Perkins 2

Descrição

Examen 1
VALENTINA CAMPOS CABRAL
Quiz por VALENTINA CAMPOS CABRAL, atualizado more than 1 year ago
VALENTINA CAMPOS CABRAL
Criado por VALENTINA CAMPOS CABRAL aproximadamente 6 anos atrás
41
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
El conocimiento frágil implica que hay conocimiento olviddo
Responda
  • True
  • False

Questão 2

Questão
El conocimiento olvidado es aquel que se asume acrítica e irreflexivamente
Responda
  • True
  • False

Questão 3

Questão
El conocimiento inerte es aquel que se capta superficial y ambiguamente
Responda
  • True
  • False

Questão 4

Questão
El pensamiento ingenuo es el que no se posee, no se recuerda o desapareció
Responda
  • True
  • False

Questão 5

Questão
El pensamiento pobre implica
Responda
  • Que los estudiantes no organizan su conocimiento
  • Que no es utilizado para solucionar problemas
  • Ambas

Questão 6

Questão
La búsqueda trivial radica en
Responda
  • Subvalorar el esfuerzo pensando que es más importante la capacidad
  • Subvalorar la capacidad pensando que es más importante el esfuerzo
  • Ninguna de las anteriores

Questão 7

Questão
Por tanto para alcanzar [blank_start]mejores resultados[blank_end] debe establecerse una [blank_start]estrategia[blank_end]: [blank_start]organizar los hechos[blank_end], asociar visualmente, relacionarlos, esto, con la intención de [blank_start]mejorar las competencias[blank_end] del estudiante, hacer que sean suficientes, aunado a un mejor desempeño
Responda
  • mejores resultados
  • aprendizaje esperado
  • mayor desempeño
  • estrategia
  • plan
  • táctica
  • organizar los hechos
  • analizar, sistematizar
  • ninguna
  • mejorar las competencias
  • memorizar contenidos

Questão 8

Questão
Perkins reconoce dos [blank_start]deficiencias[blank_end] en la educación: [blank_start]conocimiento frágil[blank_end] y el pensamiento pobre, los que explican el bajo rendimiento y el limitado aprendizaje significativo en los estudiantes
Responda
  • deficiencias
  • potencialidades
  • caminos
  • conocimiento frágil
  • búsqueda trivial
  • capacidades olvidadas

Questão 9

Questão
El conocimiento frágil refiere cuando los estudiantes [blank_start]no recuerda[blank_end], no comprenden ni usan activamente los contenidos revisados en clase
Responda
  • no recuerda
  • acumulan conocimiento
  • pensamiento pobre

Questão 10

Questão
Las causas del pensamiento pobre y el conocimiento frágil las explica Perkins en la [blank_start]búsqueda trivial,[blank_end] es decir, en la afirmación de que el aprendizaje depende de la [blank_start]inteligencia[blank_end] y no del esfuerzo
Responda
  • búsqueda trivial,
  • no razonamiento
  • falta de inteligencia
  • inteligencia
  • tenacidad

Questão 11

Questão
Lo anterior revela el síndrome del conocimiento frágil, dado por poseer competencias mezcladas e [blank_start]insuficientes[blank_end], aunadas a un [blank_start]bajo desempeño[blank_end]
Responda
  • insuficientes
  • organizadas
  • bajo desempeño
  • irreflexivo razonamiento
  • falta de aplicación del conocimiento

Questão 12

Questão
El conocimiento frágil es aquel en el que el estudiante
Responda
  • no recuerda, no comprende y no usa activamente el conocimiento
  • no razona

Questão 13

Questão
El pensamiento pobre es aquel en el que el estudiante
Responda
  • No recuerda, no comprende, no usa acivamente el conocimiento
  • No razona ni aplica el conocimiento que posee

Questão 14

Questão
El conocimiento olvidado es aquel
Responda
  • No es aplicado y se asume acríticamente
  • Alguna vez se poseyó, pero ahora los estudiantes no lo recuerda... desapareció

Questão 15

Questão
El pensamiento ingenuo es aquel
Responda
  • no se comprende, no permite resolver problemas
  • captado superficialmente, de forma ambigua

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