Questão 1
Questão
Los números en color y las regletas son lo mismo
Questão 2
Questão
Las regletas representan contenido científico
Questão 3
Questão
En las matemáticas existen estructuras
Questão 4
Questão
En 1973 la UNESCO, surgió la reforma de los programas de matemáticas sin reconmendar el uso del material de Cuisenaire
Questão 5
Questão
La demostración es la actividad más importante ligada al pensamiento matemático
Questão 6
Questão
Solamente hay una forma de llegar al resultado
Questão 7
Questão
Las regletas son el único material reconocido universalmente para la enseñanza de la matemática
Questão 8
Questão
Las regletas son el único material en el mundo para la enseñanza de las matemáticas
Questão 9
Questão
Según Bertrand Russel: "La lógica es la juventud de la matemática y la matemática la madurez de la lógica"
Questão 10
Questão
El orden de las cuatro etapas del acto didáctico se pueden reemplazar o cambiar
Questão 11
Questão
La experiencia anota el caso de los niños que huyen del pensamiento
Questão 12
Questão
Las etapas mas importantes que permiten la asimilación de un concepto son: Etapa de elaboración, Etapa de enunciación y Etapa de concretizacion
Questão 13
Questão
Se trata de enseñar matemáticas y no los Números de color
Questão 14
Questão
Si el alumno se desorienta sin las regletas ha captado correctamente lo descubierto
Questão 15
Questão
El profesor tiene todas las respuestas a las preguntas