null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
6614416
TEMA12
Descrição
Esquema del tema
Sem etiquetas
educación infantil
infantil
Mapa Mental por
Ana Maria Cevidanes García
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Ana Maria Cevidanes García
aproximadamente 8 anos atrás
13
0
0
Resumo de Recurso
TEMA12
MARCO LEGISLATIVO
ART.12 lomce
Etapa educativa con indentidad propia...
Administración educativa
Principios de intervencivaión educat
Programación de aula
Facilitar el desarrollo del proceso E-A
Orden 5 de Agosto
Perspectiva globalizadora
Principios de intervención educativa
enfoque plurimetodológico
Modelo constructivista del aprendizaje
Decreto 428 y Orden 5 de Agosto Principios de intervención
efoque globalizado
Anotações:
Proceso global de acercamiento del niño a la realidad.
aprendizajes significativos
Anotações:
Realacionar conocimientos previos con los que van adquiriendo.
significatividad lógica
Anotações:
contenidos logicos
Significatividad psicológica
Anotações:
Ligados al desarrollo intelectual del niño.
atención aladiversidad
el juego
observación y experimentación
configuración del ambiente
espacios y materiales
tiempo
rutinas
tarea compartida
familia y escuela
Enfoque globalizador
conexión entre lo nuevo y lo que ya sabe
LOMCE 14.4
AREAS Y AMBITOS DE CONOCIMIENTEO Y EXPERIENCIA
FUNDAMENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
CLEPARÉDE
PERCEPCIÓN SINCRÉTICA
DECROLY
CENTRO DE INTERES
PIAGET
DESARROLLO MADURATIVO
ENFOQUE GLOBALIZADOR
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
ACERCAMIENTO A LA REALIDAD
MOTIVAR
IMPLICACIÓN ACTIVA DEL ALUMNO
CENTROS DE INTERÉS
PROYECTOS DE TRABAJO
TIEMPO LIBRE
METODOLOGÍAS INVESTIGATIVAS
CONTEXTOS GLOBALIZADORES
SENTIDO Y SIGNIFICATIVIDAD DEL APRENDIZAJE
AUSUBEL
SIGNIFICATIVIDAD LÓGICA
SIGNIFICATIVIDAD PSICOLÓGICA
APRENDIZAJE FUNCIONAL
MEMORIZACIÓN COMPRENSIVA
TIPOS DE APRENDIZAJE
POR RECEPCIÓN
POR DESCUBRIMIENTO
SIGNIFICATIVO
MEMORÍSTICO
IMPLICACIONES EDUCATIVAS
PROFESOR
ORIENTA
CONOCE ESTRUCTURA
PSICOLÓGICA
LÓGICA
CONECTA LOS CONOCIMIENTOS DE LA VIDA
OBSERVACION Y EXPERIMENTACIÓN
OBSERVACIÓN
EXPLORACIÓN
CONOCIMIENTO
CURIOSIDAD
EXPERIMENTACIÓN
ACTIVAS
MULTISENSORIALES
CRETIVA
MOTIVADORA
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
6 CCSS. Tema 1: Prehistoria y Edad Antigua. (Repaso)
José Alberto Verdugo García
LA DANZA
Miriam García-Mu
PRIMARIA - PAREJAS...
Ulises Yo
Sueño infantil
Elena Bujanda
INFANTIL: PERSONAJES de CÓMIC...
Ulises Yo
Diario de Greg
Georgina Santos
animales carnivoros
Lisbeth Huanca Llacsa
Psicopatología infantil - Anormalidad y normalidad
Marta LiCY - Marta Cuyuch
DESARROLLO
Mónica Garrido
CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
Maria luisa Velasco
ROBÓTICA EDUCATIVA: La programación
miclasedeinfanti
Explore a Biblioteca