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Descrição
Mapa Mental por olga lucia Soto, atualizado more than 1 year ago
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Criado por olga lucia Soto
mais de 7 anos atrás
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Elementos e Instrumentos asociados a la AAA
- Es necesaria la comprensión y dominio de los siguientes términos básicos, para desarrollar las tareas de aprendizaje
- "UDES-"C-UDES" Es una plataforma tecnológica propia, Se integra de
herramientas con contenido digital avanzado, permitiendo crear material de
calidad, proporcionando eficacia en el aprendizaje del estudiante; de igual
manera se recibe el apoyo del tutor.
- Qué posee varios Instrumentos como:
- Agenda de avance de aprendizaje AAA
- son
- Las hojas de ruta del estudiante, comprender el plan de
estudios del progreso académica. Utilizada para desarrollar el
modelo pedagógico.
- Las hojas de ruta del estudiante, comprender el plan de
estudios del progreso académica. Utilizada para desarrollar el
modelo pedagógico.
- son
- Libros electrónicos multimediales
- Son
- Bibliotecas de consulta de la toma de cada módulo.
Enlaces temáticos y documentos anexos.
- Son
- Los que permiten anexar documentos externos o enlaces
que respaldan el aprendizaje del estudiante.
- Los que permiten anexar documentos externos o enlaces
que respaldan el aprendizaje del estudiante.
- Son
- Bibliotecas de consulta de la toma de cada módulo.
Enlaces temáticos y documentos anexos.
- Son
- Tablero de anotaciones
- Son
- Quienes Permiten conocer el estado de las actividades
propuestas y las realizadas para cada módulo
- Quienes Permiten conocer el estado de las actividades
propuestas y las realizadas para cada módulo
- Son
- Agenda de avance de aprendizaje AAA
- Qué posee varios Instrumentos como:
- "UDES-"C-UDES" Es una plataforma tecnológica propia, Se integra de
herramientas con contenido digital avanzado, permitiendo crear material de
calidad, proporcionando eficacia en el aprendizaje del estudiante; de igual
manera se recibe el apoyo del tutor.
- Proceso formativo
- Modelo educativo, basado en
auto-aprendizaje, apoyado con
las TIC, permitiendo la
construcción del pensamiento y
conocimientos propios
- Características
- Características
- Modelo educativo, basado en
auto-aprendizaje, apoyado con
las TIC, permitiendo la
construcción del pensamiento y
conocimientos propios
- Contenido
Temático
- Elementos claves que conforman la estructura dela AAA
- Herramientas
- Hostíng: Espacio virtual
alquilado para publicar páginas
web
- Blog: Utilizado para apoyo de la
enseñanza, permite publicaciones y
participar con comentarios, es
colaborativo.
- Foros: Permite la comunicación y
participación de los estudiantes con
respecto a aun tema especifico
- Bibliotecas:
Herramienta de
consulta adicional para
el estudiante
- Bienestar Universitario: espacio que
satisface las necesidades de la
comunidad educativa
- Aula virtual: Es el sistema informático
profesor_estudiante con el contenido de
aprendizaje
- Actores centrales: Son el
Estudiante, el Docente que
constituyen el modelo
educativo
- E-Mail: Permite la
comunicación sincrónica y de
intercambio de información
en tiempo real con Docentes
y estudiantes.
- Mapa Mental:
Elemento gráfico,
que permite
esquematizar el
aprendizaje
estimulando la
creatividad del
estudiante.
- casos de estudio:
Ejemplos tomados de la
vida real, que aportan a
la comprensión de las
temáticas tratadas
- Presentaciones multimedia:
Animaciones gráficas con
audio y texto corto para
profundizar las temáticas.
- Vídeo-Conferencia
- Comunicación de audio y vídeo
en tiempo real
- Comunicación de audio y vídeo
en tiempo real
- E-Lerning: Medios de enseñanza
utilizando las Tecnológías de la
información y la comunicación
- Servidor: Dispositivo
que hace parte de una
red
- Actores Complementarios: Coperentes de
universidades y empresas con quienes hay
convenio
- Documentos
anexos:
Información
complementaria
al texto guía
- Computador: Dispositivo
electrónico con aplicaciones
usadas en el área educativa y
laboral
- Internet: Conjunto decentralizado de
redes de comunicación interconectadas
que permite conectar a millones de
usuarios en el mundo
- Hostíng: Espacio virtual
alquilado para publicar páginas
web
- Responsabilidades
- Consultar
- *Mantener alto nivel de motivación al estudiante.
*Servir de enlace entre estudiante-profesor. *
Mediar entre estudiante y autoridad
administrativa . * Dar cumplimiento en el
desarrollo de la AAA en cada módulo.
- AAA
- AAA
- *Mantener alto nivel de motivación al estudiante.
*Servir de enlace entre estudiante-profesor. *
Mediar entre estudiante y autoridad
administrativa . * Dar cumplimiento en el
desarrollo de la AAA en cada módulo.
- Docentes
- Evaluar el avance del
aprendizaje y la
retroalimentación
- Supervisar el
cumplimiento de
contenidos por parte del
estudiante
- Orientar el aprendizaje utilizando
las herramientas didácticas y
pedagógicas de la plataforma
- Evaluar el avance del
aprendizaje y la
retroalimentación
- Consultar
- Material tomado de :
"Módulo de
introducción-"Universidad de
Santander Campus Virtual
"UDES" y "C. VUDES"
Material complementario.
Autor: Olga Lucia Soto Peña
Anexos de mídia
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