Questão 1
Questão
TEMA 8: Epígrafe nº 8.1
Según Koontz y Weihrich, ¿qué ingredientes componen el liderazgo?
Responda
-
a. El poder y la motivación.
-
b. La personalidad, la lealtad y la devoción.
-
c. El poder, la motivación, la personalidad y un medio ambiente integrado.
-
d. El carisma y el respeto.
Questão 2
Questão
¿Qué es el liderazgo?
Responda
-
a. Habilidad directiva que permite convencer a otros para que busquen con entusiasmo el logro de los objetivos perseguidos
-
b. Habilidad directiva que permite mandar a sus subordinados para que realicen tareas ajenas a la empresa
-
c. Habilidad directiva que obliga a otras personas a realizar las tareas que se les manda
-
d. Es el poder que posee una persona sobre otra
Questão 3
Questão
El componente del liderazgo que suscita en los subordinados lealtad, devoción y necesidad de cumplir con lo que los líderes desean es:
Questão 4
Questão
Según el liderazgo en la empresa:
Responda
-
a. Los líderes no solo forman parte de la estructura formal de la organización, sino también de los grupos informales de trabajo
-
b. Los líderes solo forman parte de la estructura formal de la organización.
-
c. Los líderes no forman parte de los grupos informales de trabajo.
-
d. Los líderes no forman parte de la estructura formal de la organización.
Questão 5
Questão
Algunos de los rasgos del Enfoque de Rasgos son:
Responda
-
a) Empuje, deseo de dirigir y confianza en sí mismo.
-
b) Conocimiento relativo, empuje y poder.
-
c) Inteligencia, confianza en sí mismo y personalidad.
-
d) Personalidad, poder y deseo de dirigir.
Questão 6
Questão
¿Cuál es el componente del liderazgo que ha de estar acorde con los otros tres componentes?
Questão 7
Questão
Según los autores koontz y Weihrich, el componente de liderazgo que debe de inducir a sus subordinados a un mayor rendimiento personal y colectivo es:
Questão 8
Questão
Según las razones de la falta de conclusión consolidada del enfoque de rasgos,
¿cuál de estas afirmaciones es falsa?
Responda
-
a. Diversas categorías de rasgos pueden ser mejoradas con formación y entrenamiento.
-
b. La posesión de ciertos rasgos son consecuencia del éxito más que el origen.
-
c. Todos los buenos líderes tienen todos los rasgos.
-
d. Algunos líderes no poseen todos o ningún rasgos.
Questão 9
Questão
El líder que mantiene centralizadas las decisiones, preocupándose más de la tarea que debe realizarse que del elemento humano que debe acometerla es:
Questão 10
Questão
Según los Estudios de la Universidad de Michigan, el líder centrado en el trabajo…
Responda
-
a) Enfoca su atención en los aspectos humanos de los problemas de sus subordinados y en la formación de grupos de trabajo eficaces que tengan meta de alto rendimiento.
-
b) Busca una cercanía afectiva entre él, sus subordinados y el trabajo que desarrollan, apareciendo la confianza mutua, la comunicación ascendente y descendente, el respeto y aprovechamiento de sus ideas para su posterior realización efectiva del trabajo de cada uno de ellos.
-
c) Estructura el trabajo de sus subordinados, los supervisa estrechamente para vigilar que las tareas designadas se lleven a cabo, utiliza incentivos para estimular la producción basadas en procedimientos.
-
Busca una organización centralizada para conseguir un adecuado trabajo en cooperación con sus subordinados y una solución anticipada a los problemas futuros.
Questão 11
Questão
Los investigadores analizan los comportamientos de los líderes a través de enfoques, ¿en que centra su atención el enfoque del comportamiento?
Responda
-
a) En las acciones, el esfuerzo y logros de los líderes.
-
b) En la confianza y en la inteligencia de los líderes.
-
c) En las acciones de los lideres antes que en sus atributos.
-
d) En los rasgos y atributos de los líderes.
Questão 12
Questão
Según los estudios de la universidad de Ohio los líderes más eficaces obtienen:
Responda
-
a. Una puntuación alta en estructuración inicial y consideración
-
b. Una puntuación baja en estructuración inicial y consideración
-
c. Una puntuación alta en estructuración inicial y baja en consideración
-
d. Una puntuación baja en estructuración inicial y alta en consideración.
Questão 13
Questão
¿Qué estudio afirma, el líder debe estar centrado en el trabajo?
Responda
-
a- El modelo de Blake y Mouton.
