null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
5462079
La Tecnología Educativa en el Marco de la Didáctica
Descrição
Este mapa trata de la influencia de la tecnología en la educación, a partir de diferentes ámbitos, trayendo beneficios hacia las personas que la utilizen.
Sem etiquetas
educación
tecnología
estudio
maestros
definiciones
Mapa Mental por
rosa de la rosa
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
rosa de la rosa
mais de 8 anos atrás
73
0
0
Resumo de Recurso
La Tecnología Educativa en el Marco de la Didáctica
Conjunto de aparatos o medios en la utilización de tecnología dígital.
DIFERENTES DEFINICIONES
Anotações:
dfcvcfacfaca
Rodríguez Diéguez(1944). Nuevas tecnologías son lo último que aparece en el mercado, las cuales son la información y las comunicaciones.
Martínez(1966). No significa nada, solo el último aparato que aparece en el mercado
Gómez Mont(1991). No existen nuevas tecnologías como entes específicos, sino solo grandes innovaciones.
CARACTERÌSTICAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÌAS
1-. Procesando la información y facilitando su acceso.
2-. Interconexión(combinar diversas tecnologías para formar una red).
3-. Interactividad hombre-máquina, que hace resultados más positivos.
4-. Instantaneidad (rapidéz en el acceso de la información).
5-. Digitalización de la información, Mayor calidad de imágenes y sonido,
6-. Habilidades de sujetos en el proceso de búsqueda y relación de la información.
7-. Innovación(nueva).
8-. Penetración en todos los sectores de la actividad humana.
9-. Nuevos códigos y lenguajes.
10-. Actividades controladas desde el mismo sistema.
11-. Diversidad de funciones, desde textos hasta video conferencias.
12-. Gran capacidad de almacenamiento.
INTEGRACIÓN DE LA NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA A TRAVÉZ DEL CURRÍCULUM
Mediante
Recurso didáctico
Objeto de estudio
Medio de expresión
Recurso para la organización
VENTAJAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÌAS HACIA LA EDUCACIÒN
Cosas que no pueden ser hechas sin la tecnologìa
-Aprender en cualquier lugar y momento. -Acceso de todos a la educación. -Enseñanza personalizada. -Acceso interactivo a recursos didácticos.
Cosas que pueden ser mejor con la tecnologìa
-Elección del estilo de enseñanza. -Autoevaluación del rendimiento del alumno. -Comunicación interactiva.
LOS ESPACIOS Y LOS TIEMPOS CON RELACIÓN A LAS NTIC
Características
Facilidad de ampliación, facilidad de conversión sgún las posibilidades del prgograma, puedan reducirse o aumentarse, expresión libre de los alumnos.
Anexos de mídia
33db5ea3-dc05-43c7-a180-167fa388a8fd (image/jpg)
45dd2fdc-dc01-4d11-af50-3e89aaf1371a (image/jpeg)
4419f130-3abd-415f-9bee-36104a4c129e (image/jpeg)
16d2abd7-099a-47e0-b9ae-96b37a4dbbc9 (image/jpeg)
3ca614c5-6427-41ef-9e18-1c91c556372d (image/jpeg)
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
CURSO APRENDIENDO A APRENDER
Isidro Esparza Marín
Organizadores graficos
obvelasquezl34
Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
mpz.261094
RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
dario valenzuela
ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
Maestro En Educacion
El Proceso Educativo y sus Actores
María Adriana IMsecu
Rúbrica analítica - ejemplo
Mehiby Berrones
Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
Maria Estefania Quinde Mero
La definición y principales características de la escuela.
flor savalza
Explore a Biblioteca