Repaso para examen 1 cani 3

Descrição

Quiz sobre Repaso para examen 1 cani 3, criado por Jessica Mtz Diaz em 25-02-2016.
Jessica Mtz Diaz
Quiz por Jessica Mtz Diaz, atualizado more than 1 year ago
Jessica Mtz Diaz
Criado por Jessica Mtz Diaz mais de 8 anos atrás
8
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
La complementación alimentaria tiene como objetivo completar la dieta o mejorar la nutrición de ciertos grupos de población, se dirige a embarazadas y a los niños.
Responda
  • True
  • False

Questão 2

Questão
Programa Alimentario Nutrimental es el conjunto de acciones que tienen como objetivo mejorar la calidad nutrimental de una población vulnerable
Responda
  • True
  • False

Questão 3

Questão
Corrección de un alimento añadiendo nutrimentos de los que carece o cuyo contenido es muy bajo.
Responda
  • Fortificación de alimentos
  • Complementación Alimentaria
  • Resultados Alimentarios

Questão 4

Questão
función de la salud pública que tiene como objetivo garantizar la seguridad alimentaria de la población mediante la satisfacción de sus necesidades nutrimentales
Responda
  • Política Alimentaria
  • Programa Alimentario Nutrimental

Questão 5

Questão
Los grupos en riesgo son los ancianitos, personas discapacitas, embarazadas y niños.
Responda
  • True
  • False

Questão 6

Questão
La Focalización geográfica se refiere a focalizar su atención en una poblacion vulnerable pero delimitando la zona, por lo que excluye a otras poblaciones.
Responda
  • True
  • False

Questão 7

Questão
Son los que tienen dificultad de disponer y acceder a los alimentos, a causa de diversos factores: sociales, económicos y geográficos.
Responda
  • Grupos vulnerables
  • Grupos en riesgo nutrimental
  • Grupos de una iglesia

Questão 8

Questão
En la Focalización participativa se "lanza una convocatoria" a la población para que la gente se inscriba, posee mayor flexibilidad.
Responda
  • True
  • False

Questão 9

Questão
Incrementa los ingresos familiares de los pequeños productores agrícolas en situación de inseguridad alimentaria a través del aumento en la productividad.
Responda
  • Programas de apoyo a la producción de alimentos
  • Programa de apoyo a la oferta de alimentos

Questão 10

Questão
Se añaden nutrimentos para una población en un producto.
Responda
  • Complementación de alimentos.
  • Modalidad de Fortificación de alimentos

Questão 11

Questão
Venta subsidiada de ciertos alimentos, que en general forman parte de la canasta básica de alimentos de cada país.
Responda
  • Subsidios alimentarios
  • Vender a alto precio los alimentos

Questão 12

Questão
Favorecer el estado nutricional y de salud de las embarazadas, mujeres en período de lactancia y niños <5 años, mejorando el estado nutricional, conocimientos, servicios, etc.
Responda
  • Materno Infatil
  • Alimentación escolar

Questão 13

Questão
Orientan hacia logros educativos, como aumento de la matrícula y la asistencia escolar, a mejorar la capacidad de aprendizaje e implementación de actividad física.
Responda
  • Alimentación escolar
  • Fortificación
  • Grupos vulnerables o ante casos de emergencias

Questão 14

Questão
Programas para grupos vulnerables o ante casos de emergencias
Responda
  • Se habla sobre lactancia materna solamente a las mujeres.
  • Se implementan comedores comunitarios y entrega de alimentos a poblaciones focalizadas con vulnerabilidad nutricional o por afectaciones climatológicas (huracanes)
  • Análisis psicológico de hogar de comunidades rurales, yendo de casa en casa.

