promotor de TIC

Descrição

perfil y funcion del ptomotor de TIc
Verónica Miranda Herrera
Quiz por Verónica Miranda Herrera, atualizado more than 1 year ago
Verónica Miranda Herrera
Criado por Verónica Miranda Herrera aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Es un criterio de asignación para ser promotor de TIC..........
Responda
  • La función podrá ser cumplida por un docente o por un asesor técnico ya adscrito al centro de trabajo o a la AFSEDF; sugerido por la AFSEDF o elegido por el Director.
  • Participación en los últimos 2 años en actividades de actualización vinculadas con el manejo de las nuevas tecnologías y experiencia en educación básica.

Questão 2

Questão
Perfil con el que debe contar el promotor de TIC
Responda
  • Preparatoria o secundaria
  • *. Licenciatura o normal básica * Participación en los últimos 2 años en actividades de actualización vinculadas con el manejo de las nuevas tecnologías y experiencia en educación básica.

Questão 3

Questão
Capacidades profesionales para el promotor de TIC
Responda
  • * Conocimiento del Plan y Programas vigentes y estándares de habilidades digitales. * Diseño y aplicación de estrategias de trabajo diversificadas con TIC, a partir de las necesidades de los alumnos y las características de los contextos educativos.
  • Promover e implementar acciones que contribuyan al fortalecimiento de las habilidades digitales del personal docente.

Questão 4

Questão
funciones del promotor de TIC
Responda
  • * Coordinarse con el Promotor de la Lectura para el desarrollo de proyectos innovadores que incidan en la mejora educativa. * Realizar reuniones de trabajo periódicas con el Subdirector de Desarrollo Escolar y el Promotor de la Lectura para dar seguimiento a las metas y acciones planteadas en la Ruta de Mejora.
  • * Conocimiento sobre modelos de enseñanza y aprendizaje utilizando las nuevas tecnologías. * Conocimiento básicos del manejo de software (procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones digitales, navegación en la Internet).

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