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ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE

Descrição

CREACION DE MAPA MENTAL
Belen Yohanna Murcia Velandia
Mapa Mental por Belen Yohanna Murcia Velandia, atualizado more than 1 year ago
Belen Yohanna Murcia Velandia
Criado por Belen Yohanna Murcia Velandia aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE
  1. ESTUDIANTE EN LINEA
    1. DEBE SER AUTONOMO Y RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE
      1. DEBE SABER ORGANIZAR
        1. TIEMPO EN EL ESTUDIO
          1. TIEMPO EN PARTICIPACION EN EL AULA
            1. TIEMPO PARA RALIZAR LAS ACTIVIDADES Y TRABAJOS
            2. CONOCE DE SU RESPONSABILIDAD, ORGANIZACION, PARTICIPACION Y COLABORACION
              1. LE GUSTA, LEER, INVESTIGAR, NAVEGAR POR INTERNET
                1. DEBE SER UNA PERSONA, INDEPENDIENTE CON CAPACIDADES DE CONTRIBUIR Y ENRIQUESER SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
            3. ROL DEL ESTUDIANTE Y TUTOR EN LA FORMACION EN AVA
              1. SE OCUPA EN FACILITAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE
                1. SUGIERE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, RESUELVE PROBLEMAS
                  1. UTILIZA ESTRATEGIAS DE COMUNICACION
                    1. DEBE SER CUIDADOSO EN SU COMUNICACION ESCRITA
                    2. EL ESTUDIANTE DE JA DE SER PASIVO
                      1. EL ESTUDIANTE ES EL CENTRO DEL PROCESO
                        1. EL ESTUDIANTE ES HABIL EN LA BUSQUEDA
                          1. EL ESTUDIANTE MANEJA ADECUADAMENTE LAS TECNICAS DE TRABAJOS
                          2. ROL DEL TUTOR O FACILITADOR
                            1. ACOMPAÑA AL ESTUDIANTE EN SU BUSQUE DE CONOCIMIENTO
                              1. HABILIDADES
                                1. ADACTARCE A LOS ALUMNOS
                                  1. MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES
                                  2. CARACTERISTICAS
                                    1. ALTA CAPACIDAD INVESTIGATIVA
                                      1. DISEÑAR ESTRATEGIAS
                                      2. COMPROMISOS
                                        1. REALIZAR SEGUIMIENTO
                                          1. FOMENTAR EL APRENDIZAJE AUTONOMO
                                            1. GARANTIZAR QUE DESARROLLEN LOS PROGRAMAS Y CRONOGRAMAS DE TRABAJOS
                                            2. INCITAR AL ESTUDIANTE A APRENDER A PENSAR Y A DECIDIR POR SI MISMO

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                                            mapa mental
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                                            Simulado Matemática
                                            Marina Faria
                                            Como Estudar Matemática
                                            GoConqr suporte .
                                            Respiração aeróbia - 10º ano
                                            hlopes047
                                            Practice For First Certificate Grammar II
                                            titaleoni
                                            Sistema Nervoso
                                            Marília Mendes
                                            Cardiologia (Clínica)
                                            manoel junior
                                            Imperialismo e Neocolonialismo
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