Modelos económicos contemporáneos

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Modelos economicos
villegas7776
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Resumo de Recurso

Modelos económicos contemporáneos
  1. Porfiriato (1877-1910)
    1. Economia:Conservadora, inversiones extranjeras
      1. Política liberal, sin alternancia en el poder. Represión política
        1. Sociedad:Redistribución de tierras a empresas privadas y particulares. Sin derechos laborales para los obreros, bajo salario. Huelgas mineras de Cananea y Río Blanco.
        2. Revolución Mexicana (1910-1920)
          1. Cae la Dictadura de Díaz, Fco I. Madero presidente elegido por voto. Nueva constitución mexicana (1917
            1. Parálisis de la economía con el golpe de Estado. Al final del periodo hay una recuperación.
              1. Se acaba el sistema hacendarios y grandes latifundistas. Comienzo de la repartición de la tierra
              2. Gobiernos de la Revolución 1917-1924
                1. Carranza convoca una nueva constitución. Adolfo de la Huerta es presidente tras la muerte de Carranza para pacificar el país. Álvaro Obregón se somete a la hegemonía de EU.
                  1. Obregón reestablece el crédito interno, devolución de los bancos incautados, el sector agrícola es la base de la economía y crece al 5% anual
                    1. Se crea la SEP, construcción de escuelas normales en todo el país, creación de bibliotecas públicas, se impulsó al educación, técnica, industrial y comercial
                    2. Formación del Estado Mexicano (1924-1940)
                      1. Calles y el Maximato. Estableció relaciones con la URSS, rechazo de la Ley Bucareli (ley que permitía resarcir daños a propiedades estadunidenses durante la revolución mexicana y dejarlos extraer el petróleo a bondad). Cero tolerancia al clero mexicano siguiendo rigurosamente los artículos 3, 25,27 y 130 de la constitución. Se funda el partido PNR antecesor del PRI. Adopción de la doctrina Estrada. Se instala el plan sexenal. Expulsión del Jefe Máximo de México.
                        1. Se establece el Banco de México como el único emisor de la moneda mexicana, suspensión del pago de la deuda externa a EU por la crisis del ’29, se crea el Banco Hipotecario de Obras Publicas
                          1. Reglamenta la repartición de tierras ejidales derivando en la parcelación individual. Estalla la Guerra Cristera, expulsión de clérigos extranjeros. Se reparten grandes extensiones entre los campesinos, se instala el ejido colectivo.
                          2. Sustitución de Importaciones (1941-1954)
                            1. Se pasa de una economía agrícola a una industrial.
                              1. Reducción de importaciones y aumento de mercado interno, adopción de medidas proteccionistas, impulso al sector industrial, prohibición de exportar e importar oro
                                1. Campaña Nacional contra el Analfabetismo, creación de la Escuela Normal Superior, creación del IMSS, Instituto Nacional de Cardiología y el Hospital Infantil de México.
                                2. Desarrollo Estabilizador (1954-1970
                                  1. Devaluación del peso, Plan de crecimiento con estabilidad de precios.
                                    1. Inversión bruta fija, incremento del salario al 6% anual, crecimiento de la industria al 51%, intervención del Estado cuando las empresas quiebran
                                      1. La población agrícola paso a segundo plano, industrialización de la población, Movimientos Estudiantiles del ’68, represión del Estado a los estudiantes.
                                      2. Desarrollo Compartido(1970-1982)
                                        1. Fomento de la inversión extranjera, inversión nacional por el sector público
                                          1. Devaluación del peso del 121.6%, inflación del 98.8%, caída del valor real del salario mínimo, endeudamiento externo por 58,878.2 mdd
                                            1. Desempleo en el sector industrial, pérdida del poder adquisitivo, surgimiento de grupos guerrilleros, desaparición forzada de civiles por parte del Estado Mexicano

                                            Semelhante

                                            Traditional Semantics
                                            AdaNathalie Sanchez
                                            Américas
                                            Sofia Ayumi
                                            América Central e México
                                            Marina Blumer Grigull
                                            El Dá de los Muertos
                                            Marcos Fonseca
                                            Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual
                                            angi aguilar
                                            Epistemología
                                            AdaNathalie Sanchez
                                            Speaking - Didactical Activity
                                            AdaNathalie Sanchez
                                            Lesson Planning
                                            AdaNathalie Sanchez
                                            Parámetros Curriculares para la educación indígena
                                            Dalia Reyes
                                            Jornalismo no México
                                            diego hellstrom
                                            Oppositeness
                                            AdaNathalie Sanchez