IG 151-200

Descrição

Quiz sobre IG 151-200, criado por GSNAIC GBSNTM em 30-01-2024.
GSNAIC GBSNTM
Quiz por GSNAIC GBSNTM, atualizado 10 meses atrás
GSNAIC GBSNTM
Criado por GSNAIC GBSNTM 10 meses atrás
338
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Evidenţiaţi particularităţile dezvoltării copilului determinate de factorii genetici:
Responda
  • Sexul, variabilitatea individuală
  • Osificarea cartilajelor de creştere
  • Gigantismul, nanismul
  • Efecte enzimatice în sinteza hemoglobinei
  • Tulburări în metabolismul metalelor

Questão 2

Questão
La nivelul subcelular creşterea se identifică cu:
Responda
  • Sinteza de molecule proteice cu caracter de specificitate
  • Duplicarea ADN care asigură identitatea structurală
  • Mărirea în volum celular
  • Creşterea substanţei inerte intercelulare
  • Creşterea substanţelor intracelulare

Questão 3

Questão
Enumerați particularităţile anatomo-fiziologice ale aparatului locomotor la copii 0 – 3 ani:
Responda
  • Dezvoltarea neuniformă, proximo-distală a musculaturii
  • Creşterea intensă a ţesutului muscular
  • Formarea curburilor coloanei vertebrale (cervicale, dorsale, lombare)
  • Creşterea intensă a oaselor craniene
  • Mineralizare slabă a ţesutului osos

Questão 4

Questão
Enumerați particularităţile anatomo-fiziologice a aparatului cardio-vascular la copii 0 – 3 ani:
Responda
  • Ritm lent de creştere a cordului
  • Frecvenţa pulsului scăzută (sub 90)
  • TA scăzută
  • Cordul bine vascularizat, bogat cu fibre nervoase
  • Diametrul vaselor arteriale relativ mare

Questão 5

Questão
Evidenţiaţi factorii individuali ai organismului (de origine metabolică) care influenţează dezvoltarea copiilor:
Responda
  • Reducerea aportului de oxigen prin anemii
  • Defecte enzimatice în sinteza hormonilor tiroidieni şi suprarenali
  • Tulburări ale metabolismului metalelor
  • Anomalii ale sintezei hemoglobinei
  • Regiunea hipotalamică-hipofizară

Questão 6

Questão
În care perioadă de vârstă se manifestă un ritm accelerat, sporit de creştere:
Responda
  • Perioada 1 – 3 ani
  • Perioada 3 – 7 ani
  • Perioada 7 – 10 ani
  • Perioada 10 – 15 ani
  • Perioada 17 – 20 ani

Questão 7

Questão
Numiţi principalele deprinderi şi percepţii motorii la elevi:
Responda
  • Forţa musculară
  • Latenţa reacţiilor motorii
  • Coordonarea mişcărilor
  • Viteaza mişcărilor
  • Rezistenţa statică

Questão 8

Questão
Din care medici e alcătuită comisia pentru aprecierea valabilităţii profesionale a adolescenţilor:
Responda
  • Medic pentru consultaţia adolescenţilor
  • Oftalmolog
  • Stomatolog
  • Urolog
  • Dermato-venerolog

Questão 9

Questão
Selectaţi la ce contribuie iluminatul natural neraţional:
Responda
  • Scăderea vizibilității
  • Sporirea percepţiei vizuale
  • Scăderea activităţii vizuale
  • Scăderea încordării SNC
  • Favorizează apariţia nistagmului

Questão 10

Questão
Numiţi care corpuri de iluminare artificială se recomandă de a fi utilizate în încăperile principale şcolare:
Responda
  • Cu lumină directă
  • Cu lumină difuză
  • Cu lumină reflectantă
  • Nu are importanţă
  • Cu lumină semireflectantă

Questão 11

Questão
Bifaţi care sunt priorităţile folosirii lămpilor luminiscente ca sursă de lumină:
Responda
  • Încălzesc încăperile
  • Posedă un randament mai mare
  • Au un spectru variat
  • Apariţia efectului stroboscopic
  • Au un nivel de strălucire mai mic

Questão 12

Questão
Marcaţi factorii de care depinde în mare măsură iluminatul natural a încăperilor principale şcolare:
Responda
  • Mărimea ferestrelor
  • Configuraţia ferestrelor
  • Condiţiile atmosferice
  • Amplasarea corectă a clădirii
  • Orientarea ferestrelor

