Pasatiempo de simulador

Question

1. Factores Principales de la Comunicación:

Answer 1

Emisor, Mensaje, Destino.

Answer 2

Emisor, Canal, Receptor.

Answer 3

Emisor, mensaje, Receptor.

Answer 4

Emisor, Receptor, Retroalimentación

Answer 5

Usa Lenguaje Técnico.

Answer 6

Materializa Idea mediante recurso.

Answer 7

No usa términos ambiguos

Answer 8

Transmite ideas a través del conocimiento.

Answer 9

Su principal fin es el estudio del tema a cuestión

Answer 10

Su principal fin es informar

Answer 11

Su principal fin es dar información falsa

Answer 12

Su principal fin es apoyar al estudio de nuevas fuentes de información

Answer 13

Su intención es informar, persuadir y aportar con información totalmente comprobada

Answer 14

Su intención es perjudicar el ambiente del estudio

Answer 15

Su intención es abordar temas de interés social y político

Answer 16

Su intención es abordar temas de interés común

Answer 17

Proceso de recepción y emisión de ideas

Answer 18

Proceso de adaptación del contexto

Answer 19

Proceso de investigar una hipótesis

Answer 20

Proceso de transmisión y recepción de ideas

Answer 21

Oral y escrita

Answer 22

Oral y digital

Answer 23

Visual y oral

Answer 24

Escrita y digital

Answer 25

Persuadir – informar

Answer 26

Persuadir – argumentar

Answer 27

Informar – razonar

Answer 28

Falsificar– copiar

Answer 29

La lectura y conocimiento

Answer 30

La lectura y escritura

Answer 31

Le escritura y exposición

Answer 32

La letra y subrayados

Answer 33

Información receptada del emisor al receptor

Answer 34

Información receptada de vuelta del receptor al emisor

Answer 35

Traspaso de preguntas del receptor al emisor

Answer 36

Intercambio de preguntas entre emisor y receptor

Answer 37

Es la representación o materialización de una idea

Answer 38

Es la representación o materialización de una encuesta

Answer 39

Es la exposición de un informe

Answer 40

Es el traspaso de ideas a través de un informe

Answer 41

Vinculado por objetivos totalmente distintos y operado mediante un plan de acción vertebrado en dirección al fomento

Answer 42

Vinculado por objetivos comunes y operado mediante un plan de acción vertebrado en dirección al fomento

Answer 43

Vinculado por un solo objetivo y operado mediante un plan de acción vertebrado en dirección al fomento

Answer 44

Vinculado sin ningún tipo de objetivo y operado mediante un plan de acción vertebrado en dirección al fomento

Answer 45

Un investigador con sólidos conocimientos en el área de incumbencia del semillero

Answer 46

Un docente de ciencia que tenga un conocimiento base sobre el semillero

Answer 47

Un investigador con sólidos conocimientos que pertenezca a la UTMACH.

Answer 48

Un participante activo en el semillero

Answer 49

Cultura tributaria

Answer 50

Desarrollo local y territorios

Answer 51

Género, subjetividades y desigualdades.

Answer 52

Política pública e innovación social

Answer 53

Son Grupos de trabajos conformados por estudiantes y docentes con fines comunes mediante planes de estrategias

Answer 54

Son comunidades de aprendizaje conformadas por estudiantes y docentes de la UTMATCH vinculados por objetivos comunes y operado mediante un plan de acción

Answer 55

Docentes y estudiantes se unen con fines comunes para la elaboración de propuestas investigativas

Answer 56

Exposiciones guiadas por docentes con la finalidad de que los estudiantes sean partícipes de estas mismas con fines académicos

Answer 57

Docente asesor, estudiante coordinador, estudiantes miembros y asesor externo

Answer 58

Docente tutor, estudiante coordinador, estudiantes miembros y asesor interno

Answer 59

Docente asesor, estudiante capacitador, estudiantes miembros y asesor externo

Answer 60

Tutor, estudiante coordinador, estudiantes en general y asesor interno

Answer 61

Velar por el alineamiento del clima del trabajo individualmente con el desempeño que se pone en si misma

Answer 62

Coordinar las reuniones entre los miembros del semillero

Answer 63

Valorar la calidad de los productos que se deriven del semillero a fin de viabilizar su divulgación y escalamiento

Answer 64

Promover del semillero en jornadas, cursos o congresos vinculados con el tema

Answer 65

Sociedad y cultura.

Answer 66

Sociedad y comunidad.

Answer 67

Costumbre y cultura

Answer 68

Etnias y participación.

Answer 69

Solo estudiantes.

Answer 70

Solo docentes.

Answer 71

Solo estudiantes y docentes.

Answer 72

Solo coordinadores.

Answer 73

Son temas que escogemos y deben centrarse en el dominio local.

Answer 74

Son temas que sorteamos y deben centrase en el ámbito privado.

Answer 75

Son explicaciones de derechos y sus problemáticas.

Answer 76

Son temas personales y deben centrase en el dominio local.

Answer 77

Fomentar el trabajo de discusión teórico entre los miembros

Answer 78

Fomentar la actividad grupal con el conocimiento de los miembros.

Answer 79

Promover la participación del semillero en eventos sociales.

Answer 80

Fomentar al trabajo con actividades sociales.

Answer 81

Mostrar un comportamiento socialmente ajustado dentro del seno del semillero.

Answer 82

Mostrar un comportamiento reservado y imperativo para el seno del semillero.

Answer 83

Mostrar un comportamiento desgobernado y de cantamañanas para el semillero.

Answer 84

Cumplir con las actividades repentizadas en el semillero.

Answer 85

Ofrece sugerencias de timos para la elaboración inexacta para el desempeño de una investigación

Answer 86

Ofrece grandes ideas para la elaboración inexacta para el desempeño de una investigación

Answer 87

Ofrece sugerencias estructurales y operativas para el correcto desempeño de una investigación

Answer 88

Sugerencias sociales e investigativas para el correcto desempeño de estudiante coordinador.

Answer 89

Coordinar reuniones entre los miembros del semillero.

