ERASMUS +

Descrição

Puerta para la internacionalización de los centros educativos
rosana garcia
Mapa Mental por rosana garcia, atualizado more than 1 year ago
rosana garcia
Criado por rosana garcia aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

ERASMUS +
  1. KA 1.Acción clave 1: PROYECTO DE MOVILIDAD PARA PERSONAL DOCENTE ESCOLAR
    1. ¿Cómo usarás eTwinning en conexión con las actividades de movilidad? eTwinning es la plataforma que hace que los centros escolares colaboren y se asocien. Es una herramienta muy potente para buscar socios, montar proyectos, conectarse con otros centros… https://www.etwinning.net/es/pub/index.htm
      1. ENFOQUE INSTITUCIONAL
        1. El proyecto responde a expectativas-necesidades del Centro: PLAN DE DESARROLLO EUROPEO
          1. Tu institución debe programar un EDP, que indicará cómo las actividades de movilidad permiten una estrategia duradera de desarrollo e internacionalización del centro.
            1. ¿Qué es el PLAN DE DESARROLLO EUROPEO (EDP: European Development Plan)?: El nuevo enfoque institucional (cambio de un proyecto individual a un proyecto colectivo), supone que las "movilidades individuales", forman parte de un plan general a largo plazo propio de la institución
          2. TIPOS DE ACTIVIDADES
            1. Aprendizaje por observación: ofrece una oportunidad para que los profesores, directores de centros escolares u otros miembros del personal pasen un periodo en el extranjero en un centro escolar asociado o en otra organización relevante activa en el ámbito de la educación escolar.
              1. Cursos o actividades de formación estructurada en el extranjero: apoyo al desarrollo profesional de los profesores, directores de centros escolares u otros miembros del personal docente
              2. PROYECTOS DE MOVILIDAD DE 1- 2 AÑOS
                1. DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD : DE 2 días a 2 MESES
                  1. FINANCIACIÓN. Coste SUBVENCIONABLE
                    1. Viaje: Contribución a los costes de viaje de los participantes, incluidos los acompañantes, desde su lugar de origen hasta el lugar donde se desarrolle la actividad (ida y vuelta)
                      1. Apoyo organizativo: Costes directamente relacionados con la ejecución de actividades de movilidad (excepto la estancia de los participantes), incluidos la preparación (pedagógica, intercultural, lingüística), el control y el apoyo a los participantes durante la movilidad y la validación de los resultados de aprendizaje
                        1. Manutención: Costes directamente relacionados con la estancia de los participantes durante la actividad, incluidos los costes de los acompañantes
                          1. Tasas (cursos): Costes directamente relacionados con el pago de las tasas de matrícula
                            1. Apoyo individual: Subvención según destino y duración de la estancia: - Día 1 a 14: ver tabla en www.oapee.es - Día 15 a 60: 70% de la tabla
                            2. ¿Cuándo se ha de presentar la solicitud?
                              1. Antes del 2 de febrero a las 12.00 (mediodía, hora de Bruselas) para proyectos que empiecen entre el 1 de junio y el 31 de diciembre de ese mismo año.

                            Semelhante

                            5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                            maya velasquez
                            ¿Qué tipo de maestro eres?
                            Diego Santos
                            Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                            Diego Santos
                            Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                            Diego Santos
                            Consejos para Realizar un Resumen
                            Diego Santos
                            5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                            Diego Santos
                            Concepción Pedagogia y Didáctica
                            NEIL BERNAL R.
                            Currículo
                            Fernanda Espinoza
                            ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                            Juliana Martinez
                            ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                            José Antonio Rodríguez