TRIADA DIDÁCTICA

¿QUE ES LA TRIADA DIDÁCTICA?

es un modelo pedagógico propuesto por Jean Houssaye, un profesor francés, en el año 1986. se centra en 3 componentes, el alumno, el profesor y el conocimiento. siendo así: el profesor que es la persona que transmite el conocimiento al alumno, a través de una serie de estrategias educativas ya que este es la figura referente para el alumno. el alumno: es el que recibe el conocimiento, dándole así un significado a lo que va aprendiendo, para colocarlo en practica. el conocimiento: es el material a aprender, es un conjunto de información, datos y experiencias que el profesor trasmite al alumno.      

proceso de enseñanza:  el docente y el alumno son sujetos que deben ser comprendidos y respetados en su integridad. el contenido que se enseña es un saber cultural, por lo tanto, requiere de estudios específicos.  

DISEÑO DE ESPACIOS EDUCATIVOS SIGNIFICATIVOS: los espacios de enseñanza y aprendizaje, son un elemento clave para el proceso didáctico, es por eso que es importante pensar, ¿dónde y como deben ser?, ya que este es un espacio estructurado, planteado por un agente educativo, en este caso el docente, en el cual se articulan diferentes elementos "estrategias" para lograr el objetivo de aprendizaje en cada alumno. Todo ambiente de aprendizaje debe tener, artefactos culturales, como un buen contexto de la actividad, los usos del lenguaje correcto, la ayuda pedagógica, los materiales y el tiempo en el cual se desarrollan las actividades, ya que el uso de artefactos culturales, géneros. . . un buen ambiente de aprendizaje para los niños y las niñas, permitiéndoles entender mejor lo enseñado y generando en ellos nuevas formas de pensamiento.