Answer 90

Propiciar el plan de formación de los miembros de los semilleros.

Answer 91

Coordinar reuniones entre profesores y asesores externos.

Answer 92

Coordinar reuniones entre los miembros de la universidad.

Answer 93

Experto externo y docente.

Answer 94

Estudiante y experto externo.

Answer 95

Asesor externo y coordinador.

Answer 96

Estudiantes y docentes.

Answer 97

Por el docente

Answer 98

Por el estudiante coordinador

Answer 99

Por lo diferentes miembros del semillero

Answer 100

Por el vicerrector

Answer 101

Es una revista multidisciplinaria de la Universidad Técnica de Machala, con periodicidad semestral, que difunde investigaciones realizadas por académicos del mundo.

Answer 102

Es una revista disciplinaria de la Universidad Técnica de Machala, que difunde investigaciones.

Answer 103

Es una revista universal de la Universidad Técnica de Machala, que difunde artículos.

Answer 104

Es una revista científica de la Universidad Técnica de Machala

Answer 105

Se caracteriza por su apertura epistemológica y científica en la construcción del saber científico.

Answer 106

Se caracteriza por su apertura epistemológica y metodológica en la construcción del saber científico.

Answer 107

Se caracteriza por su apertura investigativa y deductiva.

Answer 108

Se caracteriza por su apertura en la difusión y divulgación.

Answer 109

Está dirigida a estudiantes interesados en indagar temas de actualidad vinculados a las diferentes disciplinas clasificadas.

Answer 110

Está dirigida a adolescentes interesados en indagar temas de redes sociales vinculados a las diferentes disciplinas clasificadas.

Answer 111

Está dirigida a profesionales interesados en indagar temas de actualidad vinculados a las diferentes disciplinas clasificadas.

Answer 112

Está dirigida a padres de familias interesados en indagar temas de actualidad vinculados a la relación familiar.

Answer 113

Posee un sistema de arbitraje conocido como doble ciego.

Answer 114

Posee un sistema de arbitraje conocido como triple ciego.

Answer 115

Posee un sistema de arbitraje conocido como cuarto ciego.

Answer 116

Como primer arbitraje utiliza la deducción.

Answer 117

Presenta una sección muy importante denominada Pro-prints.

Answer 118

Presenta una sección muy importante denominada Tro-pronts.

Answer 119

Presenta una sección muy importante denominada Pre- prints.

Answer 120

Usa como estrategia las fuentes secundarias.

Answer 121

Si, debido a que pueden tener algunas diferencias de forma por consecuencia de las ultimas correcciones en los procesos de análisis y de indagación.

Answer 122

Si, debido a que pueden tener algunas diferencias de forma por consecuencia de las ultimas correcciones en los procesos de experimentación y de exploración.

Answer 123

No, desaparecen de esta sección por lo tanto al momento de su publicación esta no sufrirá ningún cambio y menos aún en su edición final.

Answer 124

Si, debido a que pueden tener algunas diferencias de forma por consecuencia de las ultimas correcciones en los procesos de edición y maquetación.

Answer 125

Revisión de los productos, producción de libros de texto y producción de artículos académicos.

Answer 126

Revisión de la producción, producción de tecnología y producción de artículos académicos.

Answer 127

Revisión de la producción, producción de libros de texto y producción de artículos académicos.

Answer 128

Revisión de la producción, producción de libros de texto y producción de artículos científicos.

Answer 129

Le exige a la comunidad de profesores que consoliden competencias vinculadas a la divulgación académica.

Answer 130

le exige a la comunidad de estudiantes que consoliden competencias vinculadas a la divulgación académica.

Answer 131

le exige a la comunidad de abogados que consoliden competencias vinculadas a la divulgación académica.

Answer 132

le exige a la comunidad de profesores que consoliden competencias vinculadas a la divulgación científica.

Answer 133

Julio y diciembre.

Answer 134

Junio y octubre.

Answer 135

Junio y diciembre.

Answer 136

Junio y julio.

Answer 137

Cumbres publica resultados de investigaciones rigurosas, inéditas, originales; que ofrezcan alternativas de soluciones a los requerimientos de los tiempos actuales

Answer 138

Cumbres publica los resultados de investigaciones científicas, deductivas, y observación sistemática

Answer 139

Cumbres anuncia los resultados de indagaciones rigurosas y científicas

Answer 140

Cumbres oculta los resultados de investigaciones rigurosas enfocadas en la actualidad

Answer 141

Formalidad del texto y actualidad temática

Answer 142

Exactitud del párrafo y actualidad del tema

Answer 143

El asunto de transmisión y acogimiento de ideas

Answer 144

Es el razonamiento y argumentación

Answer 145

El proceso de arbitraje sigue su curso

Answer 146

El proceso el dictamen sigue su curso

Answer 147

Es el razonamiento y argumentación

Answer 148

Analices y emoción

Answer 149

Entre dos a tres semanas

Answer 150

Entre 8 a 12 meses

Answer 151

Entre 2 a 5 meses

Answer 152

Entre tres a cuatro días

Answer 153

Pasa por tres revisiones, si a la tercera no es aprobada ya no se analizará nuevamente el manuscrito

Answer 154

Pasa solamente por una, si no es convencible será rechazada inmediatamente

Answer 155

Pasa por cinco revisiones, si a la quinta no es aprobada ya no se analizará nuevamente el manuscrito

Answer 156

Pasa por diez revisiones en las cuales si a la novena no es aprobada, ya no se analizará nuevamente el manuscrito.

Answer 157

Fomentar el desarrollo de la cultura investigativa en la comunidad universitaria a fin de impulsar la construcción activa, pertinente y emergente del conocimiento en consonancia con los requerimientos del contexto de influencia de la universidad.

Answer 158

Es el manejo financiero de la investigación se procesa desde esta unidad desconcentrada. La finalidad es poder hacer uso efectivo del presupuesto con un nivel razonable de correspondencia entre el tiempo de solicitud y ejecución del mismo

Answer 159

Es el campo de la ciencia, es importante distanciarse del significado más flexible y utilizarla únicamente en su debido contexto. La investigación científica se adhiere a un conjunto de protocolos estrictos y estructuras tradicionales.

