232-272 ig

Descrição

Quiz sobre 232-272 ig, criado por D 123 em 28-05-2022.
D 123
Quiz por D 123, atualizado more than 1 year ago
D 123
Criado por D 123 aproximadamente 2 anos atrás
104
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Afecţiunile caracteristice copiilor de vârstă şcolară.
Responda
  • strabism
  • obezitate
  • miopie
  • scolioză
  • daltonism

Questão 2

Questão
Condiţiile favorizante apariţiei miopiei la elevi.
Responda
  • iluminat insuficient ca intensitate al locului de muncă
  • iluminat neuniform
  • poziţie incorectă la masă
  • regim de lucru incorect
  • fluxul de lumină din stânga

Questão 3

Questão
Cauzele dereglării ţinutei la elevi.
Responda
  • mobilierul care nu corespunde vârstei elevului
  • mobilierul care nu corespunde înălţimii elevului
  • poziţia incorectă a corpului în bancă
  • purtarea incorectă a ghiozdanului
  • regimul zilei incorect

Questão 4

Questão
Măsurile de profilaxie ale miopiei la elevi
Responda
  • iluminare artificială generală raţională
  • amplasarea corectă a elevilor în clasă
  • corespunderea mobilierului şcolar înălţimii elevului
  • folosirea corpurilor de iluminat cu lumină directă
  • sistematizarea raţională a sălii de clasă

Questão 5

Questão
Definiţiile acceleraţiei în dezvoltare a copiilor.
Responda
  • anticiparea termenilor de creştere a copiilor
  • grăbirea proceselor de creştere şi dezvoltare
  • procesele de creştere şi dezvoltare se termină mai devreme în comparaţie cu generaţiile anterioare
  • dezvoltare mentală şi psihică mai timpurie
  • depăşirea absolută a indicilor de creştere şi dezvoltarea adulţilor

Questão 6

Questão
Criteriile după care se apreciază "maturizarea şcolară".
Responda
  • vârsta biologică
  • nivelul dezvoltării fizice
  • starea sănătăţii
  • nivelul de funcţionare al organelor şi sistemelor
  • dezvoltarea retardată şi neuniformă a sistemelor organismului

Questão 7

Questão
Tipurile de regimuri în educaţia fizică a copiilor.
Responda
  • protector
  • istovitor (extenuant)
  • stimulator
  • uniform
  • excitant

Questão 8

Questão
Criteriile de care se va ţine cont la repartizarea copiilor şi adolescenţilor în grupe de educaţie fizică.
Responda
  • starea de sănătate
  • gradul dezvoltării fizice
  • gradul de pregătire fizică
  • gradul de maturizare sexuală
  • starea funcţională a sistemului cardiovascular

Questão 9

Questão
Grupurile de educaţie fizică a elevilor.
Responda
  • de antrenament
  • pregătitor
  • de bază
  • de rezervă
  • special

Questão 10

Questão
Aspectele după care elevii se vor include în grupul de bază, pregătitor și special de educaţie fizică. !!!de baza
Responda
  • sănătoşi
  • din grupul unu de sănătate
  • din grupul doi de sănătate
  • din grupul trei de sănătate
  • care au o pregătire fizică suficientă

Questão 11

Questão
Aspectele după care elevii se vor include în grupul de bază, pregătitor și special de educaţie fizică. !!!pregatitor
Responda
  • sănătoşi
  • care au devieri neînsemnate ale stării de sănătate
  • din grupul trei de sănătate
  • din grupul patru de sănătate
  • care nu au o pregătire fizică suficientă

Questão 12

Questão
Aspectele după care elevii se vor include în grupul de bază, pregătitor și special de educaţie fizică. !!!special
Responda
  • din grupul doi de sănătate
  • din grupul trei de sănătate
  • din grupul patru de sănătate
  • din grupul cinci de sănătate
  • din grupul întâi de sănătate

