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Descrição
Mapa Mental por Teresa Clotilde Ojeda Sánchez, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
aproximadamente 8 anos atrás
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CONTAMINACIÓN POR RESIDUOS
SÓLIDOS EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
- ACTIVIDADES
- Capacitación a docentes, estudiantes
y padres/madres de familia:
Transferencia de conocimientos
acerca del enfoque ambiental.
manejo adecuado de los residuos y el
reciclaje dentro de IE y el hogar
- Promover la reducción,
reutilización y reciclaje de los
materiales que generamos
dentro de nuestra IE
- Taller ambiental: Elaboración de
materiales y/o productos con
residuos sólidos recuperados
guiados por un especialista.
- Taller ecológico :
Implementación del
biohuerto y jardín escolar
guiados por un especialista.
- Organización y
funcionamiento del
Comité Ambiental
Escolar (CAE)
- Concurso de dibujo y
pintura libre con temática
ambiental
- Concurso de trajes
típicos con material
reciclado
- Feria
ambiental
- Exhibición de los
trabajos elaborados con
residuos sólidos
recuperados (reciclaje)
- Exhibición de los
trabajos de dibujo y
pintura libre con
temática ambiental
- Exhibición de trajes
típicos elaborados con
material reciclado
- Exhibición de los
trabajos elaborados con
residuos sólidos
recuperados (reciclaje)
- Visitas de estudio a lugares de
interés ambiental y ecológico
para el aprendizaje in situ
(Parque ecológico Voces por el
clima -Surco)
- Alianzas estratégicas
para la adquisición de
tachos ecológicos
para la basura
- Jornadas de limpieza
de la IE y de los
alrededores
- Incorporación del enfoque
ambiental en los instrumentos
de gestión: PEI, PAT, PCEI,
programación curricular,
proyectos educativos y sesiones
de aprendizaje
- Capacitación a docentes, estudiantes
y padres/madres de familia:
Transferencia de conocimientos
acerca del enfoque ambiental.
manejo adecuado de los residuos y el
reciclaje dentro de IE y el hogar
- PROBLEMAS DE LA LOCALIDAD
- Condiciones de vida
precarias por déficit de
servicios básicos (agua y
alcantarillado)
- Viviendas
insalubres
- Alto grado de
contaminación del aire
por el humo que botan las
fábricas atuneras
- Enfermedades crónico
degenerativas, infecciosas
y parasitarias
- Pobreza generada por la falta
de empleo y oportunidades
para la población
- Basura acumulada
en las calles
- Condiciones de vida
precarias por déficit de
servicios básicos (agua y
alcantarillado)
- COMPONENTES QUE SE
DESARROLLARÁN
- EDUCACIÓN EN ECOEFICIENCIA
- Promueve e implementa
la gestión integral de los
residuos sólidos y las 3Rs:
reducir, reusar y reciclar
- Promueve e implementa
la gestión integral de los
residuos sólidos y las 3Rs:
reducir, reusar y reciclar
- EDUCACIÓN EN SALUD
- • Impulsa la conservación
y limpieza de todos los
ambientes de la IE
- • Promueve los hábitos
de higiene integral y
acciones de prevención
de enfermedades
- • Impulsa la conservación
y limpieza de todos los
ambientes de la IE
- EDUCACIÓN EN ECOEFICIENCIA
- METAS
- 70% de estudiantes
demuestran conciencia
ambiental y la práctica
del reciclaje
- 100% de Docentes
capacitados en el enfoque
de educación ambiental:
planifican el PEAI y
ejecutan sesiones de
aprendizaje
- 70% de los padres y las
madres reconocen las
prácticas ambientales, aplican
periódicamente en la crianza
y practican el reciclaje.
- 70% de estudiantes
demuestran conciencia
ambiental y la práctica
del reciclaje
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