Answer 160

Dar a promover los casos clínicos de la parte médica de la UTMACH, dando a conocer todo y así dar más apoyo a la comunidad médica estudiantil de nuestra universidad.

Answer 161

Investigación con fines de vinculación

Answer 162

Investigación con fines de titulación

Answer 163

Investigación con fines de mejoramiento y adaptación curricular

Answer 164

Investigación con fines de aprendizaje solamente

Answer 165

Gestión de proyectos

Answer 166

Gestión de divulgación y producción editorial

Answer 167

Gestión de formación y movilidad

Answer 168

Gestión logística

Answer 169

Son comunidades de aprendizaje conformadas por estudiantes y profesores de la universidad, que están vinculados por objetivos comunes.

Answer 170

Son aquellos que aportan con información utilizando rutinas metódicas para la investigación

Answer 171

Son los que se comprometen en impulsar proyectos y dar cumplimiento a la normativa de la investigación

Answer 172

Son los que crean e impulsan los proyectos, los ponen en marcha mediante la instrumentalización de las rutinas metódicas diseñadas para tal fin

Answer 173

Fomentar el desarrollo de la cultura investigativa en la comunidad universitaria impulsando la construcción del conocimiento.

Answer 174

Son divergentes en la construcción de sus productos.

Answer 175

Tienen autonomía para establecer planes y horarios, para el cumplimiento de las metas de trabajo.

Answer 176

No se comportan como una entidad administrativa en la universidad

Answer 177

Establecer contactos intramuros entre la institución de educación superior y su entorno

Answer 178

Promover el pensamiento crítico frente a los dogmas de la ciencia.

Answer 179

Establecer contactos extramuros entre la universidad y su entorno significante.

Answer 180

Establece contactos con la comunidad estudiantil y su entorno para resolver sus inquietudes

Answer 181

Actores, intencionalidad y unidades de gestión

Answer 182

Personas, causa y autores

Answer 183

Causantes, intencionalidad y unidades de resolución

Answer 184

Personas, intención y gestoría

Answer 185

Proponen la producción colectiva de usar conocimientos en marcos teóricos basados en metodología.

Answer 186

Impulsan el conocimiento mediante la producción del marco de ética y moral de los integrantes.

Answer 187

Impulsan la producción colectiva del conocimiento en el marco de la libertad metodológica y epistémica

Answer 188

Estos grupos de investigación son de acceso obligatorio para tener una mejor nota en su carrera.

Answer 189

Es la encargada de dar la información necesaria de la investigación.

Answer 190

Esta área se orienta hacia la satisfacción de los requerimientos de los investigadores

Answer 191

Es el área encargada de dar satisfacción a los problemas de los investigadores

Answer 192

Esa área se orienta a la resolución de conflictos provocados a lo largo de la duración de la investigación.

Answer 193

La idea es aumentar la productividad de la investigación universitaria a través de la revisión y ajuste de procesos financieros, técnicos-metodológicos y de transparencia del conocimiento.

Answer 194

La idea es aumentar la capacidad de la investigación universitaria a través de la revisión y ajuste de procesos financieros, técnicos-metodológicos y de transparencia de la investigación.

Answer 195

La idea es aumentar la productividad de la participación universitaria a través de la revisión y ajuste de procesos judiciales, técnicos-metodológicos y de transparencia del conocimiento.

Answer 196

La generación de conocimientos para alimentar a varios segmentos.

Answer 197

Actores, intensidad y unidades de gestión

Answer 198

Reflexivo, intensidad y unidades de gestión

Answer 199

Intensidad, actores y habilidad

Answer 200

Grupos de investigación y semilleros de la UTMACH

Answer 201

Son comunidades de aprendizaje conformadas por estudiantes y profesores de la UTMACH, que están vinculados por objetivos comunes.

Answer 202

Son comunidades de aprendizaje conformadas por especialistas y profesores de la UTMACH, que están vinculados por objetivos comunes.

Answer 203

Son comunidades de competencia conformadas por estudiantes y profesores de la UTMACH, que están vinculados por objetivos comunes.

Answer 204

Fomentan el desarrollo de una comunidad investigativa en una comunidad.

Answer 205

La comprensión del mundo, el currículo universitario, y la vinculación, transformación y desarrollo social

Answer 206

La comprensión del mundo, el currículo universitario, y la desvinculación, transformación y desarrollo social

Answer 207

La falta de análisis en cuanto al documento investigado, ambigüedades en conceptos y la descomprensión del tema por cambiar el sentido de la organización.

Answer 208

La comprensión del mundo, el currículo universitario, y la vinculación, trasformación y desarrollo económico.

Answer 209

Son comunidades de generación del conocimiento cuyos integrantes están vinculados con objetivos comunes.

Answer 210

Son convergentes en la construcción de sus productos

Answer 211

Son comunidades de generación del conocimiento cuyos integrantes están vinculados con objetivos diferentes.

Answer 212

Son comunidades de generación del conocimiento cuyos integrantes están desvinculados de los objetivos comunes.

Answer 213

Gestión de transferencia, financiera y logística.

Answer 214

Gestión de transferencia, financiera, logística, formación y movilidad, divulgación y producción editorial, y proyectos.

Answer 215

Gestión de transferencia, logística, y formación y movilidad.

Answer 216

Gestión de retención e inmovilidad.

Answer 217

Está conformado de dos integrantes que hacen posibles estos métodos

Answer 218

Esta conformados de al menos tres integrantes que poseen objetivos comunes en cuanto a línea y experiencia en el campo de investigación

Answer 219

Está conformado por un integrante.