Questão 13

Questão
Modificările cauzate de hipodinamia și hiperdinamia copiilor şi adolescenţilor. !!!hipo
Responda
  • scăderea rezistenţei organismului
  • creşterea morbidităţii
  • sporirea capacităţilor fizice
  • restabilirea rapidă după eforturi fizice
  • creşterea greutăţii corporale

Questão 14

Questão
Modificările cauzate de hipodinamia și hiperdinamia copiilor şi adolescenţilor. !!!hiper
Responda
  • inhibarea funcţiilor neantrenate în activităţi
  • dezvoltare fizică armonioasă
  • dezvoltare fizică nearmonioasă
  • accelerarea dezvoltării sexuale
  • retardarea dezvoltării sexuale

Questão 15

Questão
Factorii care influenţează dezvoltarea fizică a copiilor şi adolescenţilor.
Responda
  • exogeni naturali
  • maturizarea şcolară
  • particularităţi individuale ale copiilor
  • exogeni economicosociali
  • endogeni materni

Questão 16

Questão
Factorii endogeni care influenţează dezvoltarea fizică a copiilor şi adolescenţilor.
Responda
  • utilizarea antibioticilor de către femeiele însărcinate
  • deficienţe morfologice ale uterului la femeia însărcinată
  • profesiograma femeilor însărcinate
  • vârsta mamei şi numărul de naşteri anterioare
  • boli infecţioase suportate în perioada sarcinii

Questão 17

Questão
Factorii endogeni de care depinde dezvoltarea individuală a copilului.
Responda
  • fiziologici
  • metabolici
  • fizici
  • chimici
  • genetici

Questão 18

Questão
Factorii exogeni naturali care influenţează dezvoltarea fizică a copiilor.
Responda
  • vârsta
  • condiţiile de habitat
  • activitatea
  • clima şi mediul geografic
  • alimentaţia

Questão 19

Questão
Factorii exogeni socio-economici, care influenţează dezvoltarea fizică a copiilor.
Responda
  • profesia părinţilor
  • asigurarea materială a familiei
  • nivelul de instruire şcolară şi educativă
  • greutatea corpului
  • calitatea îngrijirii copilului

Questão 20

Questão
Acţiunea factorilor exogeni asupra organismului copilului.
Responda
  • gradul de accelerare
  • vârsta copilului
  • vârsta mamei
  • intensitatea şi durata acţiunii factorului
  • grupa de sănătate

Questão 21

Questão
Caracteristica morbidității medicilor de diferite specialități.
Responda
  • aparatului respirator
  • tractului gastrointestinal
  • sistemului endocrin
  • pielii
  • aparatului urogenital

Questão 22

Questão
Noxele profesionale prezente în munca medicilor de diferite specialități.
Responda
  • suprasolicitarea sistemului nervos
  • încordarea statică a musculaturii scheletice
  • pozitia fortată a corpului în timpul interventiilor chirurgicale
  • încordarea anumitor organe si sisteme de organe
  • respectarea regimului de muncă si odihnă

Questão 23

Questão
Maladiile profesionale ale medicilor de diferite specialități.
Responda
  • pneumoconioza
  • tuberculoza
  • hepatita
  • alergiile
  • dermatitele

Questão 24

Questão
Cauzele principale în apariția maladiilor profesionale ale medicilor de diferite specialități.
Responda
  • amenajarea incorectă a locului de lucru
  • iluminatul necorespunzător
  • predispozitia genetică
  • lipsa mijloacelor de protectie individuală
  • ventilarea si încălzirea necorespunzătoare

Questão 25

Questão
Noxe fizice, chimice, biologice, psihogene profesionale prezente la locul de lucru al medicilor de diferite specialități. !!!Fizice
Responda
  • radiatie ionizantă
  • vibratie
  • presiune atmosferică înaltă
  • presiune atmosferică joasă
  • câmp magnetic

Questão 26

Questão
Noxe fizice, chimice, biologice, psihogene profesionale prezente la locul de lucru al medicilor de diferite specialități. !!!Chimice
Responda
  • preparate narcotice
  • substante dezinfectante
  • monoxid de carbon
  • preparate medicamentoase
  • vitamine, hormoni

