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Mapa Mental sobre Introduce el texto aquí, criado por Gisella Murcia Sanchez em 29-04-2014.
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Mapa Mental por
Gisella Murcia Sanchez
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Resumo de Recurso
PROYECTOS Y TAREAS
PROYECTO
El conjunto de actividades que culmina en una tarea final
Tarea que recoge y cristaliza lo aprendido por medio de actividades previas
Un Proyecto son conclusiones desarrollada al final del curso haciendo balance de los hallazgos y sacando
Componentes de un proyecto
OBJETIVOS
Deben estar muy claros e integrarse plenamente al programacion del curso
INPUT Y PROCEDIEMIENTOS DE TAREAS
Provee a los alumno de elementos léxicos, gramaticales, fonéticos de tecnica de lectura, etc.
OUTCOME
Producción objetiva del alumno como resultado de una actividad que prueba su habilidad, creatividad y conocimientos en la L2.
REPERCUSION PUBLICA
Aporta un factor integrador del estudieante con el resto del grupo.
El estudiante se siente sujeto activo e importante del proceso en el que participa de enseñanza-aprendizaje.
PROYECTOS INDIVIDUALES
PROYECTOS EN GRUPO
Resolución de problemas y enigmas
Simulación de Juegos
Discucion O Debates
SEGÚN DESTREZAS Participar en juegos de compresión oral
SEGÚN LOS CONTENIDOS Participación en expresión plástica. de carácter musical, manualidades
SEGÚN FUENTES Prensa, libros, internet.
SEGÚN VOCABULARIO La práctica puramente mecánica sin apelar el significado y la comunicación
TAREAS
Implica necesariamente que los alumnos usen L2
Tarea que recoge y cristaliza lo aprendido por medio de actividades previas
Un Proyecto se cconclusiones ierra al final del curso haciendo balane de los hallazgos y sacando
Se Divide en dos
Tareas Capacitadoras/preparatorias
Prepara y capacitan al alumno para realizar Tareas Comunicativas
Enfatizan Aspectos formales de la lengua necesaria para acometer tareas comunicativas
Tareas Comunicativas
El alumno usa la lengua como vehículo de comunicación
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