Answer 220

Científicos, filosóficos o empírico- técnicos

Answer 221

Científicos, filosófico o empírico- analítico

Answer 222

Filosóficos, gnoseológico o sociales

Answer 223

Científicos, filosóficos o empírico- retóricos

Answer 224

Centro compuesto por un director y principales autoridades de la universidad

Answer 225

Centro compuesto por un director y un miembro de cada unidad Académica

Answer 226

Centro compuesto por el rector y sus sucesores

Answer 227

Centro compuesto por un director y los mejores investigadores de la UTMACH

Answer 228

Tomás Fontaines: como representante del Senecyt, actual director del Centro de Investigaciones

Answer 229

Amarilis Borja: como representante del ministerio, actual vicerrectora Académica

Answer 230

Jhonny Pérez: como representante del Senecyt, actual ex director del Centro de Investigaciones

Answer 231

Tomás Fontaines: como representante del Senecyt, actual ex director del Centro de Investigaciones.

Answer 232

Investigación colectivista

Answer 233

Método colectivista

Answer 234

Informe colectivista

Answer 235

Parafraseo

Answer 236

Transcritos

Answer 237

Interpretar

Answer 238

(Meulemans & Brown, 2002 y Pirela Morillo & Peña Vera, 2005 y The New Media Consortium, 2014)

Answer 239

(Meulemans & Brown, 2002-Pirela Morillo & Peña Vera, 2005-The New Media Consortium, 2014)

Answer 240

(Meulemans & Brown, 2002; Pirela Morillo & Peña Vera, 2005; The New Media Consortium, 2014)

Answer 241

(Meulemans & Brown, 2002, Pirela Morillo & Peña Vera, 2005 y The New Media Consortium, 2014)

Answer 242

Es la protección jurídica que se le da a un creador de una obra literaria o artística desde el día que se desarrolla la obra y durante un tiempo determinado sobre la explotación de la obra, la cual es libre de disponer, negociar, ceder, renunciar y/o heredar.

Answer 243

Disciplina normativa encargada de velar por la protección jurídica de toda creación intelectual fruto del esfuerzo y trabajo de una o varias personas.

Answer 244

Es la protección jurídica que se le da a un creador de un teatro y diseñador de modas desde el día que se desarrolla y durante un tiempo determinado sobre la explotación.

Answer 245

Es la protección laboral que se le da a un expositor de una obra jurídica desde el día que se desarrolla y durante un tiempo determinado sobre la explotación.

Answer 246

Se debe dar el correspondiente crédito a su autor original.

Answer 247

Se le debe pagar al creador del parafraseo

Answer 248

Se debe dar un crédito a medias, una cita para el autor y otra para el que la parafraseó

Answer 249

Se debe dar crédito a la persona que parafraseó

Answer 250

Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (día, mes y año). Título del post. [Entrada de blog]. Recuperado de

Answer 251

Apellido, A., Apellido, A. & Apellido. Título de la entrada.

Answer 252

Apellido, A., Apellido, A. y Apellido, A. (año, mes, día). Título del post. [Entrada de blog]. Recuperado de

Answer 253

Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (año, mes, día). Título del texto. [Entrada de blog]. Recuperado en

Answer 254

La disciplina normativa se encarga de velar por la protección jurídica de toda creación intelectual fruto del esfuerzo y trabajo de una o varias personas.

Answer 255

Se encarga de la protección jurídica de toda creación intelectual.

Answer 256

La disciplina normativa se encarga de velar por la protección procesal de toda creación intelectual fruto del esfuerzo y trabajo de varias personas.

Answer 257

D) La disciplina normativa se encarga de velar por la protección sumarial de toda creación intelectual fruto del esfuerzo y trabajo de una sola persona.

Answer 258

Es libre de disponer, negociar, ceder, renunciar y/o heredar.

Answer 259

No tiene libertades según su contrato.

Answer 260

Es libre de cambiar, negociar, tomar, renunciar y/o heredar

Answer 261

Es libre de disponer, tratar, tomar, negociar y/o solicitar.

Answer 262

Esta búsqueda recuperará las páginas web que enlazan a la elegida. Nos da un indicio de la visibilidad de un determinado sitio en la web.

Answer 263

Esta búsqueda podrá indexarlas a las páginas web que enlazan a la elegida. Nos da un comienzo de la visibilidad de un determinado sitio en la web

Answer 264

La búsqueda recuperara las páginas web que enlazan a la elegida.

Answer 265

Recuperará las páginas web con el fin de que se unan entre si

Answer 266

Busca información sobre Becas aparecidas sólo en la última semana

Answer 267

Busca información sobre Bibliotecas, pero sólo cuando el término se encuentre en el título de la página web

Answer 268

Busca páginas en italiano con información sobre Córdoba

Answer 269

Busca información sobre Bibliotecas, pero sólo cuando el término se encuentre en el título

Answer 270

Desarrollan-resultados-impertinentes

Answer 271

Pretenden-códigos-pertinentes

Answer 272

Pretenden-resultados-pertinencia

Answer 273

Hacen-contactos-pertinencia

Answer 274

Es la cita que contiene al pie de la letra un texto encontrado en un trabajo propio anterior y/o de otro autor

Answer 275

Es la cita que se parafrasea de un texto citado.

Answer 276

Es la cita que no contiene al pie de la letra un texto encontrado.

Answer 277

Es la cita que copia todo un trabajo de otro autor.

Answer 278

Es la cita donde se parafrasea (se dice en palabras propias) las ideas contendías en un trabajo propio anterior y/o de otro autor

Answer 279

Es la cita que se copia de otro autor un texto al pie de la letra.

Answer 280

Es la cita donde no se parafrasea.

Answer 281

Es la cita donde no respeta el Derecho de autor.

Answer 282

Es una Disciplina normativa.

Answer 283

Es una Disciplina propia.

Answer 284

Es una Disciplina diferencial.

Answer 285

Son aquellos métodos analíticos.

Answer 286

Es el procedimiento que garantiza que se respeten los derechos del emisor.

Answer 287

Es el método que garantiza que se respeten los derechos del autor.

Answer 288

Es el procedimiento que garantiza que se respeten los derechos del autor.

Answer 289

Procedimiento factico y usa como estrategia diversas técnicas.

Answer 290

Autor personal, autor corporativo y autor extravagante.

