El ESTUDIO DEL CEREBRO TRIUNO

Anexos:

• CEREBRO TRIUNO
• cerebro triuno y proceso creativo
• CONOCIENDO A MI CEREBRO
• LA NEUROCIENCIA APLICADA EN MI VIDA

1. La complejidad del cerebro humano
   1. 86 mil millones de neuronas
   2. Comunicadas en circuitos de información
   3. Acción coordinada con regiones
   4. Trastorno impacto enorme
   5. El Sistema Nervioso es una célula que evolucionó
   6. Interacciona con diferentes sistemas
2. NEURO-DESARROLLO
   1. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
      1. FORMACIÓN DEL CEREBRO
         1. PROCENSEFALO
            1. TELENCEFALO
               1. CORTEZA CEREBRAL
                  1. LOBULO FRONTAL
                  2. LOBULO OCCIPITAL
                  3. LOBULO PAREINTAL
                  4. LOBULO TEMPORAL
            2. DIENCEFALO
               1. TALAMO
               2. HIPOTALAMO
         2. MESENCEFALO
         3. ROMBENCEFALO
            1. METENCEFALO
            2. MELENCEFALO
      2. TUBO NEURONAL
         1. MEDULA ESPINAL
   2. ARQUITECTURA CEREBRAL INICIA A LAS 3 SEMANAS
   3. PLACA NEURAL
3. ¿Qué es neurociencia? Unas Disciplinas científicas del cerebro
   1. La rama cognitiva
   2. La rama afectiva o emocional
   3. La rama social
   4. La rama educacional

      Anexos:

      • Neuroeducación: Estrategias Basadas en el Funcionamiento del Cerebro
      • NEUROEDUCACION
      • APRENDE CON NEUROEDUCACIÓN por Luis Bretel ¿CÓMO APRENDE EL CEREBRO?
      • Neuroeducación
   5. Biología, Psicología, Física, Química, Lingüística, Genética, Informática, Filosofía y otros
      1. Con el fin de explicar (qué es, cómo funciona) pensamientos, sentimientos, motivaciones, comportamiento y experiencias humanas
4. Recomendaciones
   1. Salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social
      1. Cuidar consumo de nutrientes, agua, glucosa, sal. Proteínas, grasas, hierro, zinc, yodo, selenio, vitamina A, colina, ácido fólico entre otros.
      2. Calidad del sueño profundo, sin ruidos
      3. Evitar estrés toxico, cambia la función cerebral
5. CEREBRO TRIUNO carácter de tres capas de cebolla

   Anexos:

   • ¿Como aprende nuestro cerebro?
   • Aprendizaje, memoria y cerebro
   1. REPTILICO (HACER-ACTUAR)
      1. COMPLEJO R. Representa el 5% del volumen cerebral
         1. Actúa de forma rápida, mecánica e inconsciente.
         2. Atacar Huir Manifestada en conductas automáticas de súper vivencia como el latido del corazón
   2. LIMBICO (SENTIR-EMOCIONES)
      1. MAMIFERO Representa el 10% del volumen cerebral
         1. Parte emocional como el amor y el odio. Experiencias agradables y desagradables
            1. El corazón tiene razones que la razón no entiende

               Anotações:

               • B. Pascal 
         2. Comprende el tálamo, hipotálamo, hipocampo, amígdala cerebral. Evaluación de lo aprendido del entorno.
   3. NEOCORTEX (RACIONAL)
      1. Representa el 85% del volumen cerebral
         1. Hemisferio Izquierdo: pensamiento lógico, simbólico.
         2. Hemisferio Derecho: creatividad y el arte Razona , planea estrategias, comunica a partir de un lenguaje estructurado