Modelos Políticos de organización estatal

Estado Oligarquico- Liberal
1. 1880-1916
2. Inmigración
  1. Agente integrador y hegemónico.
3. Clase dirigente
4. -conservador -excluyente en lo político y económico
5. Educación
  1. ESTATISTA Y CENTRALIZADOR.
  2. POLÍTICA
    1. IDENTIDAD SOCIAL. CONSTRUCCION DEL ESTADO GENERAR CONSENSO INTEGRACION SOCIAL
  3. LEYES
    1. 1420
    2. Láinez
  4. ECONÓMICO
    1. ESTRATIFICACION SOCIAL
    2. IDEOLOGÍA
6. AGROEXPORTADOR
Estado Benefactor
1. 1916-1989
2. -bienestar -popular
  1. INTERVENCIONISTA
3. radicalismo
4. -Transcurso de la 1ra G.M -caída de importaciones e importaciones de materia prima-2da G.M.
  1. sustitución de importaciones
5. CRISIS
  1. Gobierno Peronista
    1. educar para la liberación
      1. 1973-1976
        REDISTRIBUCION DE BIENES ECONOMICOS Y LAS OPORTUNIDADES SOCIALES
      2. EDUCCAION COMO CENTRALIDAD DEL DERECHO SOCIAL
  2. Gobierno militar
    1. Educar para el Orden
      1. 1976-1983
      2. PROCESO DE REORGANIZACIÓN NACIONAL,
      3. 1980 ELIMINACIÓN DE FUENTES DE FINANCIAMIENTO
  3. Gobierno Radical
    1. Educar para la Democracia
      1. 1983-1989
      2. DESMANTELAR EL ORDEN AUTORITARIOS CON VALORES DEMOCRATICOS.
      3. CENTROS DE ESTUDIANTES
      4. REINCORPORACIÓN DE OS DOCENTES CESANTEADOS
6. Económico
  1. Intervencionista
  2. REGULACIÓN DEL MERCADO
7. politico
  1. -incorporación de sectores marginados. - plesbicitario. -movilizacion popular. -carisma.
8. social
  1. Garante de derechos
9. Educación
  1. polÍtica social
  2. alfabetizacion básica, niveles técnicos, conocimintos de oficios.
  3. REFORMA 1947-1951
    1. EDUCACIÓN TÉCNICA
      1. FORMACIÓN
      2. ORIENTACIÓN
  4. FINALES DE LOS 40 .VISION "ECONOMICO-CENTRISTA"
    1. INVERSION
  5. 1962- DERROCAMIENTO DE FRONDIZI
    1. SE ABANDONO LA POSTURA DE LA EDUCACIÓN COMO DERECHO SOCIAL
  6. 1959,. E.N.E.T
    1. PLAN DE ESTUDIO DE 6 AÑOS.
  7. CAPACITACIÓN DE MANO DE OBRA
  8. 1944 COMISION NACIONAL DE APRENDIZAJE
  9. 1952 UNIVERSIDAD OBRERA NCIONAL
Estado Post-Social
1. Neoliberal/ Democrático-Liberal
  1. Profunda transformación del modelo de Estado en Argentina.
2. El Estado se repliega sobre si mismo, transfiriendo responsabilidades hacia el Mercado y la sociedad civil.
  1. Rol de Garante de las reglas de juego priorizando sus empresas y transfiriendo al mercado la capacidad de conducir el modelo de desarrollo y de distribuir bienes.
3. Emerge por la profunda crisis del Estado Benefactor.
4. Década pérdida para Latinoamérica.
5. Decrece la inversión y el ingreso medio urbano.
6. Tasas de inflación, endeudamiento externo y desigualdad de riqueza más alto del mundo.
7. En lo administrativo
  1. Ineficiencia, burocratización, centralismo.
8. En lo Social
  1. Escasez de recursos y de políticas sociales.
9. En lo Político
  1. Gobernabilidad cuestionada por aumento de demanda corporativas y sectoriales.
10. En lo Económico
  1. imposibilidad de sostener el empleo y el modo de desarrollo.
11. Contexto internacional
  1. Globalización, organismos financieros rol preponderante.
12. 1990-2001
13. En Educación
  1. 1992 Ley de Transferencia de los Servicios Educativos N 24049
  2. 1993 Ley Federal de Educacion Nº 24195
  3. 1995. Ley de Educación Superior Nº 24521. Organiza un sistema que incluye la educacion universitaria y terciaria no universitaria.

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	Criado por Maria Eugenia Galizzi quase 8 anos atrás