Docente - Alumno (Aula invertida)

Descrição

Como aplicar el aula invertida en clases: papel del docente y alumno.
Meylin  Díaz Sánchez
Mapa Mental por Meylin Díaz Sánchez, atualizado more than 1 year ago
Meylin  Díaz Sánchez
Criado por Meylin Díaz Sánchez aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Docente - Alumno (Aula invertida)
  1. Rol del docente
    1. Investigar
      1. Google paly
      2. Preparar material
        1. ¿Cuáles?
          1. Videos y tutoriales
        2. Guía
          1. El profesor se ocupa de realizar aclaraciones, moderar socializaciones en el grupo y practicar ejercicios.
          2. Evalúa
            1. Revisar y comprobar la compresión de los contenidos.
              1. ¿Cómo?
                1. El profesor traslada a los alumnos preguntas cortas, pero directas sobre el tema en el que se haya trabajado con el fin de asimilar y evaluar el proceso de aprendizaje
            2. Orienta la atención de los alumnos
            3. Rol del alumno
                1. En clase practica aplicando los conceptos claves, mientras recibe retroalimentación del tema propuesto
                  1. Estudian y se preparan para participar en las actividades de acuerdo a los contenidos
                    1. Videos
                      1. Tutoriales
                        1. Apuntes
                        1. Después de clase evalúa su entendimiento y extiende su aprendizaje

                      Semelhante

                      ELETRICIDADE
                      Alessandra S.
                      Sites de Conteúdo para a OAB
                      Alessandra S.
                      Inglês para Concursos Públicos
                      Alessandra S.
                      Funções administrativas
                      brunocmt
                      English - prepositions (at, in, on)
                      jdbenthien
                      Expressões em inglês #7
                      Eduardo .
                      Vestibular - Obras Literárias
                      GoConqr suporte .
                      Como ler um artigo científico?
                      raquel.schneider
                      Guia - 2ª Fase do Exame da Ordem
                      Alice Sousa
                      Falsos Sinônimos
                      Alessandra S.
                      PLANEJAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2017 - 1ª ETAPA
                      Adriana Marcia Couto Poletti