Questão 1
Questão
La razón principal para el establecimiento de un diseño instruccional está en la
necesidad de:
Questão 2
Questão
Las teorías conductistas del aprendizaje explican mejor las dimensiones:
Questão 3
Questão
El método expositivo de Ausubel puede ser más adecuado:
Questão 4
Questão
En la concepción cognitiva sobre el aprendizaje, éste se concibe como:
Responda
-
incorporación de nuevos conocimientos
-
construcción de nuevos conocimientos
-
transmisión de nuevos conocimientos
-
de todas las formas anteriores
Questão 5
Questão
Las estrategias instruccionales que se derivan de las teorías cognitivas del aprendizaje y de la psicología cognitiva de la instrucción, tales como organización, elaboración progresiva y reestructuración de la información, exigen un método de enseñanza:
Responda
-
expositivo
-
de descubrimiento
-
pueden combinar el método expositivo con el de descubrimiento y discusión
en grupo
-
ninguno de los anteriores, se trata de un método nuevo
Questão 6
Questão
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje están dirigidas al fomento de [blank_start]aprendizajes significativos[blank_end], específicamente las estrategias de [blank_start]enseñanza[blank_end] toman en cuenta el papel activo del [blank_start]alumno[blank_end] en su propio proceso de [blank_start]aprendizaje[blank_end], es decir, que el alumno puede elegir cuales son las estrategias que puede utilizar para que pueda adquirir [blank_start]conocimientos significativos[blank_end].
Questão 7
Questão
Piaget elaboró su teoría desde una postura constructivista, afirmaba que los niños tienen un papel activo a la hora de aprender
Questão 8
Questão
Piaget opina que para que la gente aprenda es preciso actuar sobre sus conocimientos previos.