Answer 291

Autor directivo, autor personal y autor corporativo.

Answer 292

Agentes investigativos y agentes explicativos.

Answer 293

Autor personal, autor corporativo y autor desconocido.

Answer 294

Disciplina no normativa encargada de velar por la protección jurídica.

Answer 295

Disciplina encargada de velar por la protección social.

Answer 296

Disciplina normativa encargada de velar por la protección jurídica.

Answer 297

Disciplina encargada de velar por la protección natural.

Answer 298

Es la protección jurídica que se le da a un creador de una obra.

Answer 299

Es la protección no jurídica que se la a un creador de una obra

Answer 300

Es la protección al desarrollo de un negocio.

Answer 301

La protección de citar una obra.

Answer 302

Debe ser resumida o entera, dependiendo de si se halla dentro del texto de la investigación.

Answer 303

Un respectivo soporte en las referencias bibliográficas.

Answer 304

Ubicar a los lectores en diferentes fuentes.

Answer 305

Debe ser concreta y concisa que incluye sólo la información necesaria, sin redundancias ni divagaciones.

Answer 306

Catedráticos

Answer 307

Transmisor

Answer 308

Se debe tener cuidado de utilizar las comillas y citar a un autor cada vez que se está transcribiendo algún fragmento de su obra.

Answer 309

Deben ser infieles al sentido, idea y contexto originales.

Answer 310

citar textualmente una frase con error.

Answer 311

Plagio y autoplagio.

Answer 312

Asociación Americana de Psicología

Answer 313

Sociedad internacional de Derecho

Answer 314

Asociación Africana de Psicología

Answer 315

Asociación Americana de Artes

Answer 316

Fuente: Time New Roman

Answer 317

Tamaño de la letra: 19

Answer 318

Fuente: Arial

Answer 319

Fuente: Calibri

Answer 320

Se trata de citar usando la técnica del parafraseo con las ideas del autor consultado.

Answer 321

Transcribir la cita selecciona de algún autor consultado.

Answer 322

Se trata de citar usando la técnica del subrayado con las ideas del autor consultado.

Answer 323

Se trata de citar usando contextualmente lo que dice al pie de la letra de la idea del autor consultada.

Answer 324

Apellido autor, Iniciales nombre autor, (Año), Título en cursiva, Ciudad y país, Editorial. Hacyan, S., (2004). Física y metafísica en el espacio y el tiempo.

Answer 325

Por medio de una cita indirecta

Answer 326

Por medio en el que el autor copia las ideas de otros autores

Answer 327

Es una cita en la cual se comparte sus ideas con los demás

Answer 328

Es un listado de palabras

Answer 329

Es un listado de fuentes que no son citados

Answer 330

Es una referencia bibliográfica de un máximo conjunto de datos

Answer 331

Una referencia bibliográfica es un conjunto mínimo de datos que permite la identificación de una fuente publicada o sin publicar o una parte de la misma.

Answer 332

Un respectivo soporte en las referencias bibliográficas

Answer 333

Un pequeño margen de error

Answer 334

Solo debe tener 2 elementos verificados

Answer 335

No se debe transcribir el texto

Answer 336

son un conjunto de estándares definidos por la American Psycological Association

Answer 337

Son normas obligatorias creadas por científicos

Answer 338

Son un conjunto de estándares definidos por la America sociological association

Answer 339

Son un conjunto de estándares definidos por la American association

Answer 340

Benefician a codificar los componentes de la escritura científica

Answer 341

Benefician a mejor el intelecto

Answer 342

Benefician a codificar los elementos de una escritura

Answer 343

Benefician a recopilar componentes de la escritura científica

Answer 344

Facilitar la comprensión de la lectura

Answer 345

Facilita la idea de la lectura

Answer 346

Facilita la manera de comprender una lectura

Answer 347

Es más fácil para comprender un texto

Answer 348

Son las citas textuales cortas, se distinguen del texto propio porque se incorporan a la narrativa entre comillas.

Answer 349

Es la cita parafraseada, en la cual contiene al pie de la letra un texto encontrado en el trabajo de un autor.

Answer 350

Son citas específicas o generales de ideas o datos de una fuente, pero no descritas con nuestras propias palabras.

Answer 351

Es la cita en la cual dices con tus propias palabras las ideas de un autor consultado o de un trabajo propio anterior.

Answer 352

Autor, editor, título, fecha e información de la publicación y fuentes electrónicas.

Answer 353

Fecha de vencimiento de la publicación, autores, adjetivos, número de palabras, año.

Answer 354

Año, lugar de publicación, editorial, autor, título, fecha de vencimiento.

Answer 355

Autor, título, editor, fecha de publicación, número de palabras y fuentes electrónicas.

Answer 356

Es el listado de autores que sirvieron de fundamento o que son útiles para lecturas posteriores, pero no se citaron en el documento.

Answer 357

Es la lista o catálogo que incluye únicamente las fuentes utilizadas en tu trabajo.

Answer 358

Es un catálogo de las publicaciones de un autor o de una no materia determinada.

Answer 359

Es un conjunto de referencias de las publicaciones utilizadas para realizar el trabajo, citadas en el documento posteriormente.

Answer 360

tiene una importancia fundamental en la producción de conocimiento, y no simplemente porque consista en dar crédito a ideas de otras personas

Answer 361

es importante porque ayuda al autor a no tener otras ideas

Answer 362

tiene una importancia fundamental en la relación de conocimiento y no simplemente porque consista en dar crédito de uno mismo

Answer 363

tiene una importancia excepcional en la introducción del conocimiento y no solo en ideas

Answer 364

Aquello para comunicarnos mejor en los autores

Answer 365

Son aquellos trabajos que no pueden ser consultados por los lectores, se citan en el texto como comunicaciones personales

Answer 366

Son aquellos trabajos que deben ser consultados por el nombre de la empresa

Answer 367

Trabajos consultados por lectores y se citan en comunicaciones personales

Answer 368

Autor-fecha-titulo-fuente

Answer 369

Fecha-titulo-año-nombre de la discografía

Answer 370

Autor-titulo-año-nombre de la empresa

Answer 371

Titulo-fecha-autor

Answer 372

Deben incluirse de forma coherente con el cuerpo del texto

Answer 373

Deben incluirse de forma segura de acuerdo al tipo de fuente

Answer 374

Deben incluirse de manera incoherente con el cuerpo del texto

Answer 375

Deben incluirse de manera redactada para que apoye a los diferentes tipos de textos.

