PROPUESTA DE MODELO
PEDAGÓGICO PARA
FORMAR LICENCIADOS
EN MATEMÁTICAS
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INTRODUCCIÓN
En estas diapositivas veremos una propuesta del modelo pedagógico que considera los elementos de un modelo de formación:
El estudiante.
El docente.
Los contenidos
La finalidad de este modelo es formar docentes de matemáticas que puedan desempeñarse en educación básica, secundaria y otros niveles, con un modelo de calidad y un enfoque donde se consideren los momentos educativos así como el contexto.
La formación de los profesores.
El docente debe ser experto en el empleo de las estrategias pedagógicas, didácticas y evaluativas, así como en el diseño de sus recursos educativos para la enseñanza y aprendizaje.
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Enfoques:
TEÓRICO:
La didáctica de las matemáticas es una disciplina científica cuyo objetivo de estudio es la relación entre saberes, la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos propios de las matemáticas.