EDUCACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Mapa

ANTECEDENTES
1. 1. Palabra oral (fecha no determinada)
2. 3. Manuscrito (300 A.C.)
3. 4. Tipografía (1450 D.C.)
4. 2. Escritura fonética (3500 A.C.)
5. 5. Imprenta (1455 D.C.)
6. 6. Escritura electrónica (1980 D.C.)
ESCRITURA ELECTRÓNICA; EL HIPERTEXTO
1. Elementos
  1. Nodo
    1. Unidades de información que se relacionan, estos son unidos a través de los víndulos
  2. Vínculo
    1. Son los patrones que permiten que los nodos se llevan a cabo
  3. Anclaje
    1. Relaciones entre el mismo nodo
  4. Sumarios
    1. Elementos de organización en el documento
  5. Índices
    1. Elementos de organización en el documento
2. Características
  1. Inmaterial
  2. Virtual
  3. Modificable
  4. Multi-autorial
  5. Presenta ramificaciones
  6. De estructura abierta
EVOLUCIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
1. Etapas
  1. Programación, repetición y práctica
  2. Entrenamiento basado en computadora (CBT) con multimedia
  3. Entrenamiento basado en Internet (IBT)
  4. E-learning
  5. M-Learning
  6. Mix-learning
  7. Software Social
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
1. La enseñanza del uso de las propias tecnologías
2. Las tecnologías como herramienta de aprendizaje
3. Adaptación del sistema educativo a la realidad tecnológica
4. Generación Net
  1. Características de los estudiantes
    1. Digitales
    2. Conectados
    3. Experimentales
    4. Inmediatos
    5. Sociales
  2. Preferencias de los estudiantes
    1. Formación de equipos
    2. Trabajo de pares
    3. Presencia de compromiso y experiencia
    4. Contenidos visuales y cinestésicos
    5. Relevancia en lo enseñado
CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS
1. Elementos
  1. La naturaleza humana
  2. La finalidad de la educación
  3. El rol, el papel o función del maestro
  4. El papel del alumno
  5. El Rol de los medios didácticos
  6. La función del entorno
  7. La naturaleza del conocimiento
2. Modelo Tradicional
3. El constructivismo
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL APRENDIZAJE
1. Lógico-matemática
2. Lingüística Verbal
3. Espacial
4. Musical
5. Corporal-Cinestésico
6. Intrapersonal
7. Interpersonal
8. Naturalista
ADECUACIONES PEDAGÓGICAS CON LA TECNOLOGÍA
1. Gran cantidad de información
2. Diversidad de contenidos
3. Convergencia de medios
4. Posibilidad de conexión con personas especiales en diversos temas
5. Intercambio de información y comentarios
6. Retroalimentación
7. Ruptura con las barreras tiempo y espacio

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