NURSING examen 301-333

Descrição

Quiz sobre NURSING examen 301-333, criado por Sorin Monster em 10-12-2023.
Sorin Monster
Quiz por Sorin Monster, atualizado aproximadamente 2 meses atrás
Sorin Monster
Criado por Sorin Monster 7 meses atrás
833
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Selectați afirmațiile care caracterizează nevoia de a comunica:
Responda
  • Necesitate a ființei umane
  • Metodă de tratament
  • Schimb de informații, sentimente, opinii
  • Proces dinamic verbal și nonverbal
  • Obligație în activitatea nursei

Questão 2

Questão
Pentru a satisface nevoia de a comunica este necesar ca individul să:
Responda
  • posede imagine pozitivă despre sine
  • aibă integritatea organelor de simț
  • aibă dezvoltare intelectuală suficientă
  • cunoască limba vorbită de interlocutor
  • cunoască drepturile pacientului

Questão 3

Questão
Care sunt factorii care influențează satisfacerea nevoii de comunicare:
Responda
  • biologici
  • psihologici
  • sociologici
  • climaterici
  • genetici

Questão 4

Questão
Factorii biologici care pot influența satisfacerea nevoii de comunicare sunt următorii cu excepția:
Responda
  • integritatea văzului
  • integritatea auzului
  • integritatea sistemului cardio-vascular
  • integritatea aparatului locomotor
  • integritatea organelor vocale

Questão 5

Questão
care dintre următorii nu este factor psihologic care poate influența satisfacerea nevoii de comunicare
Responda
  • gradul de inteligență
  • capacitatea de imaginație
  • capacitatea memoriei
  • gradul de rudenie cu interlocutorul
  • gradul de percepție a fenomenelor

Questão 6

Questão
Factori sociologici care pot influența satisfacerea nevoii de comunicare sunt, cu excepția:
Responda
  • atitudinea fata de sistemul medical
  • anturajul individului
  • capacitatea de a se afirma
  • climatul armonios în anturaj
  • statutul social și cultural

Questão 7

Questão
Stările care determină independență pentru nevoia de comunicare:
Responda
  • acuitate auditivă bună
  • acuitate vizuală diminuată
  • acuitatea gustativă pierdută
  • sensibilitatea tactilă pierdută pe dreapta
  • limbaj neclar/nearticulat

Questão 8

Questão
Stările care determină dependență pentru nevoia de comunicare:
Responda
  • atitudine pozitivă fată de sine
  • relații armonioase în familie
  • dificultate de a se mișca
  • dificultate de a se exprima
  • anturaj necunoscut

Questão 9

Questão
Care sunt riscurile nesatisfacerii nevoii de comunicare:
Responda
  • crește gradul de încredere în sine
  • crește eficacitatea tratamentului
  • influențează complianța pacientului
  • afectează relațiile interpersonale
  • condiționează anxietate

Questão 10

Questão
care dintre următoarele stări clinice Nu poate influența dependență de comunicare:
Responda
  • hipoacuzia
  • hiperestezie
  • anosmie
  • anxietate
  • polifagie

Questão 11

Questão
Selectați intervențiile necesare pentru pacientul după accident vascular cerebral (1 săpt.) cu deficit senzorial și motor de tip hemiplegie.
Responda
  • asigură un mediu de securitate
  • stabilește relații de colaborare
  • înlătura factorii stresanți
  • permite pacientului să se deplaseze sine stătător
  • administrează medicația prescrisa

Questão 12

Questão
Nevoia de a acţiona conform propriilor credinţe şi valori este influenţată in satisfacerea ei de următorii factori sociologici in afară de:
Responda
  • gesturi corporale;
  • atitudini corporale;
  • emoţii;
  • cultura;
  • apartenenţa

Questão 13

Questão
Care din următorii factori, influenţează satisfacerea nevoii de a se recrea:
Responda
  • durerea;
  • vârsta;
  • emoţiile;
  • cultura;
  • lezarea integrităţii fizice

Questão 14

Questão
„Invăţarea" este o problemă comună a:
Responda
  • pedagogiei;
  • psihologiei;
  • eticii;
  • sociologiei
  • farmacologiei

Questão 15

Questão
Un factor psihologic care influenţează satisfacerea nevoii de a invăţa este şi:
Responda
  • mediul ambiant;
  • motivarea;
  • capacitatea fizică
  • vârsta
  • sexul

Questão 16

Questão
Selectați factorii biologici care pot influența satisfacerea nevoii de a acționa conform propriilor convingeri și valori:
Responda
  • vârsta
  • gesturile
  • atitudine corporală
  • alimentația
  • apartenența socială

Questão 17

Questão
Selectați factorii psihologici care pot influența satisfacerea nevoii de a acționa conform propriilor convingeri și valori:
Responda
  • cultura
  • căutarea, cercetarea sensului vieții și morții
  • dorința de a comunica cu ființa supremă sau cosmosul
  • emoțiile
  • stări dificile

Questão 18

Questão
Identificați factorii sociologici care pot influența satisfacerea nevoii de a acționa conform propriilor convingeri și valori.
Responda
  • cultura
  • curentul social
  • apartenența religioasă
  • comunicarea cu Ființa supremă
  • stări dificile

Questão 19

Questão
Selectați intervențiile nursei pentru menținerea independenței în satisfacerea nevoii de acționa conform propriilor convingeri și valori.
Responda
  • determină pacientul să-și exprime propriile convingeri și valori
  • explorarea obiceiurilor pacientului
  • planifică, împreună cu pacientul, activitățile religioase
  • informează despre serviciile oferite de comunitate
  • mijlocește desfășurarea unor activități conforme cu dorințele și credințele bolnavului

