UNIDAD 2

Descrição

liderazgo Mapa Mental sobre UNIDAD 2, criado por Juan Fernández em 02-08-2017.
Juan Fernández
Mapa Mental por Juan Fernández, atualizado more than 1 year ago
Juan Fernández
Criado por Juan Fernández mais de 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

UNIDAD 2
  1. LAS INSTITUCIONES DEL SIGLO XXI
    1. RETOS PLANTEADOS: PERSONALES, SOCIO CULTURALES Y PEDAGOGICOS
      1. Darle la oportunidad de crecer no solo como persona sino como seres humanos y por sobre todocomo entes sociales.
      2. DESAFIOS EDUCATIVOS DEL SIGLO XXI
        1. organizaciones modernas estructuradas de acuerdo a planificaciones reales a corto plazo y con la mentalidad de cumplimiento de metas y objetivos
          1. Liderazgo educativo colaborativo, dentro del cual no sobre sale una figura sino un grupo colegiado
        2. RETOS PERSONALES DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
          1. Capacitación y formación profesional continua para fomentar la adquiscion de conocimiento y destrezas para un optimo desempeño laboral del docente
          2. IR DE DISCIPLINA IMPUESTA A DISCIPLINA INTELIGENTE
            1. Basada en la imposición de los reglamentos; desde horario de ingrso, forma de vestir y comportamineto lo que ha llevado a generar una involución lo que ha perjudicado en el rendimiento laboral
            2. IR DE DEMOCRACIA REPRESENTATIVA A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA
              1. Se caracteriza por un menor activismo de los ciudadanos o componentes de la organización educativa, Representantes unicos responsables de las acciones a tomar. voces de todos los demás
                1. La democracia participativa permite y fomenta el activismo ciudadano, es decir no solo elige a su representante sino que es particpe de la toma de desiciones. Interacción entre los niveles Directivos-adiministrativos,, docentes, estudiantil y comunidad educativa.
              2. RETOS PEDAGOGICOS DE LO CUANTITATIVO A LO CUALITATIVO
                1. Los modelos tradicionales daban demasiada importancia al cumplimiento de metas, las nuevas organizaciones sugieren dar mas enfoques cualitativos, la realización de planes y proyectos pero de acuerdo a reales y no a cálculos numéricos
                  1. Lo cualitativo no se opone ni desprecia a lo cuantitativo sino que lo complementa y permite entender lo cualitativo.
                2. DIALOGO DE SABERES
                  1. Nueva estructura que pase del modelo de los saberes a los aprenderes, al modelo de aprender a saber y de saber a aprender. El profesor es el encargado de diagnosticar a los alumnos en todos los sentidos para poder tener la base de los conocimientos previos

                Semelhante

                Cuadro sinoptico de lider
                Karina Hernandez
                Importancia de la Comunicación en el Liderazgo
                pi75251085
                LIDERAZGO- TEORÍAS Y FUNDAMENTOS
                MARILYN PINO
                Mapa Conceptual de Liderazgo
                josejonni garcia
                Retro Alimentación Estructura Física y Lógica de la PC Unidad 2
                Alejandro Alonso
                Poder y Autoridad -Trascendencia del liderazgo basado en valores-
                Sergio Adrian Trejo Acosta
                COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACIÓN (C.I.F)
                Martha Karina Santander Guerrero
                Avances más representativos en la Historia de la Ingeniería Industrial
                Fernanda Melo6090
                Los 10 estilos de liderazgo más frecuentes en las organizaciones
                ferdylemo0724
                Análisis de alternativas de inversión
                victor_0992