Igiena 26-50

Descrição

Quiz sobre Igiena 26-50, criado por Главан Татьяна em 01-11-2022.
Главан Татьяна
Quiz por Главан Татьяна, atualizado more than 1 year ago
Главан Татьяна
Criado por Главан Татьяна aproximadamente 2 anos atrás
371
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Наибольшее количество энергии необходимо для усвоения
Responda
  • Белков
  • Жиров
  • Углеводов
  • Смешанного питания
  • Рационального питания

Questão 2

Questão
Для взрослого населения физиологические нормы питания предусматривают
Responda
  • Две группы
  • Три группы
  • Четыре группы
  • Пять групп
  • Шесть групп

Questão 3

Questão
По "Физиологическим нормам питания" хирурги относятся к группе
Responda
  • Первой;
  • Второй;
  • Третьей;
  • Четвертой;
  • Пятой.

Questão 4

Questão
Для авитаминоза А характернo
Responda
  • Ороговение и цианотичный отек кожи;
  • Болезненные трещины в углах рта;
  • Нарушение сумеречного зрения;
  • Повышенная ломкость костей;
  • Выпадение волос.

Questão 5

Questão
Проявления гипервитаминоза Д
Responda
  • Диарея;
  • Головные боли;
  • Рахит;
  • Остеопороз;
  • Отложение солей кальция в тканях

Questão 6

Questão
Условия, способствующие инактивации витамина С в пищевых продуктах
Responda
  • Щелочная среда;
  • Кислая среда;
  • Действие кислорода;
  • Присутствие солей тяжелых металлов;
  • Повышеная температура.

Questão 7

Questão
Тяжелые формы гиповитаминоза «РР» проявляются
Responda
  • Судорогами;
  • Дерматитами;
  • Диареей;
  • Деменцией;
  • Головными болями.

Questão 8

Questão
Для гиповитаминоза «РР» не характерны
Responda
  • Судороги;
  • Дерматиты;
  • Диарея;
  • Деменция;
  • Головные боли.

Questão 9

Questão
Продукты-источники витамина В1
Responda
  • Очищенный рис;
  • Хлеб из муки грубого помола;
  • Злаковые и бобовые;
  • Пивные дрожжи;
  • Бобовые.

Questão 10

Questão
Жирорастворимые витамины, содержащиеся в молоке
Responda
  • В6
  • А;
  • Д;
  • F;
  • Е.

Questão 11

Questão
Аманитин не содержится в
Responda
  • Дикорастущих луговых травах;
  • Сорняках злаковых культур;
  • Ядовитых грибах;
  • Проросшем картофеле;
  • Горьких ядрах косточковых плодов.

Questão 12

Questão
Биологическое значение неперевариваемых углеводов
Responda
  • Регулируют прохождение пищи через пищеварительный тракт (ускоряют или замедляют);
  • Связывают катионы металлов;
  • Поглощают или обволакивают органические вещества, продукты секреции и распада слизистой оболчки кишечника, микроорганизмов;
  • Избыток их может обострить воспалительные процессы пищеварительного тракта;
  • Являются источником энергии.

Questão 13

Questão
Биологическое значение холестерина
Responda
  • Является предшественником желчи;
  • Является предшественником эргокальциферола;
  • Является составной частью нервных клеток;
  • Входит в состав сосудистых стенок;
  • Входит в состав поперечно-полосатых мышц.

Questão 14

Questão
Показателями качества молока по ГОСТу не являются
Responda
  • Органолептические свойства;
  • Содержание белков;
  • Содержание витаминов;
  • Содержание углеводов;
  • Содержание минеральных веществ.

Questão 15

Questão
Биологически ценные белки не содержатся в
Responda
  • Хлебе;
  • Молоке;
  • Овощах;
  • Рыбе;
  • Мясе.

Questão 16

Questão
При оценке пищевой ценности продуктов питания учитывают
Responda
  • Содержание белков, жиров, углеводов;
  • Органолептические совйства;
  • Содержание витаминов и минеральных веществ;
  • Безвредность;
  • Содержание минеральных веществ, клетчатки.

Questão 17

Questão
При оценке пищевой ценности продуктов питания не учитываются
Responda
  • Содержание белков, жиров, углеводов;
  • Органолептические свойства;
  • Содержание витаминов и минеральных веществ;
  • Безвредность;
  • Содержание минеральных веществ.

Questão 18

Questão
Пищевая ценность овощей и фруктов обусловлена
Responda
  • Высоким содержанием белков;
  • Хорошими органолептическими свойствами;
  • Содержанием минеральных веществ;
  • Содержанием витаминов;
  • Содержанием жиров.

Questão 19

Questão
Сбалансированное питание подразумевает
Responda
  • Достаточную энергетическую ценность рациона в адекватную потребностям поступления белков, жиров и углеводов в организме человека ;
  • Соблюдение соответствия ферментного набора химической структуры пищи;
  • Оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ;
  • Оптимальный режим питания;
  • Доброкачественность продуктов.

Questão 20

Questão
По каким показателям можно оценить адекватность индивидуального питания
Responda
  • Соответствию фактической массы тела идеальной массе тела;
  • Соответствию энергозатрат, энергетической ценности суточного рациона;
  • Абсолютному количеству и соотношения между пищевыми веществами и биологически активными веществами в рационе;
  • Доброкачественности продуктов, входящих в рацион питания;
  • Режиму питания.

Questão 21

Questão
Адекватность индивидуального питания не оценивается по показателям
Responda
  • Соответствия фактической массы тела идеальной массе тела;
  • Соответствия энергозатратам энергетической ценности суточного рациона;
  • Абсолютному количеству, соотношению пищевых веществ и биологически активных веществ в рационе питания;
  • Доброкачественности продуктов, входящих в рацион питания;
  • Режиму питания.

Questão 22

Questão
Работающих со свинцом в качестве лечебно-профилактического питания не назначаются
Responda
  • Обезжиренное молоко;
  • Творог;
  • Продукты богатые пектином;
  • Молочно-кислые продукты;
  • Яйца.

Questão 23

Questão
К водорастворимым витаминам относятся
Responda
  • С, Р;
  • В1, В2, В6, В12;
  • В15 , В4 , В8 ;
  • А;
  • Д.

Questão 24

Questão
Не являются водорастворимыми витаминами
Responda
  • С, Р;
  • В1, В2, В6, В12;
  • В15, В4, В8;
  • А;
  • Д.

Questão 25

Questão
Биологическое значение витамина В1
Responda
  • Участвует в обмене углеводов;
  • Участвует в обмене белков;
  • Участвует в обмене жиров;
  • Способствует синтезу арахидоновой кислоты;
  • Участвует в обмене минеральных веществ.

Semelhante

Continentes
Alessandra S.
Feudalismo
Malu Miralha
Administração Geral e Pública - Receita Federal - Auditor Fiscal
Alessandra S.
Como criar um Mapa Mental
Alessandra S.
INFORMÁTICA
PAULA LEOCÁDIO
Flashcards de Inglês - Vocabulário Intermédio
ARLEY MARINHO
DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
SIQUELE CAMPELO
Teoria do Crime
Marianna Martins
DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO
Vanessa Palauro
Contextualização Aula 02 - Desenvolvimento e Sustentabilidade Ambiental - Medicina
Jéssica Meireles