Answer 376

Se citan en el texto como conversaciones grupales y no requieren entrada en la lista de referencias.

Answer 377

Se citan en el texto como comunicaciones personales y no requieren entrada en la lista de referencias.

Answer 378

Se citan en el texto como comunicaciones personales y requieren obligatoriamente entrada en la lista de referencias.

Answer 379

Se citan en el texto como comunicaciones personales y requieren entrada en la lista de referencias.

Answer 380

Es necesario consultar las licencias de uso (Copyright, Creative Commons y dominio público) y que implique un trabajo creativo protegido por el derecho de autor (infografías, ilustraciones, fotografías, etc.)

Answer 381

No es necesario consultar las licencias de uso (Copyright, Creative Commons y dominio público) y que implique un trabajo creativo desprotegido por el derecho de autor (infografías, ilustraciones, fotografías, etc.)

Answer 382

Es necesario consultar las licencias de uso (Copyright, Creative Commons y dominio público) y que implique un trabajo creativo asegurado por el derecho de publicacion (infografías, ilustraciones, fotografías, etc.)

Answer 383

Es necesario consultar las licencias de diseño (Copyright, Creative Commons y dominio público) y que implique un trabajo copiado protegido por el derecho de autor (infografías, ilustraciones, fotografías, etc.)

Answer 384

Es la lista de referencias al final de un documento brinda la información necesaria para identificar y consultar cada trabajo citado en el texto.

Answer 385

Es la estructura para la argumentación de una investigación.

Answer 386

Redactar una investigación de manera concisa.

Answer 387

Hacer una recopilación de datos.

Answer 388

Coherencia, cohesión, sentido, ordenada por números

Answer 389

Estudio sistemático, resumen, conclusión

Answer 390

Autor, fecha, titulo, fuente

Answer 391

Introducción, desarrollo, conclusión

Answer 392

Nos ayuda a estudiar mejor.

Answer 393

Pone a manifiesto el ejercicio dialógico de los saberes

Answer 394

Analiza el contenido del texto

Answer 395

Nos da un resumen de del texto en general.

Answer 396

Se coloca en el año una letra consecutiva, la cual también va en la referencia

Answer 397

El autor va al final del párrafo

Answer 398

Se coloca en el día una letra consecutiva, la cual también va en la referencia

Answer 399

Se coloca en el año una letra negrita, la cual también va en la conclusión

Answer 400

Cuando el texto citado no tiene un autor conocido, el Título ocupará como autor

Answer 401

El escritor o los escritores son corporativos cuando la obra es publicada bajo el nombre de una organización, empresa, fundación, institución entre otros.

Answer 402

El autor o los autores son corporativos cuando la obra es publicada bajo el nombre de una organización, empresa, fundación, institución entre otros.

Answer 403

El autor o los autores son privados cuando la obra es desarrollada bajo el nombre de una organización, empresa, fundación, institución entre otros.

Answer 404

Es la cita donde se parafrasea las ideas contenidas en un trabajo propio anterior de otro autor anterior y de otro autor

Answer 405

Es la cita que no contiene al pie de la letra un texto encontrado en un trabajo propio cita directa

Answer 406

Es la cita que contiene al anexo de la letra en texto encontrado en un trabajo propio cita indirecta

Answer 407

Es la cita que contiene al pie de la letra un texto encontrado en un trabajo propio cita indirecta

Answer 408

Darse créditos uno mismo por su aporte al trabajo que se está realizando.

Answer 409

Dar créditos al autor, además de reconocer contribuidores y contribuciones sustanciales de las investigaciones propias.

Answer 410

Dar créditos al autor, además de reconocer saberes y contribuciones de las investigaciones propias.

Answer 411

Dar créditos al autor, además de reconocer saberes y eximir de las investigaciones propias.

Answer 412

Contiene información de referencia al área de criminología.

Answer 413

Contiene material de apoyo que no fue consultado durante la elaboración del trabajo académico, pero que no han sido citados.

Answer 414

Contiene material extra que fue consultado durante la elaboración del trabajo académico, pero que han sido citados.

Answer 415

Contiene material extra que fue consultado durante la elaboración del trabajo académico, pero que no han sido citados.

Answer 416

Fals Borda et al. (1962)

Answer 417

(Copi & Cohen, 2001, p. 21)

Answer 418

(Copi;Cohen;2001, p. 21)

Answer 419

Copi C.Cohen (2001, p. 21)

Answer 420

documentos institucionales u oficiales cuya autoría es de una organización o institución

Answer 421

documentos no corporativos u oficiales cuya autoría es de una organización o institución

Answer 422

documentos institucionales u semioficiales cuya autoría es de una organización o institución

Answer 423

documentos no institucionales u oficiales cuya autoría es de una organización o institución

Answer 424

las directrices de The bluebook: a uniform system of citation (2015), un manual para referenciación de documentos jurídicos en Estados Unidos.

Answer 425

las directrices de The neetbook (2015), un manual para referenciación de documentos jurídicos en Estados Unidos.

Answer 426

las directrices de The bluebook: a uniform system of citation (2019), un manual para referenciación de documentos jurídicos en Estados Unidos.

Answer 427

las directrices de The bluebook (2019), un manual para referenciación de documentos jurídicos en Estados Unidos.