Questão 13

Questão
Coeficientul de iluminare naturală de 1,5% e stabilit pentru:
Responda
  • Dormitor IP
  • Clase
  • Cabinete
  • Ateliere
  • Camera de primire

Questão 14

Questão
Pereţii şi lambriul încăperilor principale școlare necesită un coeficient de reflecţie egal cu:
Responda
  • 0,15 %
  • 0,20 %
  • 0,30 %
  • 0,5 %
  • 0,6 %

Questão 15

Questão
Indicaţi manifestările caracteristice perioadei de dezvoltare a elevului de vârsta şcolară medie 11 – 15 ani:
Responda
  • Ritm lent de creştere şi diferenţiere
  • Ritm intens de maturizare sexuală
  • Ritm sporit de creştere somatică
  • Dezvoltarea minimă a masei musculare
  • Se declanşează o serie de modificări esenţiale neuro-endocrine

Questão 16

Questão
Indicaţi manifestările caracteristice perioadei de dezvoltare a elevului (6 – 11ani):
Responda
  • Creştere somatică relativ intensă
  • Creştere somatică lentă
  • Creştere intensă a dimensiunilor şi volumului cordului
  • Creştere intensă a masei creierului
  • Scăderea frecvenţei cardiace (80 – 85 bătăi)

Questão 17

Questão
Alegeţi care din următorii indici sunt necesari pentru determinarea structurii morbidităţii:
Responda
  • Numărul total de copii examinaţi
  • Numărul de copii care nu au fost bolnavi
  • Numărul de copii sănătoși
  • Numărul tuturor cazurilor de boală
  • Numărul cazurilor de boală conform sistemelor respective

Questão 18

Questão
Alegeţi indicatorii, care denotă o dezvoltare normală a copilului la vârsta de trei ani:
Responda
  • Prezenţa a 20 dinţi temporari
  • Talia creşte aproximativ cu 8 – 10%
  • Vocabularul copilului constituie circa 500 cuvinte
  • Frecvenţa respiratoare constituie circa 18 respiraţii
  • Frecvenţa cardiacă – 130 – 140/minut

Questão 19

Questão
Alegeţi factorii exogeni, care influenţează şi determină dezvoltarea şi morbiditatea copiilor:
Responda
  • Factorii interni ai organismului matern
  • Factorii genetici, metabolici, endocrini
  • Alimentaţia
  • Factorii economico-sociali
  • Factorii psihologici

Questão 20

Questão
Bifaţi factorii endogeni care influenţează şi determină dezvoltarea fizică şi neuro-psihică a copiilor:
Responda
  • Factorii genetici
  • Factorii metabolici
  • Factorii endocrini
  • Factorii materni
  • Factorii naturali şi economico-sociali

Questão 21

Questão
Modificarea proporţiilor corpului uman în raport cu vârsta este (rezultatul ritmului diferit de creştere) următorul:
Responda
  • Capul devine relativ mai mic
  • Capul devine relativ mai mare
  • Trunchiul devine relativ mai scurt
  • Trunchiul devine relativ mai lung
  • Membrele inferioare devin relativ mai lungi

Questão 22

Questão
Precizaţi procesele creşterii organismului copilului:
Responda
  • Proliferarea sau hiperplazia celulară
  • Hipotrofia celulară
  • Creşterea substanţei intercelulare
  • Perfecţionarea funcţională
  • Maturizarea structurilor şi a funcţiilor

Questão 23

Questão
Marcaţi legităţile creşterii şi dezvoltării organismului copilului:
Responda
  • Ritmul dezvoltării scade cu vârsta
  • Ritmul dezvoltării este uniform
  • Creşterea diferă în raport cu sexul
  • Ritmul dezvoltării diferitor organe, aparate este diferit pentru una şi aceiaşi perioadă de timp
  • Ritmul dezvoltării creşte cu vârsta

Questão 24

Questão
Care criterii sunt caracteristice procesului creşterii şi dezvoltării copilului la finele primului an de viaţă:
Responda
  • Sporirea înălţimii cu 40 – 50%
  • Sporirea greutăţii de 3 ori
  • Sporirea maselor creierului - a inimii de 2,5 ori
  • Sporirea perimetrului toracic de 0,5 – 1,0 cm
  • Dezvoltarea sistemului 2 de semnalizare