Questão 15

Questão
Los programas de alimentos por determinados condicionantes (trabajo, educación) o programas de transferencia condicionadas son aquellos donde se entregan raciones alimentarias a cambio de trabajaro educar.
Responda
  • True
  • False

Questão 16

Questão
Programas de apoyo a la familia son donde hay entrega de cupones, tickets o tarjetas magnéticas canjeables en algunos casos por alimentos.
Responda
  • True
  • False

Questão 17

Questão
A través de la venta directa del productor al consumidor se busca incrementar la oferta de alimentos a precios menores a los de mercado, así se garantiza el ingreso a los pequeños productores.
Responda
  • Programas de apoyo a productores
  • Programas de apoyo a la oferta de alimentos
  • Programas de apoyo al consumidor

Questão 18

Questão
¿Qué es el diagnóstico comunitario?
Responda
  • es un estudio y análisis de la realidad en que viven hombres y mujeres integrantes de las comunidades
  • permite hacer un monitoreo despues de la intervención adecuada en la comunidad

Questão 19

Questão
En el dx comunitario se debe prestar atención a:
Responda
  • características morfológicas de la gente como si son muy chaparros, si les gusta ver netflix y quién es su jugador favorito de rugby.
  • características de la comunidad, percepciones, valores, expectativas de los hombres y mujeres, causas del problema.

Questão 20

Questão
El dx comunitario permite aplicar el PCN a un paciente que llega al consultorio.
Responda
  • True
  • False

Questão 21

Questão
Tres fases del Dx situacional:
Responda
  • Evaluación, planeación y ejecución.
  • Evaluación, diagnóstico, intervención y monitoreo.

Questão 22

Questão
La comunidad es objeto y sujeto de estudio, ellos deciden qué cambios, intervenciones e inovaciones son las más adecuadas para mejorar
Responda
  • Dx situacional
  • Dx pasivo
  • Dx participativo

Questão 23

Questão
En la observación participante se toma en cuenta la dinámica, conocimientos y tradiciones del grupo
Responda
  • True
  • False

Questão 24

Questão
Se aprende haciedo, se participa en la vida cotidiana y se buscan soluciones.
Responda
  • Observación participante
  • Investigación-acción participativa

Questão 25

Questão
Se pueden hacer entrevistas a la comunidad, grupos temáticos e informantes claves.
Responda
  • True
  • False

Questão 26

Questão
Herramientas para hacer diagnósticos:
Responda
  • Libreta, lápiza, borrador, cámara
  • Priorización de problemas, grupos focales, teatro popular, juego de roles, evaluacion rural participativa, cuestionarios de dx situacional y de conocimientos y actitudes.

Questão 27

Questão
¿Qué detalla la Guía metodologica Educación y Comunicación Social en Nutrición?
Responda
  • los diferentes pasos necesarios para implementar una intervención de comunicación en nutrición, desde la concepción hasta la evaluación.
  • la evaluación, planeación y ejecución

Questão 28

Questão
La guía metodológica la elaboró la FAO en 2001
Responda
  • True
  • False

Questão 29

Questão
Para la identificación de los problemas nutricionales sólo hay que observar.
Responda
  • True
  • False

Questão 30

Questão
Las 4 fases de la intervención en educación:
Responda
  • Concepción, formulación, implementación y evaluación
  • Adecuación, análisis, presentación y conclusiones.

Questão 31

Questão
Para la identificación de los problemas nutricionales se deben formular preguntas como: ¿Cuál es el problema? ¿Cómo se manifiesta? ¿Cuál es la población afectada? ¿Cuál es su impacto?
Responda
  • True
  • False

Questão 32

Questão
Para determinar el análisis causal se debe de:
Responda
  • Conformar un equipo multidisciplinario incluyendo a agentes de la comunidad y hacer lista de factores que afecta la nutrición de la población.
  • Observar y entrevistar a toda la población.

Questão 33

Questão
Revisar literatura, entrevistas en locales centrales, entrevistas individuales profundas, grupos focales, observación son:
Responda
  • Herramientas para realizar un dx
  • Herramientas para tener más empatía con la comunidad.

Questão 34

Questão
En el capítulo 6 se habla de la elección de los medios como rotafolios, folletos para intervenir.
Responda
  • True
  • False

Questão 35

Questão
Según la guía metodológica la evauación es para:
Responda
  • Ver si la gente sigue viendo la televisón.
  • Ver si se han logrado los objetivos, y determinar si los procedimientos se han realizado de acuerdo con lo esperado.

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