-
b- Estudio de la universidad de Michigan.
-
c- El continuo del liderazgo.
-
d- El modelo de contingencia de Fiedler.
Questão 14
Questão
Blake y Mouton identifica algunas posiciones claves, ¿qué posición ocuparía el líder que se preocupa de forma mínima o nula por la producción y de forma casi en exclusiva de las personas.
Questão 15
Questão
¿Qué tipo de líder mantiene una mínima consideración para los trabajadores pero tratan de vender sus ideas?
Responda
-
a. Líder autoritario.
-
b. Líder paternalista.
-
c. Líder democrático.
-
d. Líder laissez-faire.
Questão 16
Questão
Según el modelo de Vromm-Yetton, ¿cuál sería una consecuencia de un conflicto?
Responda
-
a. Puede aumentar el tiempo que necesitan para tomar decisiones conjuntas.
-
b. Tener conflicto en la empresa siempre es malo.
-
c. Los conflictos solo los pueden solucionar cargos superiores.
-
d. No se necesita participación entre sus miembros.
Questão 17
Questão
¿Qué estilo de dirección es el óptimo según el enfoque de Tannenbaum y Schmidt?
Responda
-
a. Líder democrático
-
b. Líder laissez-faire
-
c. Líder autoritario
-
d. Líder paternalista
Questão 18
Questão
El líder que tiende a involucrar a los subordinados en la toma de decisiones, delegar autoridad, alentar la participación en el establecimiento de métodos y metas de trabajo es:
Responda
-
a. Líder laiseez-faire.
-
b. Líder paternalista.
-
c. Líder autoritario.
-
d. Líder democrático.
Questão 19
Questão
¿Qué estilo de dirección deja a sus subordinados plena libertad para tomar sus decisiones y establecer la forma en que conseguir las metas establecidas?
Responda
-
a. Líder autoritario
-
b. Líder paternalista
-
c. Líder democrático
-
d. Líder Laiseez-faire
Questão 20
Questão
Ante tareas monótonas y generadoras de ansiedad, ¿Qué tipo de liderazgo recomendarías seguir de acuerdo con la teoría camino-Meta de Evans y House?
Questão 21
Questão
Que frase define el liderazgo centrado en el logro:
Responda
-
a. Consulta a los empleados y toma en serio sus ideas.
-
b. Establece objetivos altos, pero alcanzables potenciando el sentimiento de orgullo por un buen trabajo hecho.
-
c. Se preocupa por el bienestar y las necesidades de los empleados.
-
d. Orienta a los empleados sobre que deberá hacerse o como deberá hacerse.
Questão 22
Questão
La teoría que refleja el intento de combinar los elementos básicos de la teoría motivacional de las expectativas con una perspectiva situacional es:
Responda
-
a. Teoría de Fiedler
-
b. El modelo de Vroom-Yetton
-
c. Teoría del camino. Meta de Evans y House
-
d. Ninguna de las anteriores
Questão 23
Questão
Como se define el liderazgo de apoyo:
Responda
-
a. Consulta con los empleados y toma en consideración sus ideas al aportar decisiones.
-
b. Se preocupa por el bienestar y las necesidades de los empleados mostrándose amigable y asequible a todos y tratando a los trabajadores como iguales.
-
c. Orienta a los empleados sobre que deberá hacerse, y como debería hacerse.
-
d. Se basa en el establecimiento de objetivos elevados pero alcanzables, potenciando el sentimiento de orgullo por el trabajo bien hecho.
Questão 24
Questão
Según la Teoría del camino-meta de Evans y House ¿Qué tipo de liderazgo se basa en consultar con los empleados y tomar en consideración sus ideas al tomar decisiones?
Questão 25
Questão
Según la teoría de French y Raven (1959), tres de las bases de poder que darán lugar a la aceptación de las decisiones del líder son:
Responda
-
a. El poder legítimo, el poder de la pericia, el poder de atracción o referencia.
-
b. El poder legítimo, el poder de atracción o de referente, poder del puesto o posición.
-
c. El poder de la pericia, el poder del puesto o posición, el poder de atracción o de referente.
-
d. El poder legítimo, el poder de la pericia, el poder del puesto o posición.
Questão 26
Questão
La afirmación: En las empresas es más probable que se acepten y se apoyen las decisiones de aquellos líderes y directivos considerados como personas informadas y conocedoras de su trabajo corresponde al:
Responda
-
a. Poder de la pericia
-
b. Poder legitimo
-
c. Poder de atracción
-
d. Poder de referencia
Questão 27
Questão
Según la teoría de French y Raven (1959), el poder de atracción o de referencia…
Responda
-
a. Se basa en pensamientos positivos hacia el líder.
