Arte, Educação e Música.

Descrição

Estudo de Arte, Educação e Música
Anderson Borges
Quiz por Anderson Borges, atualizado more than 1 year ago
Anderson Borges
Criado por Anderson Borges mais de 7 anos atrás
31
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Conhecer o desenvolvimento cognitivo de cada idade e as potencialidades proporciona uma direção para o educador escolha determinará atividade e que esta venha de encontro com seus objetivos.
Responda
  • True
  • False

Questão 2

Questão
A arte imita objetos ideias ou conceitos.
Responda
  • True
  • False

Questão 3

Questão
Arte mexe com sentimentos e Emoções.
Responda
  • True
  • False

Questão 4

Questão
Arte e conhecimento.
Responda
  • True
  • False

Questão 5

Questão
Arte é de extrema relevância no contexto escolar.
Responda
  • True
  • False

Questão 6

Questão
" O [blank_start]desenho[blank_end] começa como uma escrita, e a escrita como um desenho, depois a criança cria formas de diferenciação de coordenação entre elas."
Responda
  • desenho
  • Arte
  • Som
  • Teatro

Questão 7

Questão
Para a criança as propostas artísticas são como se fossem um jogo,uma brincadeira, são um momento lúdico.
Responda
  • True
  • False

Questão 8

Questão
Qual a importância do brincar nas aulas de arte?
Responda
  • É uma maneira prazerosa dia criança experienciar novas situações e ajudá-la a compreender e assimilar mais facilmente o mundo cultural e estético.
  • Somente para distrair a criança.
  • Como uma forma de chamar atenção da criança para manter lá quieta.

Questão 9

Questão
Nem todas as propostas artísticas das diferentes linguagens, teatro, artes visuais, música e dança tem um aspecto lúdico.
Responda
  • True
  • False

Questão 10

Questão
É importante que o professor tenha conhecimento das etapas de desenvolvimento gráfico da criança e esteja atento às mudanças Conheça as imitações e potencialidades desta, para que as propostas artísticas sejam condizentes com suas faixas etárias.
Responda
  • True
  • False

Questão 11

Questão
As propostas artísticas tem de ser condizente com a faixa etária de cada criança.
Responda
  • True
  • False

Questão 12

Questão
Desenhos prontos para serem coloridos contribui no desenvolvimento da criança? Porque?
Responda
  • Não, por quê não há o quê acrescentar não a criação pelo contrário inibe o potencial criativo de quem os colore possibilita a representação e repetição de desenhos estereotipados.
  • Sim, por quê estes contribui no desenvolvimento da criança, pois o desenho não está pronto ele vem para colorir, e exercitar a imaginação da criança potencializando a criatividade de quem os colori.
  • Depende do desenho e do seu formato.

Questão 13

Questão
Ao pedir um desenho a uma criança o professor precisa?
Responda
  • Possibilitar que a criança tenha um repertório imagético ou seja nutrila com imagens.
  • Ajudar a criança dando a ela desenhos prontos para colorir.
  • Segurar na mão da criança manipulando a criação do desenho.

Questão 14

Questão
É importante que o professor motive os alunos a estudar.
Responda
  • True
  • False

Questão 15

Questão
Porque a necessidade de mostrar o Real a criança?
Responda
  • Para que ela não seja privada de conhecer o real e de ter um repertório de imagens para realizar suas propostas artísticas com maior criatividade e expressividade.
  • Para que o seu processo de amadurecimento e desenvolvimento intelectual cultural e social se dê de forma mais intensa e mais rápida.
  • Para que ela venha conhecer que o mundo em que ela vive é cheio de problemas e que não é perfeito.
  • Para que ela venha se desenvolver intelectualmente alcançando assim um QI maior.

Questão 16

Questão
O professor deve interferir no desenho da criança apagar desproporção, ditar as cores que a criança deverá utilizar, direcionar o trabalho segundo o seu gosto, e padrão de beleza fazendo de tudo para retocá-lo, para ficar mais bonitinho.
Responda
  • True
  • False

Questão 17

Questão
O ensino da arte estimula o desenvolvimento cognitivo afetivo social e estético.
Responda
  • True
  • False

Questão 18

Questão
Realização de trabalhos e conhecimento de técnicas. São apenas estes objetivo da disciplina de arte.
Responda
  • True
  • False

Questão 19

Questão
A disciplina de arte tem como objetivo a construção e aquisição de conhecimento.
Responda
  • True
  • False

Questão 20

Questão
Ao trabalhar com arte o aluno é estimulado a?
Responda
  • Reflexão
  • Investigação
  • Experimentacões
  • Comparações
  • Curiosidade
  • Levantar hipóteses
  • Ao trabalho em equipe
  • Decorrar diversos ambientes
  • Ilustrar de festas cívicas
  • Ilustrar festas escolares

Questão 21

Questão
[blank_start]A educação em arte[blank_end] propicia o desenvolvimento do pensamento artístico, e esse pensamento artístico, amplia a sensibilidade, criatividade, percepção, originalidade, flexibilidade, reflexão, o senso crítico e o senso estético.
Responda
  • A educação em arte
  • A disciplina de Educação Artística
  • Ensinar a criança a desenhar
  • O ensino da Música
  • O ensino do Teatro

Questão 22

Questão
[blank_start]Consta nos PCNs de Arte, Brasil (1997),[blank_end] que o conhecimento em arte possibilita ao aluno reconhecer as diversidades, construir uma auto imagem positiva, a se integrar com o grupo.
Responda
  • Consta nos PCNs de Arte, Brasil (1997),

Questão 23

Questão
O ensino de arte amplia o [blank_start]repertório cultural[blank_end] do aluno a partir dos conhecimentos estético, artístico e contextualizado, aproximando-o do universo cultural da humanidade nas suas diversas Representações.
Responda
  • repertório cultural
  • QI
  • desenvolvimento
  • aprendizado

Questão 24

Questão
O que é a proposta triangular?
Responda
  • É uma proposta pós-moderna que apresenta articulação de três eixos ou Campos conceituais que envolvem a produção, à fruição, e a reflexão no ensino de arte.
  • É uma proposta moderna que apresenta articulação de três eixos ou Campos conceituais que envolvem o desenho, a dança e a música.
  • É uma proposta é uma proposta socialista que apresenta articulação de três eixos ou Campos conceituais que envolvem a reflexão, a fruição, e a objetividade.
  • É uma proposta neoliberal que apresenta articulação de três eixos ou Campos conceituais que envolvem a sociologia a filosofia e a psicologia.

Questão 25

Questão
A proposta triangular é?
Responda
  • Construtivista
  • Interacionista
  • Dialogal
  • Multiculturalista
  • Capitalista
  • Socialista

Questão 26

Questão
A proposta triangular apresenta quatro eixos ou Campos conceituais que envolvem a produção, à fruição, A reflexão e a exclamação.
Responda
  • True
  • False

Questão 27

Questão
A música é um meio de expressão.
Responda
  • True
  • False

Questão 28

Questão
A música é uma forma de conhecimento.
Responda
  • True
  • False

Questão 29

Questão
A linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da:
Responda
  • Expressão
  • Equilíbrio
  • Auto estima
  • Autoconhecimento
  • Visão
  • Tato

Questão 30

Questão
Vivemos num mundo visual e sonoro.
Responda
  • True
  • False

Questão 31

Questão
O que é musicalização?
Responda
  • É o processo de desenvolvimento da Musicalidade, tornar-se sensível a música de modo que internamente a pessoa reage mova-se com ela.
  • É o processo de desenvolvimento sonoro do músico.
  • É o processo de desenvolvimento afetivo da criança.

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