Es un sistema para la elaboración de recursos didácticos.
Es un conjunto de indicadores, herramientas y procedimientos que permite a los colectivos docentes, a los supervisores y a la autoridad educativa local contar con información sistemática y oportuna acerca de los alumnos.
Es el conjunto de docentes y alumnos que trabajan en proyectos tecnológicos.
Questão 2
Questão
¿Los principales indicadores del SisAT dan cuenta del avance de los estudiantes en componentes básicos de lectura, escritura y cálculo mental.?
Responda
True
False
Questão 3
Questão
¿Cuantos momentos cuenta un proceso del Sisat?
Responda
4
2
5
Questão 4
Questão
¿Cuál es el orden de los momentos del proceso del Sisat?
Responda
Preparación - aplicación de herramientas - registro de la información - establecimiento de acuerdos.
Aplicación de herramientas - preparación - registro de la información - establecimiento de acuerdos
Establecimiento de acuerdos - aplicación de herramientas - preparación - registro de la información
Questão 5
Questão
El supervisor de zona informa acerca del propósito y características del SisAT, y acuerda con los directores de las escuelas focalizadas el establecimiento y entrega de un cronograma para la instalación de SisAT. Estas acciones corresponden a:
Responda
análisis
preparación
propuestas
Questão 6
Questão
Es importante dar indicaciones claras y generar un ambiente de confianza con los alumnos. Esta acción a que momento corresponde?
Responda
Preparación
Análisis
Aplicación de herramientas
Questão 7
Questão
Cada herramienta incluye un formato de registro de la información, con los aspectos o componentes que serán evaluados. En los casos de toma de lectura y de producción de textos, además tienen una rúbrica en la que se precisan las características esperadas paracada nivel de desempeño. ¿Esta acción pertenece al momento de uso de la información?
Responda
True
False
Questão 8
Questão
Una vez identificados los alumnos de cada grupo o grado que están en riesgo, los docentes que los atienden directamente definen las acciones de intervención educativa necesarias para que los estudiantes superen el riesgo a la brevedad posible.
¿A que momento pertenece esta acción?
Responda
Uso de la información en establecimiento de acuerdos.
Análisis
Recolección de información
Questão 9
Questão
¿Cómo se obtiene la información?
Responda
Mediante la observación.
A través de Herramientas para la Toma de lectura, Producción de textos escritos y Cálculo mental.
Dejando tareas.
Questão 10
Questão
¿Su propósito del Sisat es contribuir al estimulo y motivación de los alumnos con los mejores promedios de la institución?
Responda
True
False
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