Son los modelos utilizados tradicionalmente en la cultura de la educación regional, basado en la teoría constructiva del aprendizaje que sirve como sustento en los entornos de aprendizaje
Analiza problemas entorno a disciplinas económicas y sociales, para demostrar que se enseñan las bases de un aprendizaje activo, cooperativo, enfocado al desarrollo de competencias en el alumno.
Se basa en la teoría constructiva del aprendizaje que sirve como sustento en los entornos de aprendizaje, sobre modelos prácticos no didácticos de conocimiento científico
Estudia el aprendizaje basado en el problema como punto de partida, para lograr nuevos conocimientos.
Estudia la inteligencia basado en el problema como punto de partida, para lograr nuevos conocimientos.
Estudia al profesor basado en el problema como punto de partida, para lograr conocimientos ciertos.
Questão 3
Questão
¿Señalar algunas de las características del modelo de desarrollado en McMaster?
Responda
Generación del Aprendizaje en grupos pequeños
El aprendizaje centrado en el alumno
El docente adquiere el papel de facilitador
El núcleo de degeneración organizacional y de aprendizaje radica en la generación de problemas
Los problemas generan habilidades
El aprendizaje auto dirigido genera nuevo conocimiento
La degeneración organizacional
Solo genera problemas y no habilidades
El aprendizaje auto dirigido no genera nuevo conocimiento
Generación del Aprendizaje en grupos grandes
El aprendizaje centrado en un grupo determinado
El docente adquiere el papel de maestro
Questão 4
Questão
El aprendizaje ABP, en una de sus vertientes, porque dice ¿Que el docente adquiere el papel de facilitador?
Responda
El papel del alumno es plantear preguntas al profesor, para la mejor ruta de entendimiento y manejo de problemas
El papel del docente y del alumno es plantear preguntas reciprocas para el manejo de problemas
El papel del docente es plantear preguntas al alumno que le ayuden a preguntarse a sí mismos, la mejor ruta de entendimiento y manejo de problemas
Questão 5
Questão
La teoría del constructivismo aporta el desarrollo de disciplinas económicas y sociales, ¿Cómo cuales?
Responda
Instrucción a la construcción
El refuerzo al interés
La Obediencia a la autonomía
La coerción a la cooperación.
Questão 6
Questão
¿Qué significa B-Learning?
Responda
Se traduce como formación personalizada
Se traduce como formación combinada
Se define como enseñanza simple
Se define como enseñanza mixta
Questão 7
Questão
Es cierto que muy pocos docentes en la educación superior, tienen algún tipo de formación pedagógica
Responda
True
False
Questão 8
Questão
En la actualidad, en el aprendizaje se ha priorizado en aprender midiendo la capacidad de memoria del estudiante
Responda
True
False
Questão 9
Questão
En la actualidad los profesores y alumnos refuerzan la idea de que en el proceso de enseñanza aprendizaje, el profesor es el responsable de transferir contenidos y los alumnos receptores de conocimientos
Responda
True
False
Questão 10
Questão
El sistema B-Learning, esta basado en el uso de las tecnologías web, como apoyo a la formación presencial para la solución de problemas, para lograr un conocimiento constructivo.
Responda
True
False
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