INTRODUCCIÓN A LA LECTURA DE LA VIDA MENTAL

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HENRI WALLON
luis  delgado román
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luis  delgado román
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Resumo de Recurso

INTRODUCCIÓN A LA LECTURA DE LA VIDA MENTAL
  1. Henri Wallon (1879-1962)
    1. Psicólogo
      1. Estudia los aspectos, biológico y social, afectivo y cognoscitivo, de la infancia
        1. Elaboración de una psicología interdisciplinaria y total
          1. Psicología Genética
            1. Psicología general: conocimiento del adulto a través del niño
              1. Método: "ipso facto comparativo"
                1. Comprender la génesis de las estructuras, diferenciando los diversos procesos afectivos e intelectuales
        2. WALLON Y PIAGET
          1. Wallon
            1. Concepción del psiquismo bajo el doble aspecto afectivo e intelectual
              1. El movimiento entraña:
                1. Función efectora (exterofectiva)
                  1. Dominio del objeto físico y origen de la inteligencia
                  2. Función expresiva (propiofectiva)
                    1. Dirigida hacia el sujeto humano y base de la afectividad
              2. Piaget
                1. Construye una psicología de la inteligencia
                  1. considera únicamente la función efectora del movimiento
                2. Importancia al movimiento muscular en la génesis de la vida mental. Materialistas
                3. WALLON Y FREUD
                  1. Wallon
                    1. Base neurológica
                    2. Freud
                      1. Base psicológica
                      2. Desarrollo de un método psicopatológico moderno, integrando el método genético...entre lo normal y lo patológico (adulto y niño)
                      3. WALLON Y LA DIALÉCTICA
                        1. Obra: La vida mental
                          1. Relación entre la psicología y la dialéctica
                            1. El conflicto dialéctico como la génesis de las etapas del psiquismo
                              1. Factor de ruptura y factor de equilibrio ("filiación-oposición" )
                        2. LOS ESTADIOS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD INFANTIL
                          1. 1. Estadios impulsivo y emocional
                            1. 0 a 3 meses
                              1. primacía de las sensibilidades internas y del factor afectivo
                              2. 3 meses a un año
                                1. la emoción constituye el origen común de la conciencia, del carácter y del lenguaje
                              3. 2. Estadio sensoriomotor y proyectivo (1 a 3 años)
                                1. predominio de las sensibilidades externas y de la función intelectual
                                  1. dos tipos de inteligencia:
                                    1. práctica (de las situaciones)
                                      1. representativa (discursiva)
                                  2. 3. Estadio del personalismo (3 a 6 años)
                                    1. función afectiva sobre la inteligencia
                                    2. 4. Estadio categorial (6 a 11 años)
                                      1. preponderancia de las actividades intelectuales sobre las conductas afectivas
                                      2. 5. Estadio de la adolescencia (11 años)
                                        1. surgen los intereses personales en relación a los intereses centrados sobre el onjeto

                                      Semelhante

                                      EL PROBLEMA BIOLÓGICO DE LA INTELIGENCIA
                                      luis delgado román
                                      EL LEGADO DE PIAGET
                                      luis delgado román
                                      LA ACCIÓN SOBRE EL MUNDO EXTERIOR: LA ACTIVIDAD SENSORIOMOTRIZ
                                      luis delgado román
                                      EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
                                      luis delgado román
                                      DESARROLLO DE LA MENTE HUMANA Y EL LENGUAJE
                                      luis delgado román
                                      El desarrollo de la capacidad de pensamiento
                                      luis delgado román
                                      ACCIÓN E INTERACCIÓN EN EL ORIGEN DEL SÍMBOLO
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                                      Teorías de la Interacción Social
                                      Chelo Ezio Cortés
                                      PLASTICIDAD CEREBRAL
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