Questão 25

Questão
Morbiditatea copiilor se consideră cea mai înaltă la vârsta de:
Responda
  • 3 ani
  • 4 ani
  • 5 ani
  • 6 ani
  • 7 ani

Questão 26

Questão
Bifaţi indicatorii utilizaţi la aprecierea stării de sănătate a colectivelor de copii:
Responda
  • Natalitatea
  • Morbiditatea
  • Dezvoltarea fizică
  • Letalitatea
  • Rezultatele investigațiilor de laborator

Questão 27

Questão
Care din următorii copii pot fi incluşi la elaborarea standardului dezvoltării fizice pentru copii de 8 ani:
Responda
  • 7 ani 5 luni 29 zile
  • 7 ani 7 luni
  • 8 ani 5 luni
  • 7 ani 7 luni 29 zile
  • 7 ani 6 luni

Questão 28

Questão
Care din următorii copii se admit a fi incluşi la elaborarea standardului dezvoltării fizice pentru vârsta de 5 ani:
Responda
  • 5 ani
  • 4 ani 8 luni
  • 4 ani 11 luni
  • 5 ani 3 lună
  • 5 ani 2 luni 10 zile

Questão 29

Questão
Numiţi criteriile de apreciere a gradului de maturizare evolutivă a copiilor:
Responda
  • Dezvoltarea musculară
  • Dezvoltarea motricităţii
  • Dezvoltarea dentiţiei
  • Dezvoltarea osoasă
  • Dezvoltarea caracterelor sexuale secundare

Questão 30

Questão
Precizaţi indicatori somatometrici cel mai frecvent utilizat în scopul studierii dezvoltării fizice la copii:
Responda
  • Înălţimea corporală
  • Greutate corporală
  • Forţa lombară
  • Forţa musculară
  • Perimetrul toracic

Questão 31

Questão
Indicaţi criteriile utilizate în scopul stabilirii nivelului de dezvoltare fizică a elevilor şi adolescenţilor:
Responda
  • Criterii somotoscopice
  • Criterii de apreciere a dezvoltării neuro-motorii
  • Criterii somotometrice
  • Criterii fiziometrice
  • Criterii de apreciere a dezvoltării psihice

Questão 32

Questão
Alegeţi reperele care trebuie să fie atins cu cadrul antropometrului la determinarea taliei copiilor:
Responda
  • Călcâiele
  • Fesele
  • Capul
  • Omoplaţii
  • Umerii

Questão 33

Questão
Apreciaţi în care caz forma tălpii la copil poate fi apreciată ca normală dacă istmul amprentei constituie:
Responda
  • 25%
  • 35%
  • 45%
  • 55%
  • 65%

Questão 34

Questão
Selectaţi parametrii ce reglementează nivelurile admisibile de acţiune a radiaţiilor electromagnetice asupra organismului uman:
Responda
  • Absorbţia de energie
  • Densitatea fluxului de energie
  • Expoziţia energetică
  • Durata de emisie
  • Intensitatea câmpului electric şi magnetic

Questão 35

Questão
Enumerați caracteristicele fizice ale radiaţiilor electromagnetice:
Responda
  • Lungime de undă
  • Perioadă de emisie
  • Frecvenţă
  • Viteza de propagare
  • Densitate optică

Questão 36

Questão
Numiţi prin ce efecte se manifestă acţiunea câmpului electromagnetic asupra substratului biologic:
Responda
  • Olfactive
  • Termice
  • Electrocutare
  • Genetice
  • Modulatorii

Questão 37

Questão
Enumeraţi metodele de tratare a deşeurilor provenite din activități medicale:
Responda
  • Incinerarea
  • Compostarea
  • Reciclarea
  • Dezinfectarea chimică
  • Tratarea termică pe cale umedă

Questão 38

Questão
Indicaţi categoriile principale de deşeuri provenite din activități medicale:
Responda
  • Deşeuri periculoase
  • Deşeuri inofensive
  • Deşeuri mixte
  • Deşeuri solide
  • Deşeuri alimentare

Questão 39

Questão
Apreciaţi măsurile referite la cele generale de protecţie igienică a aerului atmosferic:
Responda
  • Măsurile de planificare
  • Măsurile sanitaro-tehnice
  • Măsurile tehnologice
  • Măsurile meteorologice
  • Măsurile legislative

