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Descrição
Mapa Mental por Daymer Alexander Lopez Odoñez, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Daymer Alexander Lopez Odoñez
aproximadamente 8 anos atrás
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MOOC
- DIVISION
- xMOOC
- Se basan en el desarrollo de tareas y cuentan con un
proceso de apoyo de los pares como alternativa a la
tutoría tradicional.
- Se basan en el desarrollo de tareas y cuentan con un
proceso de apoyo de los pares como alternativa a la
tutoría tradicional.
- cMOOC
- se basan en el conectivismo, que se instrumenta a través de
relaciones entre nodos (personas) que van aportando
contenidos y mensajes de interacción a través de una
plataforma (Sánchez, 2013).
- se basan en el conectivismo, que se instrumenta a través de
relaciones entre nodos (personas) que van aportando
contenidos y mensajes de interacción a través de una
plataforma (Sánchez, 2013).
- xMOOC
- CARACTERÍSTICA:
- MASIVO
- MASIVO
- INTERACCIÓN EN LOS
ENTORNOS VIRTUALES
- Presencia Social
- Presencia Cognitiva
- Presencia Didactica
- Siendo la presencia la que debe
coordinar las restantes
- Siendo la presencia la que debe
coordinar las restantes
- Presencia Social
- ROL DOCENTE
- Se encuentra en proceso iterativo de
definición, condicionado por la innovación y
experimentación de nuevos modelos.
- Se encuentra en proceso iterativo de
definición, condicionado por la innovación y
experimentación de nuevos modelos.
- OTRAS PLATAFORMAS
- OER - Recursos educativos abiertos o REA
- RS - Sistemas recomendación, es un campo
emergente de la inteligencia artificial. Tendencia
"Masificación personalizada
- OER - Recursos educativos abiertos o REA
- INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- (Torres-Díaz, Infante Moro, & Valdiviezo Díaz, 2014)
- MOOC y OTROS
PRODUCTOS ELEARNING
- Denominados software
Educativo 3.0
- Incluye serious games Procedentes
del digital Gamebased learning
- Denominados software
Educativo 3.0
- INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE
AMBIENTAL O SITUACIONAL
- DISEÑO DEL SOFTWARE
EDUCATIVO
- Diseño Pedagógico
- Plataformas interactivas
- Perfil del usuario de los MOOC
- Diseño Pedagógico
- (Raquel & Gonzales-Aguilar, 2014)
Anexos de mídia
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