Prueba 1

A partir del nacimiento las personas reciben constantemente [blank_start]múltiples[blank_end] y variados [blank_start]estímulos[blank_end] del mundo físico y social en que viven. Pero, su mera acumulación plural y desordenada situaría al ser humano perdido en el mar de estímulos diversos, sin posibilidad de dar sentido a la propia [blank_start]experiencia[blank_end] y utilizarla eficientemente en la elaboración de nuevos conocimientos y la regulación de la acción.

En definitiva, el aprendiz emplea las categorías y ____________ que las representan cuando opera cognitivamente respecto de animales, minerales, naciones, novelas, enfermedades o emociones. La categorización constituye una función _____________ en los procesos de la percepción y la memoria, el lenguaje y el razonamiento, el pensamiento y la acción, la construcción del _________________y el aprendizaje en general. Sin la posibilidad de categorizar, el aprendiz sería incapaz de identificar seres y hechos, de dar sentido a las propias experiencias, de entender el mundo físico y social, de realizar inferencias y predicciones y de regular las propias acciones.