Se aplica para la observación del desempeño, habilidades, destrezas y actitudes de los estudiantes a través del diseño de situaciones de
aprendizajes que permitan lograr las competencias especiales.
Se pueden elaborar como herramienta para que el docente registre la observación del comportamiento de los alumnos.
Permite medir el grado de dominio en la ejecución de una actividad
específica.
La finalidad es registrar por escrito información de competencias observables y determinadas a través de criterios específicos de una
actividad, en un tiempo y lugar determinado.
Rubrica: : Puede ser utilizado en Aprendizaje basado en Proyectos.
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