La tutoría como recurso para afrontar las necesidades y problemas de la práctica profesional. Profr. José de Jesus Lara Hernandez

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Mapa Mental sobre La tutoría como recurso para afrontar las necesidades y problemas de la práctica profesional. Profr. José de Jesus Lara Hernandez, criado por José Lara em 03-06-2017.
José Lara
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Resumo de Recurso

La tutoría como recurso para afrontar las necesidades y problemas de la práctica profesional. Profr. José de Jesus Lara Hernandez
  1. Definición y objetivo de la tutoría
    1. La Tutoría concibe como un movimiento lateral que comprende actividades de acompañamiento, apoyo y seguimiento a Docentes y Técnicos Docentes de nuevo ingreso, a nivel de escuela o zona escolar.
      1. Motivar a los nuevos maestros
        1. Recopilar y analizar experiencias
          1. Seguimiento personalizado a los docentes
            1. Acompañamiento, apoyo y seguimiento personalizado a los Docentes
              1. Contribuir a la formación y buen desempeño de los Docentes
                1. Contribuir a una cultura de la evaluación en la escuela
                2. Caracterización y funciones del tutor
                  1. Observar el trabajo cotidiano del Tutorado
                    1. Compartir su experiencia y conocimientos
                      1. Proponer estrategias para la permanencia, la promoción de grado y la eficiencia terminal de los alumnos
                        1. Orientar sobre la importancia de contar con evidencias del trabajo
                          1. Facilitar herramientas y técnicas de evaluación
                            1. Diseñar y sugerir estrategias acordes al contexto escolar
                              1. Recomendar formas de comunicación con las familias de los alumnos
                                1. Invitar al Docente a valorar sus avances
                                  1. Identificar sus necesidades de capacitación, actualización y superación
                                    1. Ordenar y registrar los avances y logros de la Tutoría
                                      1. Estimular las formas de pensamiento, comportamiento y estilos de aprendizaje de los alumnos
                                      2. Inserción a la docencia apoyada por la tutoría
                                        1. Conocer la cultura de la escuela
                                          1. Conocer la comunidad donde se localiza la escuela
                                            1. Mejorar la relación con las familias de los alumnos
                                              1. Fortalecer la relación con el director y el colectivo docente
                                                1. Favorecer procesos de cambio e innovación educativos

                                                Semelhante

                                                Blocos econômicos
                                                Ighor Ferreira
                                                Aprendendo a Aprender
                                                lftm
                                                Quiz sobre: Matrizes - Definições e Operações (Curso b-mat@plicada)
                                                Sidonie Costa
                                                Teaching with GoConqr Tools
                                                miminoma
                                                Direito Eleitoral - Cartões para Memorização
                                                Silvio R. Urbano da Silva
                                                Mentalidade de Crescimento
                                                GoConqr suporte .
                                                Conhecimento Murado 2
                                                Laura Cristina F
                                                Hobbes, Locke e Rousseau
                                                Ricardo l.
                                                Lei 8112/90 (Parte I)
                                                Maria José
                                                Técnica Feynman
                                                vivi sousa