Carolina Lucumi
                      ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                      MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
                      BASES EPISTEMOLOGICAS
                      Alex Quintana Cruz
                      Mapa mental: Bases epistemológicas
                      Ana Yolima Gutierrez Sabogal
                      Estilos de Aprendizaje
                      maya velasquez
                      David Hume - Teoría del Conocimiento
                      Carlos Cárdenas Caballero