Questão 20

Questão
Enumerați intervențiile nursei pentru menținerea independenței referitor la nevoia de a acționa conform propriilor convingeri și valori
Responda
  • indică pacientului și aparținătorilor de a acționa conform valorilor necesare
  • indică pacientului și aparținătorilor de a acționa conform valorilor comunității
  • determină pacientul să-și exprime propriile convingeri și valori
  • planifică, împreună cu pacientul,, activități religioase
  • informează pacientul despre serviciile oferite de comunitate

Questão 21

Questão
Indicați problemele de dependență în cazul nevoii de a acționa conform propriilor convingeri și valori
Responda
  • culpabilitate
  • frustrare
  • indiferență
  • durere
  • confuzie

Questão 22

Questão
Indicați problemele de dependență în cazul nevoii de a acționa conform propriilor convingeri și valori
Responda
  • neliniște față de semnificația maladiei
  • neliniște față de semnificația propriei existențe
  • dificultatea de a acționa după credințele și valorile sale
  • dificultatea de a participa la activități de școlarizare
  • dificultatea de a participa la activități religioase

Questão 23

Questão
Selectați situațiile care pot cauza sentimente de culpabilitate.
Responda
  • boala
  • pierderea stimei și a respectului
  • anxietatea
  • conflicte sociale
  • situația financiară

Questão 24

Questão
Indicați care este unul din obiectivele intervenției asistentului în cazul pacientului cu sentiment de culpabilitate
Responda
  • strarea libertății pacientului
  • păstrarea legăturii cu persoanele dorite
  • păstrarea imaginii pozitive a pacientului față de sine
  • păstrarea imaginii pozitive a pacientului persoanele dragi
  • păstrarea sentimentelor pacientului

Questão 25

Questão
Indicați care este unul din obiectivele intervenției asistentului în cazul pacientului cu sentiment de culpabilitate
Responda
  • pacientul să fie echilibrat psihic
  • pacientul să-și recapete încrederea în sine
  • pacientul să poată de a lua decizii
  • pacientul să fie preocupat de credințe
  • pacientul să fie preocupat de valori

Questão 26

Questão
Indicați obiectivul intervenției asistentului în cazul pacientului cu sentiment de frustrare
Responda
  • pacientul să-și păstreze sentimentele pozitive
  • pacientul să-și recapete încrederea în sine și să aibă o stare psihică bună
  • pacientul să-și păstreze imaginea pozitivă față de persoanele dragi
  • pacientul să-și păstreze imaginea pozitivă față de aparținători
  • pacientul să-și păstreze imaginea pozitivă față de sine

Questão 27

Questão
Care este rolul nursei în susținerea spirituală a pacientului?
Responda
  • să aprecieze influența credinței pentru fiecare pacient, în funcție de starea sociala a pacientului
  • să aprecieze influența credinței pentru fiecare pacient, în funcție de maladia pacientului
  • să aprecieze importanța credinței pentru fiecare pacient, în funcție de stadiu său de dezvoltare
  • credința influențează modul de viață, atitudinea, sentimentele pacientului față de boală și moarte
  • credința nu influențează modul de viață, sentimentele pacientului față de boală și moarte

Questão 28

Questão
Care este impactul credinței religioase asupra îngrijirilor de sănătate?
Responda
  • restricții asupra efortului fizic
  • restricții asupra dietei alimentare
  • restricții la administrarea de medicamente, vaccinuri, sânge
  • acceptarea planificării familiei
  • dorința de asta lângă pacientul muribund și a îndeplini anumite ritualuri

Questão 29

Questão
Identificați persoanele care au nevoie de asistență spirituală
Responda
  • singure, care au vizitatori
  • singure, care au puțini vizitatori
  • muribunzi
  • reprezintă manifestări de dependență în satisfacerea nevoii
  • reprezintă manifestări clinice pronunțate

Questão 30

Questão
Pentru facilitarea satisfacerii nevoii spirituale ale pacientului este necesar să:
Responda
  • ajutăm pacientul să-si exprime disconfortul spiritual
  • identificăm simptomele apărute la pacient
  • evenimentele religioase nu vor fi marcate, pentru evitarea emoțiilor
  • permitem vizita preotului/slujitorilor cultelor
  • permitem pacientului citirea cărților religioase

Questão 31

Questão
În cazul unui conflict între doctrina religioasă și recomandările terapeutice pacientul necesită:
Responda
  • să acționăm după principiu paternalist
  • să fie invitat reprezentantul cultelor pentru soluționarea problemelor
  • să fie invitate rudele pentru soluționarea problemelor
  • să fie anunțat medicul care tratează pacientul
  • să fie informat despre necesitatea promovării sănătății

Questão 32

Questão
Selectați manifestările de independență în satisfacerea nevoii de a învăța:
Responda
  • învățarea
  • deprinderea
  • satisfacția
  • cunoașterea
  • educația

Questão 33

Questão
Care din următoarele intervenții ale asistentului NU REFLECTĂ menținerea independenței nevoii de a învăța.
Responda
  • elaborează obiective de învățare cu pacientul
  • ia decizii de una singură
  • susține motivarea pacientului
  • organizează activități de educație
  • prezintă materiale cu subiecte interesante

Semelhante

Analgesicos
Adriana
GEOMETRIA MOLECULAR
Yani
Matemática - Triângulos
Alessandra S.
Memórias Póstumas de Brás Cubas
Alessandra S.
As moléculas orgânicas e inorgânicas
Heres Oliveira
COMO APRENDER MAIS RAPIDO
Nataniel Neto
Semântica
GoConqr suporte .
BIOLOGIA
neusamiotto
Teoria do Crime
Marianna Martins
Plano de estudos ENEM - Parte 2 *Exatas/Biológicas
sarahnjife