Questão 40

Questão
Enumeraţi sursele radiaţiilor electromagnetice în centrele populate:
Responda
  • Antenele de radiodifuziune
  • Antenele de telerecepţie
  • Antenele de radiolocaţie
  • Liniile electrice de tensiune înaltă
  • Cuptoarele electrice de uscare a lemnului

Questão 41

Questão
Indicaţi caracteristicile fizice ale radiaţiilor electromagnetice:
Responda
  • Densitatea superficială a fluxului de energie
  • Intensitatea de ionizare
  • Intensitatea câmpului electric
  • Intensitatea câmpului magnetic
  • Frecvenţa oscilaţiilor

Questão 42

Questão
Enumeraţi indicii care se calculează suplimentar la asigurarea iluminatului artificial:
Responda
  • Indicele discomfortului
  • Unghiul de incidenţă
  • Coeficientul pulsării
  • Indicele orbirii
  • Indicii vizibilităţii

Questão 43

Questão
Enumeraţi de care momente sunt determinaţ parametrii calitativi şi cantitativi ai mediului aerian din încăperi:
Responda
  • Cubajul de aer
  • Suprafaţa încăperilor
  • Concentraţia dioxidului de carbon
  • Conţinutului amoniacului şi compuşilor lui
  • Oxidabilitatea aerului

Questão 44

Questão
Enumeraţi indicatorii iluminatului natural care se determină prin metoda luxmetriei:
Responda
  • Coeficientul de iluminare naturală
  • Coeficientul de trecere
  • Coeficientul de luminozitate
  • Coeficientul de rezervă
  • Coeficientul de absorbţie

Questão 45

Questão
Indicaţi încăperile obligatorii a semiboxei:
Responda
  • Salonul
  • Ecluza
  • Marchiza
  • Dependența
  • Intrarea din stradă

Questão 46

Questão
Indicaţi orientarea corectă a încăperilor din instituţiile medico-sanitare publice amplasate în zona spre sud de 450 longitudine nordică:
Responda
  • Saloane pentru bolnavi de tuberculoză - E
  • Saloane de terapie intensivă -V
  • Saloane pentru reanimare - N
  • Camere pentru jocuri în secţii de copii - V
  • Saloane pentru boli somatice - SE

Questão 47

Questão
Determinaţi pentru care unităţi se prevăd intrări separate pe lotul spitalului:
Responda
  • Blocurile curative pentru bolnavi somatici
  • Blocurile curative pentru bolnavi contagioşi
  • Blocul clinico - diagnostic
  • Farmacie
  • Blocul anatomopatologic

Questão 48

Questão
Numiţi tipurile de construcţie contemporană a spitalelor:
Responda
  • Sistem de pavilion
  • Sistem liniar
  • Sistem centralizat
  • Sistem liber
  • Sistem mixt

Questão 49

Questão
Determinaţi principiul de funcţionare al dispozitivelor de purificare a aerului atmosferic:
Responda
  • Camera de sedimentare - înlăturarea centrifugă a pulberilor
  • Filtru electric - reţinerea mecanică filtrativă
  • Scruber - reţinerea pulberilor şi gazelor în mediu lichid
  • Ciclon - înlăturarea centrifugă multiplă a pulberilor
  • Filtru mecanic - reţinerea mecanică gravimetrică

Questão 50

Questão
Numiţi structurile care trebuie să efectueze controlul substanţelor nocive în gazele de eşapament a transportului auto înainte de ieşirea lui la trafic:
Responda
  • Proprietarul sau angajatul unităţii de transport
  • Structurile Agenției Naționale pentru Sănătate Publică
  • Inspectoratul Auto de Stat
  • Inspectoratul ecologic
  • Laboratorul întreprinderii

Semelhante

Progressão Aritmética (P.A.)
claudiac_
ATRIBUTOS DE UM LÍDER
willian reis
Literatura
neusamiotto
Informática - questões gerais
António Mordido
TIPOS - AÇÃO PENAL
GoConqr suporte .
10 Passos para elaboração de TCC
IaraNeres
Contabilidade de Custos - Apresentação
Eduardo Larica Wanderley
Trabalho de Português
Williana Karoline Vieira Fontenele
CONSTITUIÇÃO
Mateus de Souza
Contextualização da disciplina - Tecnologias na formação profissional - Saúde
Fabrícia Assunção