Questão 27

Questão
Noxe fizice, chimice, biologice, psihogene profesionale prezente la locul de lucru al medicilor de diferite specialități. !!!Biologice
Responda
  • micelii
  • virusuri
  • bacterii
  • preparate vitaminoproteice
  • preaprate imunologice

Questão 28

Questão
Noxe fizice, chimice, biologice, psihogene profesionale prezente la locul de lucru al medicilor de diferite specialități. !!!Psihogene
Responda
  • volumul mare de lucru
  • regimul de muncă neorganizat
  • microorganismele
  • starea de alertă
  • încordarea neuroemotională

Questão 29

Questão
Particularitățile muncii chirurgului, anestezistului. !!!Chirurg
Responda
  • pozitia fortată a corpului
  • suprasolicitarea analizatorului vizual
  • câmpul vast al manipulărilor în timpul interventiei
  • suprasolicitarea analizatorului olfactiv
  • încordarea statică îndelungată

Questão 30

Questão
Particularitățile muncii chirurgului, anestezistului. !!!Anestezist
Responda
  • spirit de observare
  • vigilentă
  • evaluarea rapidă a informatiei
  • forta musculară
  • rezistenta musculară

Questão 31

Questão
Acțiunea preparatelor anestezice.
Responda
  • dezinfectantă
  • gonadotropă
  • embriotoxică
  • sensibilizantă
  • teratogenă

Questão 32

Questão
Particularitățile muncii femeilor chirurgi și anesteziste. !!!!Stabiliti perioada în care femeile chirurgi si anesteziste trebuie să fie înlăturate de la lucru din sălile de operatie:
Responda
  • sarcinii
  • lucrului intelectual
  • alăptării
  • lucrului fizic
  • executării functiei de manager

Questão 33

Questão
Particularitățile muncii medicului ginecolog-obstetrician.
Responda
  • suprasolicitărilor neuroemotionale
  • suprasolicitărilor fizice
  • încordării statice îndelungate
  • actiunii vaporilor substantelor narcotice
  • variatiei de temperatură

Questão 34

Questão
Acțiunea laserului asupra medicilor chirurgi.
Responda
  • reflectat de pe suprafetele tesutului biologic
  • reflectat de pe suprafetele instrumentelor medicale
  • în cazuri accidentale
  • în timpul dezinfectiei
  • în timpul procedeelor de diagnostic

Questão 35

Questão
Acțiunea aparatajului medical cu ultrasunete asupra medicilor
Responda
  • încordarea statică si dinamică a muschilor mâinii si umărului
  • contaminarea mîinilor cu gel de contact
  • suprasolicitarea aparatului optic
  • efort fizic sporit
  • afectarea organismului de către ultrasunetul cu transmitere prin contact

Questão 36

Questão
Factorii nocivi în cabinetele de fizioterapie.
Responda
  • aeroioni negativi
  • oxizi de azot
  • vapori de amoniac
  • bioxid de sulf
  • aeroioni pozitivi

Questão 37

Questão
Terapia în barocamere, factorii nocivi
Responda
  • Lucrul în barocamere este caracterizat de acțiunea factorilor nocivi. În barocamere se efectuează oxigenarea hiperbară, care este necesară pentru intervențiile chirurgicale pe vase, cord, în cazul gangrenei, în cazul intoxicațiilor cu monoxid de carbon etc.
  • Această terapie are menirea de a compensa insuficiența de oxigen a organismului pe contul efectuării compresiei cu oxigen, însoțită de un regim curativ special.
  • Medicii activează la o presiune de 2-3 atm. La o presiune de 3-4 atm. sunt posibile dereglări din partea sistemului nervos central, euforie, ceea ce poate duce la un comportament neadecvat din partea medicului. În cazul aflării în barocamere poate surveni disbaria – dureri în urechi, sinusuri. În acest caz medicul va reveni la normal treptat (decompresie)

