Las perspectivas a tener en cuenta de las TIC`s en la educación son:
Responda
Como herramienta de organización de contenidos
Como campus virtual para enseñar
Como plataforma para el desarrollo y uso de materiales
Sólo 1 y 2
Sólo 1 y 3
Questão 2
Questão
Los entornos virtuales deben reducir la [blank_start]carga administrativa[blank_end] de los profesores permitiéndoles organizar su trabajo.
Responda
carga administrativa
Questão 3
Questão
Un minucioso análisis de la observación de cursos que utilizan EVA`s demuestra que en situaciones prácticas de enseñanza, la metodología aplicada se está desplazando cada vez más hacia modelos constructivstas, competencias distribuidas y [blank_start]aprendizaje colaborativo[blank_end].
Responda
aprendizaje colaborativo
Questão 4
Questão
Según Chikering y Gamson los principios sobre la enseñanza y aprendizaje son: EXCEPTO
Responda
Transmitir altas expectativas
Estimular la cooperación entre estudiantes
Promover un estilo de aprendizaje esteriotipado
Estimular el aprendizaje activo
Questão 5
Questão
La teoría de la Gestalt estudia la percepción y su influencia en el aprendizaje
Responda
True
False
Questão 6
Questão
El contraste figura-fondo es un principio básico según el cual un primer plano de un estímulo visual tiene que ser:
Responda
Distinto al fondo
El mismo color del fondo
semejante de alguna manera al fondo
Ninguna de las anteriores
Questão 7
Questão
los mapas mentales, esbozos y organizadores gráficos son parte de la teoría:
Responda
Gestalt
Cognitiva
Constructivista
Questão 8
Questão
Según Miller y Miller el desarrollo de un curso virtual debe tener en cuenta la orientación o enfoque teórico, las metas y objetivos de aprendizaje, los contenidos y las características del estudiante.
Responda
True
False
Questão 9
Questão
Para transformar un curso presencial en virtual se debe realizar las fases de diseño, análisis y programación.
Responda
True
False
Questão 10
Questão
En esta fase se establecen metas y objetivos, lista de tareas, conjunto de lecturas, bibliografia y programación de exámenes.
Responda
Fase de diseño
Fase de análisis
Ninguno de los anteriores
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