Allgemeine Psychologie II: E+M Inhaltstheorien der Motivation

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Psychologie (Allgemeine Psychologie II: Emotion und Motivation) Quiz sobre Allgemeine Psychologie II: E+M Inhaltstheorien der Motivation, criado por Laura Pletsch em 08-01-2018.
Laura Pletsch
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Woran entscheidet sich, ob es sinnvoll ist, von einem Motiv zu sprechen?
Responda
  • An der Spezifität der jeweiligen Mechanismen
  • Daran, ob es sich um eine Handlungsgrundlage, oder ein wahres Motiv handelt.
  • An den endokrinen Regulationsmechanismen, die gleichzeitig auftreten.

Questão 2

Questão
Welche Aufgabenschwierigkeit bildet für hoch Leistungsmotivierte den größten Anreiz?
Responda
  • Mittlere
  • Hohe
  • Niedrige

Questão 3

Questão
Mit welchen neuroendokrinen Prozessen ist Sieg im Rahmen des Machtmotivs verknüpft?
Responda
  • Sympathische Katecholamine werden ausgeschüttet, und bleiben bei einem Sieg hoch, eventuell wird auch das Kortisol verringert, die Ausschüttung von Testosteron erfolgt.
  • Sympathische Katecholamine werden ausgeschüttet, und bleiben bei einem Sieg mittel-hoch, eventuell wird auch die Kortisol-Ausschüttung leicht erhöht, die Ausschüttung von Testosteron erfolgt.

Questão 4

Questão
In welchem Bereich des Gehirns werden sowohl physischer, als auch psychischer Schmerz verarbeitet?
Responda
  • Dorsaler anteriorer cingulärer Kortex (dACC)
  • Hippocampus
  • Amygdala
  • Parietallappen

Questão 5

Questão
Was ist entscheidend, um einen Bezug zu einem der drei grundlegenden Motive herzustellen?
Responda
  • Der Nachweis motivspezifischer Regulationsmechanismen
  • Der Nachweis anreizspezifischer Regulationsmechanismen
  • Der Nachweis, dass es sich nicht nur um eine Tagträumerei/Wunsch handelt.

Questão 6

Questão
Motive selbst sind nicht bewusst, aber mit spezifischen Emotionen verbunden.
Responda
  • True
  • False

Questão 7

Questão
Was ist für die Entwicklung einer hohen Leistungsmotivation erforderlich?
Responda
  • frühe Erziehung zur Selbstständigkeit, aber keine Überforderung
  • nach Max Weber spielt die protestantische Ethik eine große Rolle in der Erziehung zur Selbstständigkeit.
  • Die häufige Forderung des Kindes und seines Verstands, durch Aufgaben, Tests und neue Aktivitäten.

Questão 8

Questão
Welche zwei Motivationstendenzen werden im Risikowahlmodell der Leistungsmotivation nach Atkinson, in Leistungssituationen ausgelöst?
Responda
  • Hoffnung auf Erfolg und Furcht vor Misserfolg
  • Hoffnung auf Macht und Furcht vor Kontrollverlust.

Questão 9

Questão
Welche beiden Gefühle werden in Verbindung mit Erfolg und Misserfolg erwartet?
Responda
  • Stolz und Scham
  • Stolz und Vorurteil
  • Glück und Scham
  • Ruhm und Scham

Questão 10

Questão
Risikowahlmodell der Leistungsmotivation: Wie wird sich die Person entscheiden zu handeln, wenn Hoffnung auf Erfolg > Furcht vor Misserfolg?
Responda
  • Person wird gewähltes Ziel anstreben
  • Person wird das Ziel anstreben, dass die Möglichkeit des Scheiterns minimiert

Questão 11

Questão
Risikowahlmodell der Leistungsmotivation: Wie wird die Person sich entscheiden zu handeln, wenn Furcht vor Misserfolg > Hoffnung auf Erfolg
Responda
  • Person wird gewähltes Ziel anstreben
  • Person wird das Ziel anstreben, das die Möglichkeit des Scheiterns minimiert

Questão 12

Questão
Welche zwei Dinge beeinflusst das Anschlussmotiv?
Responda
  • Nonverbales Verhalten
  • Distanzregulation (Annäherung und Vermeidung)
  • Verbales Verhalten
  • Gestik

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