-
b. Se basa en pensamientos negativos hacia el líder.
-
c. Se origina en la recíproca aceptación de “las reglas del juego”.
-
d. Se basa en la existencia de objetivos comunes.
Questão 28
Questão
Según el modelo de Vroom-Yetton, ¿Qué atributo puede aumentar el tiempo que necesitan para tomar decisiones conjuntas?
Responda
-
a. Probabilidades de que la decisión del líder sea aceptada por los subordinados.
-
b. Importancia de la calidad de decisión.
-
c. Conflicto o desacuerdo entre los subordinados.
-
d. Grado de estructuración del problema.
Questão 29
Questão
¿Puede existir un mal líder mientras sus subordinados trabajan eficazmente con plena satisfacción de sus necesidades?
Responda
-
a. No, ya que es el único factor que condiciona el buen rendimiento de los subordinados
-
b. Si, ya que no es el único factor que condiciona el buen rendimiento de los subordinados
-
c. Si, pero solo cuando los subordinados tengan poca cohesión
-
d. Solo cuando el líder sea enfocado a la tarea
Questão 30
Questão
Según Kerr y Jermier:
Responda
-
a. El trabajo del líder es imprescindible.
-
b. El trabajo del líder no es imprescindible.
-
c. Sin el líder no habría empresa
-
d. Sin el líder no habría rendimientos económicos.
Questão 31
Questão
¿Con cuál de las siguientes características no deberíamos adoptar un estilo empresarial sin un líder?
Responda
-
a. Empleados altamente cualificados
-
b. Tareas ambiguas a realizar.
-
c. La existencia de departamentos de apoyo especializados.
-
d. Empleados preparados psicológicamente.
Questão 32
Questão
¿En qué ocasiones según Kerr y Jermier, se puede prescindir de liderazgo?
Responda
-
a. Dependiendo de las características de los líderes, la tarea y la organización.
-
b. Dependiendo de las características de los subordinados, la tarea y la organización.
-
c. Dependiendo de las características de la tarea y la organización
-
d. Dependiendo de las características de los directivos.
Questão 33
Questão
Según Gardner, el líder se caracteriza por un elevado grado de inteligencia…
Responda
-
a. Interpersonal, lógico matemática y espacial
-
b. Lógico matemática, intrapersonal y lingüística
-
c. Interpersonal, intrapersonal y lingüística
-
d. Interpersonal, intrapersonal y emocional
Questão 34
Questão
¿En qué se han basado durante muchas décadas las empresas para seleccionar a sus futuros líderes?
Responda
-
a. Los conocimientos que habían adquirido durante su formación y en su capacidad técnica en otras áreas
-
b. La educación
-
c. Los conocimientos que habían adquirido durante su formación y en su capacidad técnica como experto en su área
-
d. En que se han formado y dónde
Questão 35
Questão
Persona que es hábil para alcanzar la cohesión de un grupo. ¿Qué tipo de inteligencia tiene…
Responda
-
Interpersonal
-
b. Cinético corporal
-
c. Intrapersonal
-
d. Emocional
Questão 36
Questão
Señale qué característica no pertenece a los directivos fracasados:
Responda
-
a. Insensibles, fríos y arrogantes.
-
b. Demasiado ambiciosos.
-
c. Poseen importantes defectos de personalidad.
-
. Capaces de crear un equipo cohesionado.
Questão 37
Questão
El conjunto de habilidades entre las que destacan el autocontrol y dominio, el entusiasmo, la perseverancia, y la capacidad de automotivarse, hablamos de:
a. La inteligencia interpersonal.
b. La inteligencia emocional.
c. La inteligencia personal.
d. La inteligencia intrapersonal
Responda
-
a. La inteligencia interpersonal.
-
b. La inteligencia emocional.
-
c. La inteligencia personal.
-
d. La inteligencia intrapersonal
Questão 38
Questão
Gardner en su teoría de las inteligencias múltiples define inteligencia como:
Responda
-
La capacidad para resolver problemas o para elaborar productos que son de gran valor para un determinado contexto comunitario o cultural
-
La capacidad total o global del individuo para actuar con propósito, pensar racionalmente y tratar eficazmente con su ambiente
-
• La aptitud cognitiva general innata
-
mecanismo neural o sistema de cómputo que en lo genético está programado para activarse o dispararse con determinadas clases de información presentada interna o externamente