Answer 428

(Álvarez, 2005a); (Álvarez, 2005b)

Answer 429

(Álvarez, 2005A); (Álvarez, 2005B)

Answer 430

(Álvarez, 2005a-); (Álvarez, 2005b-)

Answer 431

(Álvarez, 2005,a); (Álvarez, 2005,b)

Answer 432

Utilizar comillas

Answer 433

Utilizar corchetes

Answer 434

Utilizar paréntesis

Answer 435

Utilizar sangría

Answer 436

Utilizar comillas

Answer 437

Utilizar corchetes

Answer 438

Utilizar paréntesis

Answer 439

Utilizar sangría

Answer 440

Para poner información adicional que no es original

Answer 441

Para poner información adicional de primera fuente

Answer 442

Por omitir información

Answer 443

Hacer énfasis en una o varias palabras

Answer 444

Cortas (hasta 50 palabras) o en bloque (más de 50 palabras)

Answer 445

Cortas (hasta 40 palabras) o en bloque (más de 40 palabras)

Answer 446

Narrativas o parentéticas

Answer 447

Cortas (hasta 40 palabras) o parentéticas (más de 40 palabras)

Answer 448

Portugués

Answer 449

Cortas (hasta 50 palabras) o en bloque (más de 50 palabras)

Answer 450

Cortas (hasta 40 palabras) o en bloque (más de 40 palabras)

Answer 451

Narrativas o parentéticas

Answer 452

Cortas (hasta 40 palabras) o parentéticas (más de 40 palabras)

Answer 453

Portugués

Answer 454

Portugués.

Answer 455

Para facilitar el trabajo de una persona.

Answer 456

Para saber de su existencia.

Answer 457

Para poder presentar trabajos investigativos de una manera decente.

Answer 458

Para facilitar una comunicación clara y precisa en las publicaciones académicas.

Answer 459

Poder citar las diferentes bibliografías de una página web.

Answer 460

Para facilitar el procedimiento de una investigación.

Answer 461

Para facilitar su uso en el ámbito académico.

Answer 462

Para que se expanda su uso a nivel mundial.

Answer 463

Debemos tener en cuenta el derecho de Autor para la protección jurídica.

Answer 464

Empezar escribiendo la frase que corresponde al encabezado.

Answer 465

Tener en cuenta el derecho de Autor para nuestro propio beneficio.

Answer 466

Debemos tener en cuenta el derecho de Autor para la protección intrínseca.

Answer 467

Para las citas indirectas no se debe considerar nada esencial aparte del texto del autor.

Answer 468

En las citas indirectas se debe considerar primordial el parafraseo, es decir, con nuestras propias palabras.

Answer 469

En las citas indirectas no se considera importante el parafraseo.

Answer 470

En las citas indirectas se considera importante la abreviación de palabras.

Answer 471

Son lo que sus obras están publicadas bajo el apellido de una organización, empresa o institución y se debe citar de la siguiente manera: nombre completo, seguido del año de publicación.

Answer 472

Son aquellos que nos pertenecen a nadie a ninguna empresa y por ende no se le citan.

Answer 473

Son lo que sus obras están publicadas bajo el nombre de una organización, empresa o institución y se debe citar de la siguiente manera: nombre completo, seguido del año de publicación.

Answer 474

Son los que sus obras no están publicadas bajo ninguna organización, empresa o institución pero se debe citar de la siguiente manera: nombre completo, seguido del año de publicación.

Answer 475

Es la renovación de ideas basadas en un trabajo ajeno con la intención de plagio

Answer 476

Es una falta de cumplimiento al momento de un nuevo estudio de trabajo

Answer 477

Es cuando se utilizan ideas o textos anteriores de elaboración propia sin ser debidamente referenciadas y citados en nuevas obras

Answer 478

Es la utilización de ideas anteriores ajenas y se las cita de manera incorrecta y falsa

Answer 479

Debe tener al menos 200 palabras

Answer 480

Debe tener como máximo 200 palabras

Answer 481

Debe tener como mínimo 40 palabras

Answer 482

Debe tener al menos 40 palabras

Answer 483

Material usado en casos de un total fiasco para un mejor contraataque

Answer 484

Contiene material extra que fue consultado durante la elaboración del trabajo académico, pero que no han sido citados

Answer 485

Material que ayuda a todos a tener otro enfoque del tema

Answer 486

Contiene material extra que fue consultado durante la elaboración del trabajo académico han citados por el autor falso

Answer 487

Cita directa y cita indirecta.

Answer 488

Cita textual corta y cita textual larga.

Answer 489

Cita textual corta y directa.

Answer 490

Cita indirecta y textual larga.

Answer 491

Las iniciales de su nombre.

Answer 492

Los apellidos del autor.

Answer 493

El título.

Answer 494

Se lo deja en el anonimato.

Answer 495

Dos puntos ( : )

Answer 496

El punto y coma ( ; )

Answer 497

Un punto ( . )

Answer 498

Solo una coma ( , )

Answer 499

Capítulo: cap - Edición: ed - Sin fecha: s.f.

Answer 500

Teléfono: tfn. – República: RCA (Rep.) (‘)– Traductor (es): Trad. (Trads.)

Answer 501

Capítulo: Cap – Teléfono: tfn. – Sin Fecha: s.f.

Answer 502

Edición: es – Sin fecha: s.F. – Capítulo: CAP.

Answer 503

En inglés se escribe: et al. – en español se escribe: et al. o et ál.

Answer 504

En inglés se escribe: et AL. – en español se escribe: et al.

Answer 505

En ingles se escribe: et ál – en español se escribe: et ál.

Answer 506

En inglés se escribe: et’ al. – en español se escribe: et al. o et ál.

Answer 507

Punto y coma (;).

Answer 508

Entre comillas (“”).

Answer 509

Entre comillas o se le puede agregar una conexión como es “o”.

Answer 510

Punto y coma (;) o comillas (“”).

Answer 511

La citación y la referencia de un libro es bastante fácil, pues será suficiente con hojear y ojear la portada y las primeras páginas para encontrar la información necesaria

Answer 512

Según la lectura se consulta todas las las fuentes de donde se realizo el libro

Answer 513

Sera suficiente con ver la portada y las paginas del final para obtener la informacion

Answer 514

La citación se la mira al final del libro y en esa parte se obtendrá la información para la citación

Answer 515

Un listado de las fuentes citadas en el documento, las cuales apoyan de manera directa el estudio realizado.