Questão 38

Questão
Părțile componente al regimului curativ în barocamere.
Responda
  • valoarea presiunii partiale a oxigenului
  • asigurarea timpului de expozitie optim
  • asigurarea timpului de expozitie maxim
  • asigurarea timpului de expozitie minim
  • valoarea presiunii partiale a bioxidului de carbon

Questão 39

Questão
Măsurile de profilaxie a morbidității și optimizare a condițiilor de muncă a medicilor.
Responda
  • alimentatia dietetică
  • supravegherea sanitară preventivă
  • supravegherea sanitară curentă
  • controlul medical preventiv
  • controlul medical periodic

Questão 40

Questão
Influența regimului termic nefavorabil în sala de operație asupra personalului medical.
Responda
  • transpiratia
  • suprasolicitarea sistemului de termoreglare
  • cresterea temperaturii tegumentelor
  • înrăutătirea perceperii luminii
  • suprasolicitare statică îndelungată

Questão 41

Questão
Factorii ce contribuie la dereglarea termoreglării organismului chirurgului.
Responda
  • interventiile chirurgicale îndelungate
  • cumularea temporară a căldurii în organism
  • cumularea permanentă a căldurii în organism
  • scurtarea zilei de muncă
  • poluarea microbiană a aerului

Questão 42

Questão
Mijloacele de îmbunătățire a termoreglării și asigurării confortului termic al chirurgului.
Responda
  • asigurarea regimului termic în sala de operatie
  • eliminarea vaporilor alcoolului etilic
  • confectionarea costumului chirurgical din tesătură permeabilă pentru aer
  • dezinfectia aerului
  • confectionarea costumului chirurgical din tesătură permeabilă pentru apă

Questão 43

Questão
Tipurile de radiaţii care apar în procesul de schimbare radioactivă a elementelor.
Responda
  • α – radiaţii
  • β – radiaţii
  • γ – radiaţii
  • Radiaţii cu neutroni
  • Radiaţii ultraviolete

Questão 44

Questão
De ce depinde severitatea acţiunii biologice a radioundelor de frecvenţă supraînaltă asupra organismului uman.
Responda
  • Lungimea de undă
  • Durata acţiunii
  • Intensitatea câmpului electromagnetic
  • Dimensiunile suprafeţei iradiate
  • Concentraţia bioxidului de carbon în aerul încăperii

Questão 45

Questão
Tipul de radiaţii ce dă densitatea minimă de ionizare în substanţă.
Responda
  • α – radiaţii
  • β – radiaţii
  • j – radiaţii
  • Radiaţii cu neutroni
  • Radiaţii X

Questão 46

Questão
Componentele fondului radioactiv natural.
Responda
  • Radiaţia cosmică
  • Radiaţia gama-telurică
  • Radiaţia prin ingestie
  • Radiaţia apărută la experimentarea armamentului nuclear
  • Radiaţia cu izotopi radioactivi

Questão 47

Questão
Distanţa parcursă de razele- γ în aer
Responda
  • Micrometri
  • Milimetri
  • Centimetri
  • Metri
  • Sute de metri

Questão 48

Questão
Tipurile de radiaţii care dau densitatea maximă de ionizare în substanţă.
Responda
  • α – radiaţii
  • β – radiaţii
  • γ – radiaţii
  • Radiaţii cu neutroni
  • Radiaţii X

Semelhante

Vocabulário Inglês Básico_1
Alessandra S.
ESTRUTURA DAS PALAVRAS - Morfologia
Viviana Veloso
Administração Geral e Pública - Receita Federal - Auditor Fiscal
Alessandra S.
Engenharia de Produção
ismael-airoso
Morfologia
Raíza Da Cunha
5 Passos para Aprendizagem de Sucesso
GoConqr suporte .
Abordagens de Gestão
sa.sousa
Simulado 12 - Português - 5ºs anos
prof.garrido
Simulado ENEM - Ciências da Natureza
Nathalia - GoConqr
Do DNA à proteína
Maria Eduarda Saladine
Y2 - Week 1
Natalia André