Answer 516

Un citado de normas en las cuales se utilizaron en el texto

Answer 517

Un listado de fuentes en el texto las cuales se ocuparon en el texto

Answer 518

Es el listado de normas y fuentes bibliográficas del documento que apoyan el texto.

Answer 519

Es cuando haces referencia a una obra original es fundamental para respetar la autoría, evitar el plagio de ideas, y también nos proporciona la posibilidad de conocer temas referentes de la lectura para ampliar nuestro conocimiento sobre el tema de interés.

Answer 520

Es cuando la copia exacta de una obra original es fundamental para respetar y evitar que te hagan plagio de las ideas que copiaste, y también nos proporciona la posibilidad de conocer temas referentes de la lectura para ampliar nuestro conocimiento sobre el tema de interés.

Answer 521

Es cuando la copia exacta de una obra original es fundamental para respetar y evitar que te hagan plagio de las ideas que copiaste, y también nos proporciona la posibilidad de copiar más temas.

Answer 522

Es cuando haces referencia a una obra ya citada, es fundamental para respetar la autoría, evitar el plagio de ideas, y también nos proporciona la posibilidad de conocer temas referentes de la lectura para ampliar nuestro conocimiento sobre el tema de interés.

Answer 523

Las normas de citación son el conjunto que condiciones y parámetros que deben tenerse en cuenta en el momento en que se crean las citas de las fuentes de información consultadas en el desarrollo de una investigación.

Answer 524

Las normas de citación no son los estilos de cita son el conjunto que condiciones y parámetros que deben tenerse en cuenta en el momento en que se crean las citas de las fuentes de información consultadas en el desarrollo de una investigación

Answer 525

Las normas de citación son el de imágenes que usaremos para respaldar nuestra información y así solidificarla de manera correcta para nuestro entendimiento.

Answer 526

Las normas de citación son un parte de las normas las cuales tienen que ver con la parte de tamaño de fuente, tipo de letra, márgenes y entre otros.

Answer 527

Cuando el autor de la fuente de información es una persona únicamente, se pone el nombre completo la primera vez que aparece y en las siguientes ocurrencias se utilizan las abreviaturas.

Answer 528

Cuando son seis autores los que intervienen en un solo libro, colocando las abreviaturas de cada uno.

Answer 529

Cuando el autor de la fuente de información es una corporación, un grupo u organización, se pone el nombre completo la primera vez que aparece y en las siguientes ocurrencias se utilizan las abreviaturas.

Answer 530

Cuando son únicamente dos autores, colocando los nombres completos de estos dos sin utilizar abreviaturas, colocándose seguidamente.

Answer 531

Autor (trad. <año de la traducción>).

Answer 532

Autores (Texto original. <año de publicación>).

Answer 533

Autor (trad. <año que se encontró el texto>).

Answer 534

Traducción (Autor. <año de nacimiento del autor>).

Answer 535

Ninguno de los anteriores

Answer 536

Times New Roman

Answer 537

Apoyar o complementar ideas expresadas en este

Answer 538

Determinar las cifras

Answer 539

Únicamente apoyar las ideas del autor

Answer 540

Desmaterializar las ideas

Answer 541

Forma coherente con el cuerpo del texto

Answer 542

Forma incoherente

Answer 543

Debe ser diferente a lo que dicta el texto

Answer 544

Se debe distinguir con letras minúsculas

Answer 545

Los porcentajes de participación (tablas 3 y 4) apoyan esta idea.

Answer 546

En la mención del autor en la tabla

Answer 547

(Los datos presentados en las tablas 3 y 4 apoyan esta idea).

Answer 548

os datos presentados en las tablas 3 y 4 apoyan esta idea.

Answer 549

Los porcentajes de participación (tablas 3 y 4) apoyan esta idea

Answer 550

Los datos presentados en las tablas 3 y 4 apoyan esta idea.

Answer 551

Los porcentajes de participación tablas: 3 y 4 apoyan esta idea.

Answer 552

(tabla 1, tabla 2, figura 1, figura 2)

Answer 553

autor (responsable del trabajo), fecha (de edición), título (nombre del material) y fuente (lugar de consulta o adquisición)

Answer 554

autor (responsable del trabajo), fecha (de publicación), título (nombre del material).

Answer 555

autor (responsable del trabajo), fecha (de publicación), título (nombre del material) y fuente (lugar de consulta o adquisición)

Answer 556

autor (responsable del trabajo), fecha (de publicación), título (nombre del material) y fuente (tipo de letra)

Answer 557

The blue: a uniform system of citation (2015)

Answer 558

The book: a uniform system of citation (2015)

Answer 559

The bluebook: a uniform system of citation (2015)

Answer 560

Diario Oficial

Answer 561

Estos nunca varían

Answer 562

Estos varían según las estructuras normativas de cada país

Answer 563

Se aplican los mismos para ciertos países

Answer 564

El formato es de acuerdo al Diario Oficial

Answer 565

no se acostumbra a mencionar a su autor en la citación

Answer 566

Se menciona siempre el autor en la citación

Answer 567

Se debe mencionar rara vez el autor

Answer 568

se recomienda incluir en la primera citación la denominación numerada de la norma entre paréntesis.

Answer 569

no se acostumbra a mencionar a su autor en la citación

Answer 570

se recomienda incluir en la segunda citación la denominación numerada de la norma entre paréntesis.

Answer 571

se recomienda incluir en la primera citación toda la denominación entre paréntesis.

Answer 572

se recomienda incluir en la primera citación la denominación numerada de la norma entre paréntesis.

Answer 573

Utilice los paréntesis cuadrados para describir la fuente de consulta

Answer 574

puede especificarlo entre paréntesis, seguido de la palabra “iniciativa”

Answer 575

Puede especificar entre comillas, seguido de la palabra “iniciativa”

Answer 576

Puede especificar entre comillas y dentro mismo la palabra “iniciativa”

	Criado por Elkin Izquierdo aproximadamente 4 anos atrás

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